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    2022年高中数学新教材人教B版必修第二册学案第五章 5.1.4 用样本估计总体

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    数学人教B版 (2019)5.1.4 用样本估计总体学案

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    这是一份数学人教B版 (2019)5.1.4 用样本估计总体学案,共13页。
    5.1.4 用样本估计总体
    学习目标 1.正确理解样本数据标准差的意义和作用,学会计算数据的标准差.2.能根据实际问题的需要合理地选取样本,从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并做出合理的解释.3.会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征.

    知识点一 用样本的数字特征来估计总体的数字特征
    众数
    众数是最高长方形的中点所对应的数据
    中位数
    (1)在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图面积相等,由此可以估计中位数的值,但是有偏差;
    (2)表示样本数据所占频率的等分线
    平均数
    (1)平均数等于每个小矩形的面积乘以小矩形底边中点的横坐标之和;
    (2)平均数是频率分布直方图的重心,是频率分布直方图的平衡点

    一般来说,在估计总体的数字特征时,只需直接算出样本对应的数字特征即可.
    知识点二 用样本的分布估计总体的分布
    同数字特征的估计一样,分布的估计一般也有误差.如果总体在每一个分组的频率记为π1,π2,…,πn,样本在每一组对应的频率记为p1,p2,…,pn,一般来说,(πi-pi)2=[(π1-p1)2+(π2-p2)2+…+(πn-pn)2]不等于零.同样,大数定律可以保证,当样本的容量越来越大时,上式很小的可能性将越来越大.
    1.样本的平均数描述了样本数据的平均水平.( √ )
    2.方差越大、数据越集中在平均数左右.( × )
    3.中位数是样本数据中最中间位置的数据.( × )
    4.用样本估计出的总体中位数一定是样本数据中的某个数.( × )

    一、用样本的数字特征估计总体的数字特征
    例1 甲、乙两人在相同条件下各打靶10次,每次打靶的成绩情况如图所示:

    (1)填写下表;

    平均数
    方差
    中位数
    命中9环及以上

    7
    1.2

    1


    5.4

    3

    (2)请从四个不同的角度对这次测试进行分析:
    ①从平均数和方差结合分析偏离程度;
    ②从平均数和中位数结合分析谁的成绩好些;
    ③从平均数和命中9环及以上的次数相结合看谁的成绩好些;
    ④从折线图上两人射击命中环数及走势分析谁更有潜力.
    解 (1)乙的射靶环数依次为2,4,6,8,7,7,8,9,9,10,所以乙=(2+4+6+8+7+7+8+9+9+10)=7;乙的射靶环数从小到大排列为2,4,6,7,7,8,8,9,9,10,所以中位数是=7.5;甲的射靶环数从小到大排列为5,6,6,7,7,7,7,8,8,9,所以中位数为7.于是填充后的表格如下表所示:

    平均数
    方差
    中位数
    命中9环及以上

    7
    1.2
    7
    1

    7
    5.4
    7.5
    3

    (2)①甲、乙的平均数相同,均为7,但sB,sA>sB B.AsB
    C.A>B,sA

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