小学科学声音的世界本单元综合与测试课时练习

这是一份小学科学声音的世界本单元综合与测试课时练习，共3页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，简答题，综合题等内容，欢迎下载使用。
冀人版（2017）四年级科学上册第二单元声音的世界测试题  一、选择题1．下面（    ）有助于保护听力。A．经常使用耳塞 B．不用力扭耳廓 C．每天掏耳朵2．下列不属于噪声的特点的是（    ）。A．对人有害 B．悦耳 C．令人烦躁3．下列做法中，（    ）会发出声音。A．拉伸橡皮筋B．用橡皮锤敲击音叉的叉股C．用手按压鼓面4．用小锤敲击两个粗细相同、长短不同的铁管发声，发出的声音较高的是（    ）。A．长铁管 B．短铁管 C．两者相同5．下列行为中，（    ）可能影响耳的健康。A．经常掏耳朵 B．尽量避开噪声 C．不用力扭耳廊6．下列做法中能够保护听力的是（    ）。A．用力扭耳廓 B．用尖锐的工具掏耳朵 C．尽量避开噪声7．汽车消音器是在（    ）消减噪声。A．传播过程中 B．声源处 C．人耳处8．如图，尺子振动幅度越大，表示声音越__________。
A．强                        B．弱             C．没有明显改变 二、填空题9．发声的物体在振动着，声音是由物体的______产生的。10．妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，都属于（______）。11．用发声音叉接触平静的水面，观察水面的变化，我发现水面会（______）。12．声音可以在（______）、（______）、（______）中传播，而且可以向各个方向传播。13．生活中的（________）丰富多彩。在不同地方可以听到不同物体发出的（________）。 三、判断题14．我们可以用尖锐的工具掏耳屎。（______）15．噪声对人体健康没有危害。（______）16．为了防止其他声音的干扰，我们可以长时间用耳塞听音乐。（______）17．优美的音乐，清脆的鸟叫让人心情愉悦，不属于噪声。（______）18．所有物体传播声音的本领是一样的。（_______） 四、简答题19．在鼓面上撒些纸屑，用力敲敲，你会看到什么现象？    20．当你走到小河边的时候，水面的小鱼为什么立即游走？    五、综合题21．小明把手放在喉头处，大声讲话，感觉喉头振动了；小红把发声的音叉放在水中激起水花；小强在桌面上压弯钢尺，放手之后听到声音，并看到钢尺在振动。（1）分析上面的实验现象，你能得出什么结论？  （2）设计一个实验证明敲鼓时鼓面在发声的同时也在振动。
参考答案1．B2．B3．B4．B5．A6．C7．B8．A9．振动10．噪声11．溅起水花12．空气    固体    液体    13．声音    声音    14．×15．×16．×17．×18．×19．纸屑不停地跳动20．当你走到小河边的时候，水面的小鱼通过水听到人的脚步声，就会立即游走，因为声音可以在液体中传播。21．（1）声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动。（2）在鼓上放些小纸屑或米粒，敲响时，纸屑或米粒会跳动。