初中物理沪科版八年级全册第一节 质量说课课件ppt

这是一份初中物理沪科版八年级全册第一节 质量说课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了冰块融化成水，将泥团捏成小动物，质量是物体的属性，国际千克原器，×103，×104，质量的测量，平衡螺母，横梁标尺，分度盘等内容，欢迎下载使用。

一、质量 　　问题:什么叫质量? 铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做————— 。
铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做物质,一切物体由物质构成
铁钉、铁锤都是由 ——— 制成, 玻璃杯由 ———— 制成,桌子、椅子由 ————制成。
讨论： 比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课桌和课椅除了形状不同外还有什么区别?
物理学中把物体中含有物质的多少叫做物体的质量,用符号m表示。
利用日常生活中已有的“东西有多少”的知识,可知铁锤比铁钉含的铁多；大的玻璃杯比小的玻璃杯含的玻璃多,课桌比课椅含的木材多,从而可知组成物体的物质有多有少。
　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？
问题1：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，其质量有变化吗？
结论：冰块融化成水，物体的状态发生了变化，但其质量没有变化 。
问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变吗？
结论：泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量没有变化。
问题3：将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？
由此可见：质量是物体的一个基本属性，与物体的状态、形状、所处的空间位置变化无关。
1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变；2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变；3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变；4．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。
质量的单位吨、千克、克等都是质量的单位,除了上述质量单位外,常用的质量单位还有毫克,现在国际上通用的质量单位是千克(kg)。
学生阅读课本,了解国际千克原器及千克单位是怎样规定的。
请你换算： 5t=______ kg50kg=______ g10g=____mg50mg=_____g
（1）质量单位符号: 吨(t) 千克(Kg) 克(g) 毫克(mg)（2）质量单位换算： 1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg
1．测量工具（1）实验室中：
实验室常用的质量测量工具：托盘天平
当两盘中放置的物体的质量相等时，横梁就处于水平位置
当横梁处于水平位置时，就表示两盘中物体的质量相等
2．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？） （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡：A．先将游码归于标尺左端的零刻线处；B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。
3．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？）　（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘；　（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码；　（3）天平平衡后读数： m物= m砝+ m游码示数。
4．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？）　（1）不要超过量程　（2）保护天平A．保护天平的刀口：轻拿轻放；B．保护天平的清洁和干燥：用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。
5．测量固体的质量：　（1）调节天平；　（2）被测物体放左盘， 　　 砝码放右盘，移动游码，使天平平衡；　（3）记录数据。 　　 如图：m=53.4g。
6．测量液体的质量：　（1）调节天平；　（2）测量空烧杯质量m0；　（3）将被测液体倒入烧杯，　 测量总质量m总；　（4）被测液体质量m=m总− m0。
1．把天平放在水平台上,游码放在标尺 左端的零刻线处。
2．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。
1.把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端 零刻度处。
2.调节横粱的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。
3.把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。
（1）不能超过称量，加减砝码时要轻拿轻放。
（2）不能用手加减砝码。
（3）保持天平干燥、清洁，不能直接称化学药品。
3．量筒上的标度 单位：毫升 mL 1mL=1cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度：1mL，2 mL，5 mL
1．量筒是测量液体体积的仪器；
2．观察量筒，思考课本中的问题。
用量筒测液体的体积。量筒里的水面是凹形的，读数时，应把量筒放在水平桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平。
在看量筒的容积时是看液面的中心点俯视时视线斜向下 视线与筒壁的交点在液面上所以读到的数据偏高，实际值偏低。即甲俯视液面，读数偏大。 仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏低，实际值偏高。即乙仰视液面，读数偏小。
用量筒可以直接测出液体的体积。对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。
概念：物体所含物质的多少，用m表示
与物体的形状、状态和位置无关
单位：千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(T)
1t=1000kg=103kg
1kg=1000g=103g
1g=1000mg=103mg
读数： m物体=m砝码+m游码