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初中人教部编版第十六课 三国鼎立课文内容ppt课件
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这是一份初中人教部编版第十六课 三国鼎立课文内容ppt课件,共17页。PPT课件主要包含了新课导入,学习目标,导学探究,探究二赤壁之战,探究三三国鼎立,课堂检测等内容,欢迎下载使用。
念奴娇·赤壁怀古 ( 苏轼)
大江东去,浪淘尽,
千古风流人物。
故垒西边,人道是,
三国周郎赤壁。
乱石崩云,惊涛拍岸,
卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
1.能了解并掌握官渡之战、赤壁之战的概况2.能比较分析官渡之战和赤壁之战中曹操一胜一负的原因3.能说出三国鼎立形成的原因和影响
建安元年(196年),曹操迎献帝,迁都许县,自始挟天子以令诸侯(“奉天子而征四方”),威势大增。起初形势袁强曹弱。袁绍已无后顾之忧,地广人众,可动员的兵力在十万以上。曹操则是处于四战之地,当时的一些有识之士,包括曹操的谋士荀彧、郭嘉,还在张绣麾下的贾诩,以及凉州从事杨阜,在综合分析了曹、袁的优劣后,认为袁绍外宽内忌,好谋无决,他们都看好曹操,认为局势会向着有利于曹的方向变化。
探究一:曹操与袁绍实力转换
问题1:皇权向来至高无上,为什么曹操却能“挟天子以令诸侯”?
答案:东汉末年,政局混乱,东汉王朝已形同虚设,各地出现了盘踞一方的军阀。占据河南一带的曹操的势力逐渐壮大。
问题2:为什么当曹操明显处于劣势时,当时的有识之士却看好曹操而不是袁绍?
答案:曹操:①政治上:挟天子以令诸侯。 ②经济上:开荒屯田。 ③军事上:军事才能出众。 ④重用人才。袁绍:骄傲轻敌,听不进正确意见……(言之有理即可)
问题1:官渡之战中,曹操以少胜多,事隔八年,为什么兵强马壮的曹操却在赤壁之战中失败了呢?
答案:1.曹军来自北方,不习惯水战。2.曹军远道奔走,兵士疲惫。3.曹操骄傲自满。4.孙刘联军战术正确。5.当时统一全国的条件不成熟。(根本原因)
问题2:你从这两场战役曹操的胜败中得到什么启示?
答案:1.要谦虚谨慎,骄兵必败;2.学会利用自然条件 ;3.培养观察思考的习惯 ; 4.事在人为,团结可以战胜强大敌人。……(言之有理即可)
问题1:为什么赤壁之战后会形成三国鼎立的局面而不是天下大一统?
答案:原因:魏、蜀、吴三经济、军事实力势均力敌,缺乏统一全国的经济基础。
问题2:从东汉末年到三国时期,是历史的进步还是历史的倒退呢?
答案: 三国鼎立局面的形成,实现了较大范围的局部统一,有利于社会的安定与发展,而且三国都注重发展经济,促进了生产力的发展,为后来的统一奠定了基础,因此是历史的进步。
阅读下列材料: 权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公,遇於赤壁。时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退,引次江北。……顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众,军遂败退,还保南郡。 ——《三国志》 请回答:
(1)材料描述的是发生在哪一年的哪次战争?
答案:年代:208年;战争:赤壁之战;
(2)根据材料概括在这次战争中曹操战败的原因。
答案:原因:曹军中流行疾病;孙刘联军采用火攻;
(3)这次战争对当时的局势产生了什么重大影响?
答案:重大影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础(促成了三国鼎立局面的形成)。
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