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【期末必备】2021-2022学年度部编版五年级语文上册期末试题（二）（人教部编版，含答案）
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这是一份【期末必备】2021-2022学年度部编版五年级语文上册期末试题（二）（人教部编版，含答案），共9页。试卷主要包含了读拼音，写词语，选择正确的读音，打上“√”，下列词语没有错别字的一项是，把句子补充完整，根据要求完成练习，下列句子是比喻句一项是，根据句子内容选择恰当的解释，选词填空等内容，欢迎下载使用。
基础知识
一、读拼音，写词语。（8分）
tuó niǎ fǔ chōng liè wù huǎng huà
yán chí wǎn xiá xián yì huǐ miè
二、选择正确的读音，打上“√”。（5分）
酵母(jià xià) 颇(pō pē)负盛名 漂泊(pō bó)
稀罕(hān han)婀娜(nànuó) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ)
惧(jǜ jù)怕 支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)
三、下列词语没有错别字的一项是（）（2分）
A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同
B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节
C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得
D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助
四、把句子补充完整。（7分）
1.-------------，家祭无忘告乃翁。
2.风一更，雪一更，------------。
3. 山外青山楼外楼，----------------。
4. 少年智则国智，----------------；少年强则国强，----------；
5.课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。（最少2句）
五、根据要求完成练习。（13分）
1.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）（1分）
2.对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）（1分）
3.指出下列句子所用的说明方法（列数字、作比较、打比方、举例子）（3分）
（1）一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
（2）就是坐飞机，也要飞二十年。
（3）太阳离我们有一亿五千万公里远。
（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。
4.修改病段（用修改符号）（5分）
五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5.在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是___________________________，因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗？（3分）
六、下列句子是比喻句一项是（）（2分）
A.那声音就像一支乐曲。
B.榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。
C.只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
D.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
七、根据句子内容选择恰当的解释。（4分）
A.平而薄的东西，一般不很大。 B.整体中的一段。
C.单方面的。 D.极短的时间。
1.妈妈不在家，找她的阿姨只坐了片刻就走了。
2.爸爸教育我不要片面地看问题。
3.叔叔给了我一张名片。
4.老师发了一张片段练习的小卷子。
八、选词填空。（3分）
虽然……但是……如果……就……因为……所以……
不但……而且……
1.太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。
3.没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
阅读园地
九、阅读短文，回答问题。（26分）
（一）不动笔墨不读书（16分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（），词汇（），她心里非常（）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、读短文，选择（）里恰当的字和词。（5分）
2、在“”里填上恰当的关联词。（1分）
3、联系上下文，解释文中带点字的意思。（3分）
“费了好大劲”的“费”：“光读光想还不够”的“光”：
“词汇贫乏”的“贫”：
4、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（2分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3分）
6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解（2分）：
（二）品味阳光（10分）
阳光有味道吗？有的，那是一种诱人的香味。
小时候，妈妈把被子放到冬日下暴晒一天，晚上，我一钻到已晒得蓬松松的被窝里，就马上被一股沁（qìn）人的暖香包围了——全身浸润在暖气和香味之中，舒服极了。我问妈妈：“被子里哪来的香味？”
妈妈说：“那是阳光的香味。”“阳光有香味？怎么我平时闻不到？”
妈妈说：“那是因为阳光找不到存放的地方。”
从此，我知道了阳光的味道：它是那么平易近人，那么令人心旷神怡（yí）。
家乡冬天有晒腊味的习俗，那香肠、腊肉放在饭面上一蒸，满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈：“腊肉为什么那么香？”
妈妈还是笑着回答我：“那是阳光的香味。”
