






九年级上册4 探索三角形相似的条件教学演示课件ppt
展开1、掌握三角形相似的判定条件(2):两边成比例且夹角相等的两个三角形相似; 2、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题,进一步发展学生的合情推理能力和初步的逻辑推理意识。
安静阅读P91——92页内容,思考以下问题:1、相似三角形判定定理2是什么?如何证明?2、相似三角形判定定理2在做题中具体怎样用?
1.什么是相似三角形?相似三角形有什么特征?
2.如何判定两三角形是否相似?
学习目标:掌握三角形相似的判定条件:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似
如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似吗?
两边对应成比例且夹角相等
△A ' B ' C ' ∽△ABC?
△A ' B ' C ' ∽△ABC
两边对应成比例 且夹角相等的两个三角形相似.
判断图中△AEB和△FEC是否相似?
解 ∵∠AEB=∠FEC(对应角相等) 又∵ = =1.5 = =1.5 ∴ = ∴ △AEB∽△FEC
如图,D在△ ABC的AB边上,AD=1,BD=2,AC= ,问△ ACD与△ ABC相似吗?请说明你的理由.
如图,已知BD、CE为ABC的高,试说明△ ADE与△ ABC是否相似?
两个三角形相似的判定方法:
两角对应相等的两个三角形相似.(2) 两边对应成比例且夹角相等的两个 三角形相似.
北师大版九年级上册第四章 图形的相似4 探索三角形相似的条件课前预习ppt课件: 这是一份北师大版九年级上册第四章 图形的相似4 探索三角形相似的条件课前预习ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了探索交流,实践交流,黄金分割与人体的关系,精益求精,知识链接,黄金分割无处不在,黄金螺线,知识简报,黄金矩形,0618等内容,欢迎下载使用。
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