【期末必备】2021-2022学年度部编版五年级语文上册第一单元测试卷A(人教部编版,含答案)
展开第一部分基础知识积累和运用(38分)
1.看拼音,写词语。(8分)
xián qì bái hè wànɡ shà má tínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
ài mù jiā shuǐ ɡā bǐnɡ chén jìn
( ) ( ) ( ) ( )
2.加粗字体的读音完全正确的一项:()(2分)
A. 匣子(jiá)白鹭(lù)石榴(liú)
B.榨菜(zhà)蔓延(wàn)享受(xiǎng)
C. 眼睑(jiǎn)矮小(ǎi)韵味(yùn)
D.韵味(yùn )嗜好(shì)吩咐( fēng )
3. 找出下面每组词语中错误的字,并改正。(4分)
A.赠添配合嫌弃缠绕【】
B.播种茅亭羡幕放哨【】
C. 适宜镜框品赏尤其【】
D. 外婆橙清仙鹤半亩田【】
4. 下列词语理解不正确的一项是()。(2分)
A. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(姿态:姿势,模样)
B. 大家以全新的姿态迎接新年的到来。(姿态:气度这里指精神风貌)
C. 人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。(开辟:开创)
D. 让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。(开辟:打开通路)
5. 选词填空。(6分)
(1)妈妈()我去给她倒一杯开水。
A. 嘱咐B. 吩咐C. 托付
(2)水是人类()的自然资源。
A. 必须B. 必需C. 需要
(3)桃子和苹果的果实高高地挂在枝头,人们一眼就能()出来。
A. 分辨B. 分辩
6. 句子练习。(6分)
(1)桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(4分)
①这句话中,作者拿桂花树和做对比,突出了桂花树的。
②请你运用这一写法,写一写自己喜欢的某种小动物的一个方面的特征。
_________________________________________ ___________
(2)例:于是,我又想起了故乡童年时代的摇花乐,还有那摇落的阵阵桂花雨。(请写一句和例句同样修辞的句子)(2分)
我仿佛看到了,还有那。
7. 课文内容回顾。(10分)
(1)那的蓑毛,那全身的结构,那的长喙,那的脚,增之一分则,减之一分则 ,素之一忽则,黛之一忽则。
(2)《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是代诗人。我会默写:故人西辞黄鹤楼,。孤帆远影碧空尽,。像这样的送别诗我还知道两句:,。
(3)它(花生)的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。
上面这段文字选自《》,作者。文章把花生和、、
作比较,来说明花生具有、。
的品格。
第二部分阅读理解(32分)
8.阅读课文片段,回答问题。(12分)
摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人( )着桂花树,使劲地( )。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我( )着
啊 真像下雨 好香的雨啊
桂花摇落以后,( )去小枝小叶,( )上几天太阳,( )在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(1)选择合适的动词填在( )内。(3分)
收晒挑 摇抱喊
(2)在短文的“”内填上标点。(2分)
(3)用横线画出表示桂花的用途的句子。(2分)
(4)用波浪线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。(2分)
(5)“好香的雨”指的是(1分):
(6)一个“浸”字说明了什么?(2分)
9.课外阅读理解(20分)
故乡的榕树
故乡房屋的土坡上,有两棵苍老的榕树,以它们广阔的绿阴遮蔽着地面。
两棵老榕树,一棵直立,枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形,我们都称它为“驼背”。更特别的是,它弯曲的一段树心被烧空了,而它仍然顽强地活着。它昂着头,把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背榕树分外有感情,把它中空的那段凹槽当做一条“船”。几个伙伴爬上去,敲起小锣鼓,以竹竿当桨七上八落地划起来,明知这条“船”不会前进一步,还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里,它会顺着溪流把我们带到很远很美的地方去……老榕树不为生活的磨难屈服,顽强地生长。
有时我们会问:这棵驼背的老榕树为什么会被烧成这样呢?老人说:很久很久以前,有一条大蛇藏在这树洞中,日久成精,想要升天;却因伤害人畜,犯了天条,触怒了玉皇大帝。于是有天夜里,一个强烈的闪电像利剑般劈开树干。榕树着火烧起来了,烧空了一段树干,烧死了那头蛇精,接着一阵大雨把火浇熄了……这故事是村里最老的老人说的,他像老榕树一样垂着长长的胡子,我们相信他的年纪和榕树一样苍老,所以我们相信他说的话。
三十年过去了,听说那棵“驼背”榕树在一次台风猛烈的袭击中挣扎着倒下去了,倒在山洪暴发的溪水里,倒在故乡亲爱的土地上,走完了自己生命的历程。而当年把驼背的树干当船划的小伙伴都已长大成人。那像榕树一样垂着长长胡子的讲故事老人已经去世;只有榕树旁的溪水,还在汩汩流淌吧?
故乡的榕树呀……
(1)选择正确的读音。(6分)
遮(zhēzē)蔽茂盛(shèng sèng)
劈(bīpī)开暴(pà bà)发
苍(cāng chāng)老奇(qǐ qí)异
(2)写出下列词语的反义词。(4分)
前进()直立()
苍老()顽强()
(3)根据短文内容填空。(4分)
短文回忆了关于大榕树的件事情,包括我和小伙伴,老人讲的关于的传说,以及大榕树的命运。
(4)第三自然段中,作者相信老人讲的传说是真的吗?为什么?(3分)
(5)读文,你能看出作者在大榕树身上寄托了自己怎样的思想感情吗?(3分)
第三部分作文(30分)
一学期即将结束,在这一学期中,你最大的收获是什么呢?动笔写下来吧!题目自拟,400字左右。
参考答案
第一部分
1.嫌弃白鹤望哨茅亭爱慕浇水糕饼沉浸
2.C
3.A.增 B.慕 C.尝 D.澄
4. D
5.(1)B (2)B (3)A
6.(1)①梅树姿态不够优美②所有动物间,我觉得熊猫是最可爱的。我们那它跟其它动物比就会发现,熊太大,星星太丑,考拉没有它可爱,孔雀没有它美丽。它虽然胖,但不像犀牛、河马,都是未成型的肉团。
(2)我仿佛看到了在树林中捡拾落叶的伙伴,还有那蝴蝶般纷飞的落叶。
7.(1)雪白流线型铁色青色嫌长嫌短嫌白嫌黑
(2)唐李白烟花三月下扬州唯见长江天际流劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(3)落花生许地山桃子石榴苹果不求虚名默默奉献
第二部分
8. (1)抱摇喊挑晒收
(2)我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
(3)可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
(4)摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。
(5)被摇落的桂花
(6)它说明了桂花的香气,桂花,永远香在人们的心里,也香甜了人们的生活。
9(1)zhē shèng pī bà cāng qí
(2)后退弯曲年轻软弱
(3) 3 把“驼背”当船划驼背老榕树悲惨
(4)相信,因为老人的年纪和榕树一样苍老。
(5)对大榕树的喜爱,对童年美好时光的怀念。
第三部分
略
[来源:Z*xx*k.Cm]
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
[来源:Z。xx。k.Cm]
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