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    2022年高中数学新教材人教B版选择性必修第一册学案第一章 1.1.1 第2课时 空间向量的数量积

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    2020-2021学年第一章 空间向量与立体几何1.1 空间向量及其运算1.1.1 空间向量及其运算第2课时学案

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    这是一份2020-2021学年第一章 空间向量与立体几何1.1 空间向量及其运算1.1.1 空间向量及其运算第2课时学案,共12页。学案主要包含了空间向量的夹角及数量积的概念,空间向量的数量积的性质,空间向量数量积的综合运算等内容,欢迎下载使用。
    导语
    同学们,上节课,我们体会了用类比的思想把平面中向量的加法、减法以及数乘运算推广到了空间中的线性运算,我们知道以上三种运算的结果仍是一个向量,其性质没有变化,而我们平面中还有两个向量的数量积的运算,显然,本节课的关键词仍是“类比”.
    一、空间向量的夹角及数量积的概念
    问题 空间中任意两个向量都共面吗?
    提示 共面,因为向量可以平移,而平移后的向量与原向量相等.
    知识梳理
    1.两个向量的夹角
    (1)定义:给定两个非零向量a,b,在空间中任意选定一点O,作eq \(OA,\s\up6(→))=a,eq \(OB,\s\up6(→))=b,则大小在[0,π]内的∠AOB称为a与b的夹角,记作〈a,b〉.
    (2)如果〈a,b〉=eq \f(π,2),则称向量a与向量b垂直,记作a⊥b.
    (3)规定,零向量与任意向量都垂直.
    2.空间向量的数量积
    定义:已知两个非零向量a,b,则|a||b|cs〈a,b〉称为a,b的数量积(或内积),记作a·b.即a·b=|a||b|cs〈a,b〉.
    规定:零向量与任何向量的数量积都为0.
    注意点:(1)数量积必须是点乘,其结果是一个实数.
    (2)当两个向量的夹角θ为锐角时,a·b>0,但当a·b>0时,夹角θ不一定为锐角,因为θ可能为0.
    (3)当两个向量的夹角θ为钝角时,a·b

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