最有意思的还是那霉豆腐和红鱼，晒了两天，再沤（òu）上两三天，用盐和红曲渍（zì）上，就变成闻起来臭，吃起来香喷喷的美味了。我知道，这香味、这奇迹，一定来自那无味无形、平凡庸（yōnɡ）常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦，给人温暖和健康，那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。
闻到公园的花香，闻到芳草地的草香，闻到雨后斜阳绿树散发的郁香，我就会想到，那一定是阳光的馨（xīn）香，是阳光的慷慨的恩赐（cì）。“大德无形”，“大化无痕”，阳光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活，感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。
品味阳光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的伟大。
1.联系上下文解释词语的意思。（2分）
平易近人：
馨香：
2.通过读文，我们知道太阳是有味道的，你认为太阳的味道还是什么样的？（2分）
3.仔细读文，你对“大德无形，大化无痕“是怎么理解的？（2分）
4.作者想通过短文表达自己什么情感？（2分）
5.读了短文你最大的收获是什么（2分）
十、习作园地。（30分）
题目：我和书的故事
提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！
参考答案
一、鸵鸟俯冲猎物谎话延迟晚霞闲逸毁灭
二、jià pō bó han nuó zhuàn lǚ jǜ chēng yǐn
三、D
四、（1---4各1分，5题2分，6题前两个各1分，第三个6分）
1.王师北定中原日 2.聒碎乡心梦不成 3.西湖歌舞几时休
4. 少年富则国富少年独立则国独立
5.举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
五、1.我寻找书。 2.对违法乱纪的现象，难道我们不应严惩吗？
3.（1）列数字作比较（2）举例子列数字（3）列数字（4）打比方
4.可以修改为：五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。（别看他年纪小，却很聪明。【删掉】）他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。
5.略（根据个人读书实际情况填写即可）
六、C
七、1.D 2.C 3.A 4.B
八、1.因为……所以…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
九、（一）1、空洞贫乏着急刻果然
2、无论还都
3、使或用单单的想,没有行动的意思缺少
4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会
5、多读，多写，多写
6、略
（二）1.平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。本文指对这种味道产生了亲近的感觉。
馨香：散布很远的芳香、香气。
2.阳光的味道还是丰收的小麦在阳光下晒干后的味道，是妈妈洗的衣服晾干后的味道……
3.阳光给了我们一切，却对我们毫无索取，生活中有许多象阳光那样默默无闻，甘于奉献的人，如清洁工、教师等，他们也行为也是“大德无形，大化无”。
4.作者通过短文表达了对阳光，对生活的感恩，对那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们的感恩。
5.我的收获是：我明白了要感谢阳光，感谢生活，感戴那些在生活中默默地创造美好的人们．他们就是我们社会中平凡而庸常的阳光，为我们创造着多彩的生活和无尽的芬芳。
十、略
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基础知识
一、读拼音，写词语。（8分）
tuó niǎ fǔ chōng liè wù huǎng huà
yán chí wǎn xiá xián yì huǐ miè
二、选择正确的读音，打上“√”。（5分）
酵母(jià xià) 颇(pō pē)负盛名 漂泊(pō bó)
稀罕(hān han)婀娜(nànuó) 水浒传(zhuàn chuàn) 伴侣(lǚ lǔ)
惧(jǜ jù)怕 支撑(chēn chēng) 过瘾(yǐng yǐn)
三、下列词语没有错别字的一项是（）（2分）
A 香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同
B 风期雪压倾盆大雨千篇一律低头折节
C 天长日久浮想连翩如饥似渴心安理得
D 囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助
四、把句子补充完整。（7分）
1.-------------，家祭无忘告乃翁。
2.风一更，雪一更，------------。
3. 山外青山楼外楼，----------------。
4. 少年智则国智，----------------；少年强则国强，----------；
5.课外你一定读过不少思乡的诗，请你写下来。（最少2句）
五、根据要求完成练习。（13分）
1.我的眼睛急切地寻找那本我读过的书。（缩句）（1分）
2.对违法乱纪的现象，我们一定要严惩。（改为反问句）（1分）
3.指出下列句子所用的说明方法（列数字、作比较、打比方、举例子）（3分）
（1）一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。
（2）就是坐飞机，也要飞二十年。
（3）太阳离我们有一亿五千万公里远。
（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。
4.修改病段（用修改符号）（5分）
五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋园园的像个大皮球。别看他年纪小，却很聪明。他穿着一件漂亮的海军服和一顶小海军帽。腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”真是极神气了。
5.在这学期，我看了不少课外书，我最喜欢的一本书是___________________________，因为_____________________ ________________________你能说说你的读书方法吗？（3分）
六、下列句子是比喻句一项是（）（2分）
A.那声音就像一支乐曲。
