【期末必备】2021-2022学年度部编版五年级语文上册第六单元测试卷 A（含答案）

这是一份【期末必备】2021-2022学年度部编版五年级语文上册第六单元测试卷 A（含答案），共8页。


第二部分 阅读理解（20分）
慈母情深（节选)
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
[母亲却已将钱塞在我手里了，大声回应那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”]
【母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……】
1.写出下面词语的反义词
忙碌—（ ） 停止—（ ）
2.画“【】”句子中用了一连串的“立刻”说明 ______________________，我从这句话体会到 ______________________。
3.旁边一个女人的发问，从侧面反映出母亲 ______________________。
4.读画“[] ”的句子回答问题。
（1）这句话属于______________________ 描写和______________________ 描写。
（2)从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲______________________。
5.“母亲的举动深深感染了我”，结合自己的体会把下面句子补充完整。
母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是______________________，为我______________________；
母爱是______________________，为我 ______________________。

第三部分 作文（20分）
在你身边有哪些浪费资源或污染环境的现象？请你针对这些不良现象写一份倡议书，提出自己的看法和建议。注意倡议书的格式。

答案：
题号
一
二
三
总分
得分
qǐ dí bì yè mó miè xīn téng bà kǎ jǐ bèi
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、下列词语书写完全正确的一项是（ ）
A.压抑 酷署 口罩 纸屑
B.龟裂 师范 忙录 枕头
C.养蚕 噪音 钉子 心疼
D.考式 糖果 权势 脊背
三、下列句子中括号中的词语运用不恰当的一项是（ ）
A.七八十台破缝纫机发出的噪声[震耳欲聋]。
B.他一个人[失魂落魄]地走着，孤独而又无助。
C.[老天不负苦心人]，他又一次落榜了，懊悔极了！
D.妈妈还是[一如既往]地鼓励我。
四、给下面句子填上恰当的关联词。
(1)父亲( )平时工作繁忙，( )还是来参加我们的讨论会了。
(2)( )我是一名学生，( )我有责任把学习搞好。
(3)( )他已经承认了自己的错误，我们( )原谅他这一回吧。
(4)她那么可怜，你( )不想办法帮助，( )故意刁难，不是雪上加霜吗？
五、下面的句子分别运用了哪种描写方法?请选一选。
A.神态描写B动作描写C.心理描写D.语言描写E.外貌描写
(1)、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。（ ）
(2)、母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。( )
(3)、“亲爱的，我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。”( )
六、读下列两个句子，完成练习。
①母亲掏衣兜，掏出一卷抹得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
②母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
（1）从“一卷揉得皱皱的毛票”可体会到_______________________________，从“龟裂”一词可体会到___________________________________。
（2）第②句连用四个“立刻”，你觉得这样写好在哪里？
____________________________________________________________________
七、按要求做题。
1.照例子，用上括号中词语写句子。
例：我[既]腼腆[又]得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
____________________________________________________________
2.“骄傲”这个词有两个意思，请根据它不同的意思各写一句话。
（1）作“自负而轻视他人”讲：
____________________________________________________________
（2）作“自豪”讲：
____________________________________________________________
3.一个人如果过分追求名利，就会失去正确的目标。正如诸葛亮所说的：“______________________________，非宁静无以致远。”（根据提示写名言警句）
4.她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。这句话运用了______的修辞手法，用这种修辞手法再写一个句子。
_____________________________________________________________
八、按要求写句子。
1.父亲对母亲说:“我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)
______________________________________________________
2.这首诗流畅、优美。(改为感叹句)
______________________________________________________
3.修改病句,把修改后的句子写在横线上。
(1)八路军顽强地战斗,消灭了残余的全部日本兵。
______________________________________________________
(2)同学们注视和倾听着这位战斗英雄的报告。
______________________________________________________
九、根据提示完成句子练习。
1.选择合适的词语填空。(填序号)
父爱是_____,高大威严;父爱是_____,深藏不露;父爱是_____,搀扶我们走过四季。(A.一双手 B.一汪水 C.一座山)
2.照样子,补充句子。
母爱是一棵大树,为我遮风挡雨;母爱是__________,为我_____;母爱是_____,为我_____。
3.写出下列句子所用的修辞手法,并用这种修辞手法写句子。
(1)她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。( )
____________________________________________________________________
(2)你忍心朝你妈要钱买书哇?( )
____________________________________________________________________
(3)诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。( )
____________________________________________________________________
十、下面的说法有错误的一组是（ ）。
A.《慈母情深》的作者是梁晓声。
B.《父爱之舟》的作者是吴冠中。
C.“居安思危，戒奢以俭。”唐代房玄龄的一句话。
D.《“精彩极了”和“糟糕透了”》作者是美国的巴德?舒尔伯格。
十一、阅读下面小诗，完成练习。
小小的花/也想抬起头来/感谢春光的爱——/然而那深厚的恩慈/反使他终于沉默/母亲呵,你是那春光么？
1.这首诗选自诗集《繁星》，作者是______，表达的主题是____________。
2.唐代诗人孟郊《游子吟》中的“____________，____________”一句与本诗表达的思想很接近。

一、1、启迪 2、毕业 3、磨灭 4、心疼 5、报考 6、脊背
二、C
三、C
四、(1)虽然 但是 (2)因为 所以 (3)既然 就 (4)不但 还
五、
六、（1）母亲攒这些钱十分不容易 母亲的艰辛
（2）用排比手法，极力写出了母亲的忙碌与工作的辛苦。
七、1.他是一个既聪明又谦虚好学的好学生。 2.（1）即使比赛取得了好成绩，我们也不能骄傲自满。（2）我为自己身为炎黄子孙而感到骄傲。3.非淡泊无以明志 4.比喻 钻石一般的露珠在荷叶上滚来滚去。
八、1.父亲对母亲说,他看这首诗糟糕透了。
2.这首诗太流畅、太优美了!
3.(1)八路军顽强地战斗,消灭了全部日本兵。(或:八路军顽强地战斗,消灭了残余的日本兵。)
(2)同学们倾听着这位战斗英雄的报告。
九、1.C B A
2.一缕阳光 带来温暖 一阵清风 驱赶烦恼
3.(1)比喻 示例:远看那片桃花就像一片朝霞。
(2)反问 示例:海面上不是还泛着白色的浪花吗?
(3)夸张 示例:教室里静得连根针掉在地上都能听见。
十、C
十一、1.冰心 赞颂母爱的伟大
2.谁言寸草心 报得三春晖
阅读、1.悠闲 开始
2.母亲工作的繁忙，时间的紧迫 母亲的辛劳
3.母亲对我的支持
4.动作 语言 支持我读书，对我的宽容与理解
5.母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是 一盏明灯，为我 指明方向 ；
母爱是 一缕阳光 ，为我 送来温暖 。