沪科版九年级全册第一节 电阻和变阻器课前预习ppt课件

这是一份沪科版九年级全册第一节 电阻和变阻器课前预习ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了演示1，实验电路，实验现象，演示2，实验方案，实验1的结论，实验2的结论，变阻器，滑动变阻器，电阻箱等内容，欢迎下载使用。

　　导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？
　　把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。
接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变化。
　　在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。
　　把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；　　把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 　　
　　导体虽然容易导电，但对电流也有一定的阻碍作用。　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比较大，表明铜丝对电流的阻碍作用比较小；　　通过镍铬合金丝的电流比较小，表明镍铬合金丝对电流的阻碍作用比较大。
　　在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大，为什么会有这种差别呢？
　　1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小。　　导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。导体的电阻通常用字母R表示。　　2．单位：欧姆（hm），简称欧，符号Ω。　　3．电阻的单位还有：兆欧（MΩ）　　　　　　　　　　　 千欧（kΩ） 　　换算关系是：1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω； 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω
　　4．电阻器　　在电子技术中，我们常用到有一定电阻值的元件——电阻器，也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号 表示。
电阻的大小是否跟导线的长度有关；电阻的大小是否跟导线的粗细有关；电阻的大小是否导体的材料有关；其他因素。
在材料一定的情况下，电阻的大小还和哪些因素有关？
二、探究影响电阻大小的因素
1．探究电阻与导体长度的关系
实验1：电阻是否与导体的长度有关
导体的电阻与长度有关。材料、横截面积相同，导体越长，电阻越大。
2．探究电阻与导体横截面积的关系
实验2：电阻与导体横截面积是否有关
导体的电阻与横截面积有关；材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小。
3．探究电阻与导体的材料的关系
导体的电阻与导体的材料有关；横截面积、长度相同，导体的电阻还与导体的材料有关。
实验3：电阻与导体的材料有关
实验4：电阻还与温度有关
　　在其他条件相同的情况下，电阻较小的材料导电性能较强；反之，电阻较大，导电性能较弱。右图展示的是不同材料在导电性能上的排序，从上至下，材料的导电性能依次减弱。
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
2．图示（1）实物图：
1．工作原理：改变接入电路中电阻线的长度来 改变接入电阻，从而改变电流。
（1）观察滑动变阻器的结构
3．练习使用滑动变阻器
铭牌上标有什么？其含义是什么？ “20Ω 2A”是什么意思？
变阻器的最大阻值是20Ω，允许通过的最大电流是2A。(否则会烧坏变阻器)
（2）滑动变阻器的使用：　①要串联在电路中 ②采用“一上一下”两接线柱法接入电路 ③使用前应将滑片放在阻值最大位置
　　连通电路前应将滑片放到什么位置上？
（3）实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
（4）实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压
　　闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍地变化。
　　换用不同的定值电阻，使电阻成整数倍地变化，闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，保持每次接入的定值电阻两端的电压不变。
能表示出阻值的变阻器。