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    北师大初中数学九上《4.4 探索三角形相似的条件》PPT课件 (29)

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    北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件课文内容ppt课件

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    这是一份北师大版九年级上册4 探索三角形相似的条件课文内容ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,一回顾与思考,猜一猜,二尝试与探索,三训练练习,理由是,⊿ADE∽ABC,探究与实践等内容,欢迎下载使用。
    1、经历两个三角形相似条件的探索过程,进一步发展学生的探索、交流能力,以及动手、动脑,手脑和谐一致的习惯 2、掌握三角形相似的判定条件:两角对应相等的两个三角形相似; 3、能够运用三角形相似的条件解决简单的问题,进一步发展学生的合情推理能力和初步的逻辑推理意识。
    探索三角形相似的条件和简单应用
    三角形相似的判定方法1的运用
    1、你还记得三角形全等的条件吗?
    1、问题(1)(分四小组分别探索)
    画一个三角形ABC,使∠ABC满足下面给定的条件之一,
    与同伴交流,你们所画的三角形相似吗?
    结论: 只有一个角对应相等时,不能判定两个三角形相似。
    与同伴合作,一人画三角形 ABC,另一人画 三角形A′B′C′ ,
    (2)使得∠A, ∠A ′都等于30°, ∠B 和∠ B′都等于90°
    2、问题(2)(分四小组分别探索)
    (1)使得∠A, ∠A ′都等于30°, ∠B 和∠ B′都等于60°
    (3)使得∠A, ∠A ′都等于30°, ∠B 和∠ B′都等于120°
    比较你们所画的三角形
    1、判断题: ⑴所有的等腰三角形都相似。 ( ) ⑵所有的等腰直角三角形都相似 。 ( ) ⑶所有的等边三角形都相似。 ( ) ⑷所有的直角三角形都相似。 ( ) ⑸有一个角是120°的两个等腰三角形相似。( ) ⑹有一个角是60 °的两个等腰三角形相似。 ( )
    2、下列图形中两个三角形是否相似?
    例 如图,D、E分别是三角形ABC边AB,AC上的点,DE∥BC。
    解(1) DE∥BC∠ADE与∠ ABC是同位角∠ AED与∠ ACB 是同位角
    ∠ ADE= ∠ ABC, ∠ AED= ∠ ACB
    (2)⊿ADE∽ABC。
    ∠ ADE= ∠ ABC∠ AED= ∠ ACB
    (3)⊿ADE∽⊿ABC
    1 如图所示, 如果三角形ABC与三角形ADE相似,它们将满足什么条件?
    分析:因为题设中用文字表述⊿ADE和⊿ABC相似,没有指明对应关系,所以会出现两种情况;(1)DE∥BC (2)DE’与BC不平行(如图)因此有AE=10或32/5两个答案
    有一小河, 如果要测量小河两端A、B间的距离, 你能利用本节所学的知识解决这个问题吗?
    1 、两角对应相等的两个三角形相似2 、 利用相似三角形求解时,注意发挥 基本图形如: “A型”、“X型”、“母子型”、“非A型”、“非X型”的作用,注意角或线段的对应关系

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