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    高考语文一轮总复习课时跟踪检测:“简明、准确、鲜明、生动”过关检测2作业含答案

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    高考语文一轮总复习课时跟踪检测:“简明、准确、鲜明、生动”过关检测2作业含答案

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    这是一份高考语文一轮总复习课时跟踪检测:“简明、准确、鲜明、生动”过关检测2作业含答案,共7页。试卷主要包含了自古以来,乡愁是一种美好的感情,阅读下面的文字,完成后面的题目,概括下面诗歌的寓意,阅读下面的文字,完成题目等内容,欢迎下载使用。
    答:
    解析:作答本题,首先必须明确表明立场,是支持还是反对。陈述理由时可分析家乡对一个人的意义,时代的变化对人的影响等。
    参考答案:(示例一)需要乡愁。一个人无论身在何处,不论他有多么成功,他总是源于父母的养育,他的起点也在故乡,所以必须得有感恩之心。故乡永远是养育我们成长的摇篮,心怀乡愁,才不会无所寄托,出门的脚步才会更加坚实。
    (示例二)不需要乡愁。现在政治清明,国泰民安;无线通讯技术发达;交通便捷、一日千里,我们虽然出门在外,但是随时可以与家人联系,随时可以回家团聚,所以已经不需要乡愁了。
    2.2019年3月,各类“夸夸群”(同时产生的还有“喷喷群”)在网络上流行起来,在“夸夸群”内,被人夸奖是家常便饭。究竟是应该在“喷喷群”里“找骂”,认清自己,还是该在“夸夸群”里得到赞许,恢复信心?3月17日晚,来自清华、北大两所学府的辩论队在清华大学就此展开辩论。假设你是其中一位辩手,请用150个字左右的文字表明你的看法。要求:观点鲜明,语言得体,语句通畅。(5分)
    答:
    解析:解答此题,要认真阅读题目要求,找准角度,在自己的立场上阐述理由。本题中“究竟是应该在‘喷喷群’里‘找骂’,认清自己,还是该在‘夸夸群’里得到赞许,恢复信心?”为答题的关键点。学生可从这两种观点中任选其一,表明看法,阐述理由。辩论一般包括立论陈词、攻辩和总结陈词三个步骤,假如持正方观点,赞成在“夸夸群”得到赞许,则先要陈述自己的观点,然后论述“夸奖”的好处,论证“夸夸群”的好处,最后再次申明自己的立场、观点。
    参考答案:(示例一)正方(赞成在“夸夸群”里得到赞许):现在许多年轻人面临巨大压力,靠自我调节有时候不尽如人意,因此,借助于网络自我娱乐一下,也不失为一种疏解压力的积极态度。热心人的真挚的夸奖让人心生感激,哪怕是陌生人的无厘头的搞怪,也让人不禁莞尔。笑一笑,十年少。“夸夸群”里的轻松一刻,让人暂时忘掉了压力和辛苦,甚至可能让人以更积极的心态去面对困难,何乐而不为呢?
    (示例二)反方(赞成在“喷喷群”里“找骂”):世事纷繁,几乎每一个人都可能被灯红酒绿的生活迷花了眼,需要一个警醒的空间,而“喷喷群”正提供了这样一个空间。何况,主动去被吐槽、“找骂”,也能发现自己的不足,让人少一些阿Q精神,少一些自我麻痹。他人的“投枪”“匕首”虽然可能扎得我们血肉模糊、体无完肤,但我们也可以在这无情的批评和挖苦中认清自我。
    3.阅读下面的文字,完成后面的题目。(5分)
    某中学一高三教室里前后墙上分别张贴如下高考标语:
    ①吾日三省吾身,高否?富否?帅否?否,滚去学习!
