部编版小学语文 二年级下册 口语交际与写话专项复习（含答案解析）
展开口语交际与写话专项复习
时间：60分钟 满分：100分
一、请你根据下面描述的场景，选择恰当的语言。（填序号）（9分）
1.小芳放学回家时已经很饿了，但妈妈还没开始做饭，她应该对妈妈说：（ ）
A.“怎么还没做饭？我都快饿死了！”
B.“妈妈，我饿了，您现在就开始做饭，好吗？”
C.“喂，快做饭呀！”
2.小明打扫教室卫生的时候，扫到小红的座位旁，见小红还在写作业，就说：（ ）
A.“小红，请你让开一下，我扫完了地，你再接着写，行吗？”
B.“小红，你快起来，我要扫地。”
C.“快走开，别挡着我扫地！”
3.刘军同学到学校图书馆去还书，管理员接过书翻了一下说：“呀！刘军同学看书可真认真，书上画了那么多杠杠，有的还做了旁批呢！”管理员的言外之意是（ ）
A.刘军不应该在借阅的图书上勾画。
B.刘军学习十分用功，做笔记的习惯非常好。
二、根据下列情景写一写对话。（20分）
1.打电话。（8分）
小强想约小华明天一起去图书馆看书，他该怎么说呢？
小强：“喂，你好！请问小华在家吗？”
小华：“_________________________________________________________________”
小强：“我是小强。”
小华：“_________________________________________________________________”
小强：“_________________________________________________________________”
小华：“_________________________________________________________________”
2.问路。（6分）
一位70多岁的老奶奶去看望在中学读书的小孙子，在车站迷路了，这时来了一位警察，老奶奶就说：“___________________________________________________”
警察：“_________________________________________________________________”
老奶奶：“_______________________________________________________________”
3.礼貌用语。（6分）
“你好”是我们的好朋友，与它在一起，大家都会喜欢你。
“谢谢”是我们的好朋友，与它手牵手，走到哪里大家都会欢迎你。
“对不起”是我们的好朋友，只要有它在，任何纠纷都能调解。
……
你能用礼貌用语补写下面的对话吗？
小敏正在家里写作业，电话铃声响了，小敏抓起话筒。
阿姨：“____________，请问是医院吗？”
小敏：“不，这里是我家，不是医院。”
阿姨：“____________，打扰了。”
小敏：“____________，再见。”
三、我有一张巧嘴。（26分）
1.我是谁。（8分）
同样是我们，但在不同的地方，我们扮演的角色却不同。你知道我们在不同场所的身份吗？说给小伙伴们听一听吧！
在家里，我是____________________________________________________________；
在学校里，我是__________________________________________________________；
在公园里，我是__________________________________________________________；
在公共汽车上，我是______________________________________________________。
2.班里举行合唱比赛，老师要挑选一个合唱小指挥。你曾经在校外参加过合唱指挥训练班，你想向老师推荐你自己，你会怎么说？（6分）
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3.学了这些课文，我想说……（6分）
（1）学了《雷锋叔叔，你在哪里》，我想对雷锋叔叔以及有他这种精神的人们说：“___________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
（2）我想对《揠苗助长》故事中拔禾苗的那个人说：“__________________________________________________________________________________________________”
（3）我想对《蜘蛛开店》中的蜘蛛说：“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________”
4.想一想：你认识下面的卡通角色吗？你知道他们分别是哪部动画片中的角色吗？请从这几部动画片中选择一部推荐给你的同学们，注意说清楚你推荐这部动画片的理由哦！（6分）
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四、看图写句子。（10分）
1._______________________________________________________
2.________________________________________________________
________________________________________________________
3._______________________________________________________
4.________________________________________________________
5._______________________________________________________
五、看图写话。（20分）
1.仔细观察右图，图中的小朋友在干什么？太阳公公对此有怎样的表现？发挥想象，写几句话。（10分）
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2.仔细看图，弄清楚发生了什么事，先给两个小男孩起名字，再把发生的事情按顺序写下来。（10分）
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六、写话。（15分）
一个学期就要过去了，这学期你一定又学到了很多知识，学会了许多本领。你能以“我学会了____________”为题，写一段话吗？可以说说你学会了什么，是怎样学会的。
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口语交际与写话专项复习参考答案
一、1.B 2.A 3.A
二、1.我是小华，请问你是谁？ 小强，你好，你有事吗？
明天我们一起去图书馆看书，好吗？ 好，我们明天一起去。
2.警察同志，请问去××中学坐哪辆车啊？ 您可以坐××那辆车去，我带您过去吧。 那真是太感谢你了。
3.你好 对不起 没关系
三、1.懂事的好女儿（儿子） 听话的好学生 兴高采烈的游客 乐于助人的乘客
2.示例：老师，我暑假参加过校外合唱指挥训练班，我已经很熟练地掌握了合唱指挥的各种手势。我希望自己能担任这次班级合唱比赛的指挥，为班级争光，可以吗？
3.（1）我也要向你们学习，做一个助人为乐的人。 （2）做事不能违背规律，急于求成。 （3）小蜘蛛，不管做什么事，首先要经过仔细的思考，制订周密的计划，过程中要能够随机应变，过程中要能够随机应变，这样才可能获得成功。
4.示例：今天我要向大家推荐动画片《西游记》。这部动画片是根据我国四大古典名著之一的《西游记》改编的。里面的孙悟空火眼金睛，神通广大，是我心中的偶像，此外，这部动画片场面生动，设计精美，值得大家一看。
四、1.一片片树叶从树上落下来，像一只只蝴蝶在空中飞舞。
2.冬天到了，天气寒冷，我穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾。
3.夏天到了，人们都喜欢到海边游泳。
4.一对燕子在柳条间飞舞。
5.小朋友们排着整齐的队伍，迎着朝阳做早操。
五、1.小蜻蜓不小心飞进了小红的家，找不到出去的路，小红见了，忙捧着蜻蜓送出窗外。太阳公公笑开了花，伸出大拇指表扬她。
2.小华踢足球时，不小心将球踢进了脏水中，溅起的脏水弄脏了小林晾的衣服。小林看见了，就帮他捡起球，并清洗干净。小林回来时发现自己的衣服不见了，原来是小华在帮他清洗。
六、提示：写一段话讲清楚自己这学期学会的一项本领及学会这项本领的过程即可。
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