八年级下册公平正义的价值教学演示课件ppt

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理解公平正义的价值，知道什么是公平正义。明确公平正义的重要作用。
提到“公平正义”，你会联想到哪些词语？
公正，道义，公道，_____，……
围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。
在车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或者老年人窗口，这是合乎正义的。
在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这是公平的。
当许多人都想获得某一个职位时，用竞争上岗的办法来确定人选，这是公平的。
对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的。
我的见解：______________，这是公平正义的。
古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多；二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢；三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
1、假如你是这位父亲；你会怎样分配这四锭黄金？2、结合“分黄金”的故事；谈谈你对公平的看法。
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
依据你对公平的理解，请对上图中的行为和政策进行评价。
（1）左图中“请朋友帮忙摆平”，这种行为违背了规则公平原则，不利于社会的和谐发展，也是法律不允许的行为。（2）右图中“两免一补”政策的实施有利于帮助困难家庭和地区的孩子享受公平的受教育权利，这是一种机会公平。
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。
（1）公平是个人生存和发展的重要保障。（2）公平是社会稳定和进步的重要基础。
（1）公平对个人的价值
（1）公平对社会的价值
正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。正义行为都是有利于___________、___________的行为。
桂某患有再生障碍性贫血症。为了治病，他花光了积蓄，家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后，不但为他办理了大病救助，报销70%的医疗费用，而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下，桂某和妻子开了一家商店，生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示？
（1）正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利，使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
（2）要求人们分辨是非，惩恶扬善，维护社会公共利益。 （3）要求人们对弱者给予必要的扶助，以保证其有尊严地生存。
国家建立和完善上述制度有什么意义？
制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。国家建立和完善上述制度有助于维护社会公平正义，促进社会和谐。
（1）正义是社会制度的重要价值。（2）正义是社会和谐的基本条件。
公平有着丰富的内涵，包括（ ） ①权利公平 ②规则公平 ③机会公平 ④职位公平 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列行为中属于正义行为的是（ ） A.对毁坏校园花草树木的行为，视而不见，听之任之 B.小偷作案时被发现，受害者呼救，路人无人帮助 C.为“帮助”同学完成作业，小莉让同学抄袭自己的 作业 D.考试时小江向老师举报作弊的小龙
正义是社会制度的重要价值，有了正义制度（ ）①使处在社会最底层的人得到基本的生活保障②使处在社会最不利地位的群体，得到社会的关爱③保障人民生命和财产安全④保障人民得以生存和发展，推动社会进步A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④