    ②熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵。
    上述标语是经过全班学生公选后张贴的。请分别从语言特点、学生心态两个层面加以评论。
    答:
    参考答案:(1)“语言特点”示例:①运用化用手法,幽默诙谐;②运用对偶(对比)手法,整齐、上口。
    (2)“学生心态”示例:①在高考的压力下,渴望激发学习斗志。②标语折射出学生功利化的心态,值得深思。
    4.概括下面诗歌的寓意。(不超过20个字)(5分)
    泥土
    老是把自己当作珍珠,
    就时时有怕被埋没的痛苦,
    把自己当作泥土吧,
    让众人把你踩成一条路。
    答:
    参考答案:不要孤芳自赏,自视特殊;要甘于平凡,乐于奉献。
    5.阅读下面的材料,根据要求回答问题。(5分)
    从2019年3月1日开始,去电影院看电影的观众,在影片放映前会看到一部名为《家国与边关》的短片。这部短片时长45秒,聚焦中国各地极端艰苦环境中的边防军人。
    与常见的军队宣传片风格不同,这部短片不“秀肌肉”,只“讲感情”。飞机大炮、刀光剑影等常规元素在此片中无处可寻,有的只是边防战士在冰天雪地、悬崖峭壁等艰苦条件下巡逻的场景。在最具冲击力的自然环境中呈现人物遭遇危险时的困境,展现他们的家国情怀,令观者动容,产生尊崇之情。国防部新闻发言人吴谦大校说,国防部新闻发布和宣传一直努力破除高冷范、衙门腔。未来会越来越多地采用贴近老百姓现实生活的形式进行国防教育。
    要求:国防部的举措受到很多网友的点赞,请简要分析点赞的原因,试拟出三点来。
    答:
    参考答案:①短片弘扬社会主旋律(展现家园情怀),传递正能量,使观众受到深刻的国防教育。
    ②从普通边防军人的日常工作入手,以小见大,更能够激起观众的共鸣。
    ③国防教育采用老百姓喜闻乐见的形式,更容易被大众接受。
    6.《论语》中有许多为人处世的智慧的句子。在人际交往中,以下哪一句话可以成为你的座右铭?请结合你的认识或体验,写一段话向同学们分享你对这句话的理解和体会。要求:语言通顺,条理清晰,不超过100个字。(5分)
    ①躬自厚而薄责于人。——《论语·卫灵公》
    ②人而无信,不知其可也。——《论语·为政》
    ③士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语·秦伯》
    ④己所不欲,勿施于人。——《论语·颜渊》
    答:
    参考答案:①“躬自厚而薄责于人”的意思是多责备自己,而少责备别人。严格要求自己,进步就快;宽容别人,就会远离怨恨。
    ②“人而无信,不知其可也”的意思是一个人不讲信用,真不知道他怎么能行。其实不只是一个人不讲信用就寸步难行,一个企业、一个民族、一个国家也是如此。只有守规则、讲诚信,才能在竞争中得到发展。
    ③“士不可以不弘毅,任重而道远”的意思是读书人须有远大的抱负和坚强的意志,因为他的社会责任重大,要走的路很长。对一个想要有所作为的人来说,远大的抱负、坚强的意志,是缺一不可的。
    ④“己所不欲,勿施于人”的意思是自己不喜欢的,就不要强加给别人。将心比心,推己及人,从自己的利与害想到对别人的利与害,多替别人着想,这是终生应该奉行的原则。
    7.阅读下面这段新闻报道,总结美国和中国打贸易战的两个原因。要求语言简洁,表达准确,总共不超过30个字。(5分)
    海关总署数据显示,2017年中美进出口贸易差额达到2 758亿美元,是1995年的32倍。美国对中国的贸易依存度也在不断上升。美国商务部数据显示,2018年1月,美国对中国出口额占美国出口总额的7.9%,而对中国进口额占美国进口总额的22.5%。截至今年1月,中国是美国第二大贸易伙伴、第三大出口市场和第一大进口来源地。
    兴业研究指出从研究与开发绩效来看,中国研发支出已超越欧盟,成为全球仅次于美国的第二大研发支出国,中国研发支出占GDP比重(研发支出强度)也在快速增长。2015年中国研发支出强度为1%,仅低于美国0.7个百分点。
    (1) 。
    (2) 。
    参考答案:中美贸易地位不平衡(持续扩大)(或:中美进出口贸易差额增大)
    美国狙击中国高新科技(或:限制中国高新技术的发展 或:中国在研发支出中的投入比重日益增加)
    8.阅读下面的文字,完成题目。(5分)
