初中物理沪科版八年级全册第八章 压强第三节 空气的“力量”多媒体教学课件ppt

这是一份初中物理沪科版八年级全册第八章 压强第三节 空气的“力量”多媒体教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了1实验器材，2实验操作，①组装器材，3实验现象，易拉罐被压瘪，4实验结论，大气压是存在的，大气压强，马德堡半球实验，证明大气压的存在等内容，欢迎下载使用。
1.体验大气压的存在（活动一）
玻璃杯、水、硬纸片、矿泉水瓶、易拉罐、铁架台、酒精灯、橡皮泥、塑料吸盘、挂钩
②加水、加热、封口、冷却
1.体验大气压的存在（活动二）
1.体验大气压的存在（活动三）
大气为什么会有压强呢？——即产生大气压强的原因是什么。
由于空气也受重力的作用，而且能流动，因而空气内部向各个方向都有压强。
大气对处在其中的物体的有压强，这种压强叫作大气压强，简称大气压。
（2）大气压的产生原因:
大气压是由于大气层受到重力作用而产生的。
（3）一个标准大气压:
人们通常把1.0×105Pa的大气压叫做一个标准大气压。
最早测量大气压的实验是意大利科学家托里拆利完成的。
托里拆利(1608—1647)托里拆利是意大利的物理学家和数学家。他的一位老师是伽利略的学生。有一次这位老师把托里拆利的一篇力学论文拿给伽利略看，伽利略看后非常欣赏托里拆利的卓越见解，邀请托里拆利作自己的助手。在伽利略生命的最后3个月中，虽已双目失明，但仍未放弃科学工作。托里拆利担任了伽利略口述的笔记者，成了伽利略的最后一位学生。
2mL的注射器一支、弹簧测力计一个、刻度尺一把
②水平慢拉、测出拉力F
③测出长度L、算出面积S
④计算大气压强的数值p
橡皮帽漏气；筒内空气没有完全排尽；活塞与注射器筒之间不完全密封；活塞与注射器筒间有摩擦；弹簧测力计的示数不稳定或不准确等
抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来，可用它测量大气压的值。
1.大气压随高度的增加而减小
2.大气压随天气的变化而变化
大气压的值随着高度的变化，在海拔2000米范围内，高度每增加12 米，大气压下降1毫米水银柱。
液体的沸点与气压的关系：
液体的沸点随气压的增大而升高；随气压的减小而降低。
高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系来工作的。
1.由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。
2.大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________。
3.著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在。
4.测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为 帕。
5.在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果 ,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将_____,水银柱的竖直高度将______。
6.假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约____米高的水柱。
7.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则鸡蛋会（ ）
A.弹起来 B.原位不动C.慢慢进入瓶内 D.以上情况都可能
8.盛满水的玻璃杯，用硬纸片把杯口封严，小心地将杯口朝下，纸片不会掉下来，这是因为（ ）
A.纸片太轻了 B.大气压作用C.水把纸片粘住了 D.水由于惯性处于静止状态