初中物理教科版八年级上册3 汽化和液化教学ppt课件

这是一份初中物理教科版八年级上册3 汽化和液化教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了从液体到气体，提出问题，水沸腾的装置，铁架台，酒精灯，石棉网，加盖烧杯，温度计，实验探究沸腾的规律，设计实验等内容，欢迎下载使用。

物理学中，把物质由液态变为气态的现象叫做汽化。
一般气体是看不见、摸不到的
在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？
都是汽化现象，水变成水蒸气。
两种方式：蒸发和沸腾。
在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
1.水在沸腾时有什么特征？
2.水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？
用酒精灯给水加热 至沸腾。当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度。仿照晶体的熔化曲线在左图上作出水沸腾时温度和时间关系的曲线。
1.沸腾前气泡较小，沸腾时气泡变大。2.沸腾前声音较大，沸腾时声音变小。3.沸腾前温度升高，继续加热，达到一定温度沸腾，且温度保持不变。4.停止加热，不再沸腾。
沸腾的条件：达到沸点，继续吸热。
各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。
液体的沸点和环境气压的关系：
液体的沸点随气压的增大而升高， 随气压的减小而降低.
几种液体的沸点(在1个标准大气压下)
因为纸的着火点大约是183℃，而水烧开时的温度约为100℃，没有达到纸的着火点，所以纸不会燃烧起来。
在任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象。
1.夏天晒衣服和冬天晒衣服，哪个时候衣服干得快？
液体温度越高，液体蒸发得越快。
2.吹风机、干手器吹热风比吹冷风哪种干得快？
3.晒粮食的时候，摊开的粮食比堆在一块的哪个干得更快？4.晒衣服时候，展开的衣服比团着的哪个干得快？
液体的表面积越大，蒸发得越快。
5.湿衣服挂在通风处和不通风处哪个干得快？
液体表面上的空气流动快， 液体蒸发得越快。
1.液体的温度高低 2.液体表面积的大小 3.液体表面的空气流动速度
如何加快液体的蒸发？
提高液体的温度增大液体的表面积加快液体表面的空气流动
影响蒸发快慢的因素？
1.水在零摄氏度时会不会蒸发？
蒸发在任何温度下都能进行
2.酒精擦在手上，手为什么会感觉到冷？
酒精蒸发，需要吸收热量
液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降--蒸发制冷。
均是汽化 并且都要吸热
比较蒸发、沸腾的异同点
物理学中，把物质由气态变为液态的现象叫做液化。液化是汽化的逆过程。
热的水蒸气遇冷的环境液化成小水珠
我们把热的水蒸气放入冷的环境中使它液化的方法称为冷却法。自然界中露水的形成、雾的形成都是因为气温下降使水蒸气遇冷液化形成的。
使气体液化的另一种方法：压缩体积。
日常生活中的应用：气体经压缩便于运输、贮存和使用。
气体液化后体积缩小，便于储存和运输。
让我们做一个小实验吧！ 取两支温度计，先观察它们的示数。然后在其中一支温度计的玻璃泡上有浸了酒精的棉花抹湿，再观察两支温度计的示数变化情况。
结论： 酒精蒸发时要从温度计的玻璃泡上吸收热量，使温度计示数下降。
三、物态变化中的吸热和放热
液化有什么特点呢？让我们做一个小实验来研究这个问题吧！
在试管A未放入容器B前，先用温度计测出B中的水温。再将试管A放放入B中，让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中。水蒸气在试管A中会遇冷液化为水。过一段时间再测容器B中的水温。它的温度是升高还是降低？这说明什么？
B中的水温升高了，说明气体液化放时会放出热量，使周围物体的温度升高。
①气体液化时会放出热量；②液化时可以提高周围环境的温度；③环境温度越低，液化现象越明显。
1.当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看得见？
2.被100℃的水蒸气烫伤，比被100 ℃的水烫伤要严重得多，为什么?
1.以下所述生活实例中，属于汽化现象的是（ ）A.春天，冰封的河面解冻。B.夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白汽”。C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去。[来D.冬天，戴眼镜的人刚进入温暖的室内时，镜片会变得模糊。
2.水壶中的水沸腾后，仍放在火炉上加热，水壶中水的温度将（　）Ａ.升高　Ｂ.不变　Ｃ.忽高忽低　　Ｄ.降低
3.夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ ）A.扇来的风是凉的B.扇来的风把身上的热吹掉了C.扇来的风能加快汗液蒸发从而加快从人身上吸热D.扇风能使空气温度降低
4.下表列出了标准大气压下3种气体的沸点。现把这3种气体的混合气体通过液化后再逐渐提高温度的方法分离出来，则先后得到的气体的顺序是（ ） A.氧、氢、氮 B.氢、氧、氮 C.氢、氮、氧 D.氧、氮、氢