B.榕树正在茂盛时期，好像要把它的全部生命力展示给我们看。
C.只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
D.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。
七、根据句子内容选择恰当的解释。（4分）
A.平而薄的东西，一般不很大。 B.整体中的一段。
C.单方面的。 D.极短的时间。
1.妈妈不在家，找她的阿姨只坐了片刻就走了。
2.爸爸教育我不要片面地看问题。
3.叔叔给了我一张名片。
4.老师发了一张片段练习的小卷子。
八、选词填空。（3分）
虽然……但是……如果……就……因为……所以……
不但……而且……
1.太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。
2.太阳离我们很远很远，它和我们的关系非常密切。
3.没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
阅读园地
九、阅读短文，回答问题。（26分）
（一）不动笔墨不读书（16分）
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容（），词汇（），她心里非常（）。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。是报纸、杂志、小说，是短篇、中篇、长篇，只要能找到的，拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、读短文，选择（）里恰当的字和词。（5分）
2、在“”里填上恰当的关联词。（1分）
3、联系上下文，解释文中带点字的意思。（3分）
“费了好大劲”的“费”：“光读光想还不够”的“光”：
“词汇贫乏”的“贫”：
4、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。（2分）
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（）和（），其中（）必须要做到“动笔墨”。（3分）
6、请结合你的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解（2分）：
（二）品味阳光（10分）
阳光有味道吗？有的，那是一种诱人的香味。
小时候，妈妈把被子放到冬日下暴晒一天，晚上，我一钻到已晒得蓬松松的被窝里，就马上被一股沁（qìn）人的暖香包围了——全身浸润在暖气和香味之中，舒服极了。我问妈妈：“被子里哪来的香味？”
妈妈说：“那是阳光的香味。”“阳光有香味？怎么我平时闻不到？”
妈妈说：“那是因为阳光找不到存放的地方。”
从此，我知道了阳光的味道：它是那么平易近人，那么令人心旷神怡（yí）。
家乡冬天有晒腊味的习俗，那香肠、腊肉放在饭面上一蒸，满屋子都飘溢着诱人的浓香。我咬一口腊肉问妈妈：“腊肉为什么那么香？”
妈妈还是笑着回答我：“那是阳光的香味。”
最有意思的还是那霉豆腐和红鱼，晒了两天，再沤（òu）上两三天，用盐和红曲渍（zì）上，就变成闻起来臭，吃起来香喷喷的美味了。我知道，这香味、这奇迹，一定来自那无味无形、平凡庸（yōnɡ）常的阳光。它不但给人嗅觉上的愉悦，给人温暖和健康，那化腐朽为神奇的力量还给人味觉上的至高享受。
闻到公园的花香，闻到芳草地的草香，闻到雨后斜阳绿树散发的郁香，我就会想到，那一定是阳光的馨（xīn）香，是阳光的慷慨的恩赐（cì）。“大德无形”，“大化无痕”，阳光的神奇，使我明白了很多道理。生活中一切美好的事物，就是类似于阳光一样永恒持久但又往往被人忽视的善行所造就。我因此而感戴生活，感戴那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们。他们是我们社会的缕缕阳光，为我们创造着多彩的生活与无尽的芬芳。
品味阳光，就是品味生活，就是品味平淡中的神奇，品味平凡中的伟大。
1.联系上下文解释词语的意思。（2分）
平易近人：
馨香：
2.通过读文，我们知道太阳是有味道的，你认为太阳的味道还是什么样的？（2分）
3.仔细读文，你对“大德无形，大化无痕“是怎么理解的？（2分）
4.作者想通过短文表达自己什么情感？（2分）
5.读了短文你最大的收获是什么（2分）
十、习作园地。（30分）
题目：我和书的故事
提示：从我们呀呀学语开始就有了图画书，在书籍的海洋中，我们自由遨游，快乐成长，写一写你和书的故事吧！
参考答案
一、鸵鸟俯冲猎物谎话延迟晚霞闲逸毁灭
二、jià pō bó han nuó zhuàn lǚ jǜ chēng yǐn
三、D
四、（1---4各1分，5题2分，6题前两个各1分，第三个6分）
1.王师北定中原日 2.聒碎乡心梦不成 3.西湖歌舞几时休
4. 少年富则国富少年独立则国独立
5.举头望明月，低头思故乡。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
五、1.我寻找书。 2.对违法乱纪的现象，难道我们不应严惩吗？
3.（1）列数字作比较（2）举例子列数字（3）列数字（4）打比方
4.可以修改为：五岁的小松，矮矮的个子，脸蛋圆圆的，像个大苹果。（别看他年纪小，却很聪明。【删掉】）他穿着一件漂亮的海军服，戴着一顶海军帽，腰上系着一根皮带，皮带上别了一支“手枪”，真是神气极了。
5.略（根据个人读书实际情况填写即可）
六、C
七、1.D 2.C 3.A 4.B
八、1.因为……所以…… 2.虽然……但是…… 3.如果……就……
九、（一）1、空洞贫乏着急刻果然
2、无论还都
3、使或用单单的想,没有行动的意思缺少
4、还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会
5、多读，多写，多写
6、略
（二）1.平易近人：对人和蔼可亲，没有架子，使人容易接近。本文指对这种味道产生了亲近的感觉。
馨香：散布很远的芳香、香气。
2.阳光的味道还是丰收的小麦在阳光下晒干后的味道，是妈妈洗的衣服晾干后的味道……
3.阳光给了我们一切，却对我们毫无索取，生活中有许多象阳光那样默默无闻，甘于奉献的人，如清洁工、教师等，他们也行为也是“大德无形，大化无”。
4.作者通过短文表达了对阳光，对生活的感恩，对那些平凡却又在背后默默地创造神奇的人们的感恩。
5.我的收获是：我明白了要感谢阳光，感谢生活，感戴那些在生活中默默地创造美好的人们．他们就是我们社会中平凡而庸常的阳光，为我们创造着多彩的生活和无尽的芬芳。
十、略
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