人教版二年级上册8 数学广角——搭配(一)单元测试课后作业题
展开1.有8级台阶,小明从下向上走,若每次只能跨过一级或两级,他走上去可能有( )种不同方法。
A.12 B.24 C.34 D.36
2.小明要把数学书、语文书、英语书放在书架上排成一行,一共有( )种不同的摆放方法。
A.4 B.5 C.6 D.7
3.小静有两件上衣和三条裤子,可以有( )种不同的搭配方法.
A.3 B.6 C.5
4.三年(1)班图书角有不同的故事书5本,不同的科技书3本,在两种书中各借一本,一共有( )不同的借法。
A.5种 B.3种 C.8种 D.15种
5.有写着数字2、5、8的卡片各10张,现在从中任意抽出7张,这7张卡片的和可能等于( )。
A.21 B.25 C.29 D.58
二.判断题
1.某学校要从4名女同学和3名男同学中各选出1人代表学校参加演讲比赛。一共有7种不同的组队方案。 ( )
2.用数字2、8、9能组成3个不同的两位数。 ( )
3.把苹果、梨、橘子各一个摆成一排,有6种不同的摆法。 ( )
4.从四个人选2人参加比赛有6种不同选法。 ( )
5.2件上衣和3条裤子搭配成一件衣服,一共有5种搭配方法。 ( )
三.填空题
1.黄先生,白先生,蓝先生准备拍单人照,现有黄、白、蓝三种颜色的领带,那么他们最多可拍出________张不同搭配的照片。
2.用数字3、5、8可以组成的两位数有_______个,它们分别是_______。
3.从2名男生和5名女生中选出一对羽毛球混合双打选手,有________种不同的组队方案。
4.28,24,20,16,12,________,________。
5.妈妈看中不同款式的3件上衣和4条裤子,如果她要买一件上衣和一条裤子,她有________种买法。
6.用0、2、5、9能组成________个没有重复数字的两位数,其中最大的是________。
四.解答题
1.从南通到南京的汽车,除起点、终点外,中途还要停靠5个站。汽车公司要为这趟汽车准备多少种车票?
2.小明从家去猴山有( )条路可走。
设计一条能参观全部景点的线路。(线路不要重复)
3.饭店里晚上供应A,B,C,D四种炒菜,E,F,G三种主食,如果一种炒菜和一种主食配成一份套餐,共有多少种不同的搭配方法?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.D
5.C
二.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.9
2.6;35,53,38,83,58,85
3.10
4.8;4
5.12
6.9;95
四.解答题
1.解:6+5+4+3+2+1=21(种) 答:汽车公司要为这趟汽车准备21种车票。
2.解:3×3=9(条);所以小明从家去猴山有9条路可走。
设计路线:家→熊猫馆→狮虎馆→猴山→鸟语林→海豚馆→大象馆→家。(路线不唯一)。
3.解:4×3=12(种) 答:共有12种不同的搭配方法。
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