    随着互联网、自媒体的全面普及,年轻人热衷自我调侃、自我解嘲的文化氛围的形成,一些流行热词也在不断刷新词库。最近新鲜出炉的热词是——“隐形贫困人口”。他们买得起戴森吸尘器;吃完牛油果又要吃藜麦;100块钱一张的面膜用起来也不心疼;一有健身冲动,就非得去办张年卡……他们被称为新时代的“新穷人”。为什么给它加上了“新”字呢?因为他们并不是曾经我们口头常说的那种吃了上顿没下顿的穷人,他们往往成长在吃穿不愁的家庭,毕业于优秀的大学,从事着高等脑力工作,工资水平高于当地同龄人收入平均值,但是他们往往“手比心快”,在不做任何预算计划的情况下,能毫不犹豫地掏出一万块钱买一台iPhneX。于是,每次到月底,他们的存款数字就会急剧降为负数,此刻他们会进入“冬眠”状态。因为他们把钱花光了,正在眼泪巴巴地啃着馒头,刷着iphne,盼望着老板早点发工资。
    (1)请根据上述信息概括什么是“隐形贫困人口”。不超过25个字。
    答:
    (2)针对“隐形贫困人口”这一现象,写出你的看法。不超过50个字。
    答:
    参考答案:(1)有较高收入却不进行消费规划(日常消费无节制)、开销大于收入的人。
    (2)可以表示否定:这一现象是欲望与享受交织的产物,无节制的过度消费是一种放纵。(或者:大多数的过度消费是对所谓名牌的盲目追求,从心理上寻求一种认同感,同样是心理不成熟的表现。)
    也可以表示赞同:这实质是种超前消费,也许与传统的“节俭”相悖,但只是一种个人选择,表现了人们对于高品质生活的追求。(或者:年轻人在工作学习等方面面临诸多压力,他们只是通过消费方式奖励自己或寻求减压,只要不损害他人,这也无可厚非。)
    9.下面这首诗曾获某杂志主办的征文大赛一等奖,请品读该诗,说明获奖理由。(5分)
    要求:理由不少于3点,100个字左右。
    你还在我身旁
    戴畅
    瀑布的水逆流而上,
    蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样。
    太阳从西边升起,落向东方。
    子弹退回枪膛,
    运动员回到起跑线上,
    我交回录取通知书,忘了十年寒窗。
    厨房里飘来饭菜的香。
    你把我的卷子签好名字,
    关掉电视,帮我把书包背上。
    你还在我身旁。
    答:
    解析:本题考查综合语言表达能力。解答此题目,要审清题干要求,注意细节,比如字数限制等。本题要求说明《你还在我身旁》这首诗的获奖理由。可从诗歌的整体构思、内容、艺术手法、诗歌的书写布局等角度分析。“瀑布的水逆流而上”到“厨房里飘来饭菜的香,你把我卷子签好名字,关掉电视,帮我把书包背上”用回溯的写法,以各种不可能出现的现象表达内心的渴望;“饭菜的香”“把我的卷子签好名字”“帮我把书包背上”,精心选择日常生活中与母子关系相关联的意象,运用生动的细节描写,表现真挚的感情,亲切感人;结尾“你还在我身旁”单独成行,与上文的层层铺垫形成呼应,产生强烈的情感冲击;从诗句的摆放来看,错落有致,形成视觉美感。
    参考答案:①用回溯的写法,以各种不可能出现的现象,来表达内心的渴望;②精心选择与母子关系相关联的意象,表现真挚亲情;③再现日常生活细节,亲切感人;④层层铺垫,结尾点题、单句成节,产生强烈的情感冲击力;⑤诗行错落有致,具有视觉美感。
    10.最近流感肆虐,下面是某幼儿园给家长的一则通知的初稿,其中有五处表达不够准确、得体,请找出并作修改。(5分)
    最近流感盛行,其主要症状为鼻塞、流涕、脑袋疼、四肢无力。早上来园前,请为孩子做好晨检。如有以上症状,请及时带孩子去医院看病,并上报老师。注意平时勤开窗,多通风;让孩子多饮水;确保孩子多睡觉,防止过度疲劳。祝孩子们身体倍儿棒!
    答:
    解析:本题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力。这是一道考查语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体。文体得体注意一般应用文的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦辞敬辞的运用。本题是某幼儿园给家长的一则通知,应该用书面语体。分析可知,①“脑袋疼”过于口语,不得体,改为“头疼”;②“看病”不准确,此时还不能确定孩子生病,应改为“检查”;③“上报”不得体,家长与老师之间不是上下级关系,应改为“通知”或“告知”;④“多睡觉”不准确,因为“多睡觉”不一定对健康有益,应改为“睡眠充足”;⑤“倍儿棒”过于口语,不得体,改为“健康”。
    参考答案:①“脑袋疼”改为“头疼”;②“看病”改为“检查”;③“上报”改为“通知”或“告知”,“多睡觉”改为“睡眠充足”;⑤“倍儿棒”改为“健康”。

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