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    语文六年级 【知识精讲】2.词语(3)成语课件PPT

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    语文六年级 【知识精讲】2.词语(3)成语课件PPT

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    这是一份语文六年级 【知识精讲】2.词语(3)成语课件PPT,共12页。
    成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感情色彩,包括贬义、褒义和中性的。
    科学术语:是表示科学概念的,不是表示一般概念的。谚语:流传于民间的比较简练而且言简意赅的话语。不像成语那样整齐。歇后语:歇后语是一种固定的句子,一定要由两部分构成,前一部分是用事物作比喻,后一部分是从正面作说明。 这些都不是成语
    成语具有以下的基本特征:结构固定性:不能调换,不能增减 意义整体性:有表面意义,有实际含义语法功能的多样性:成语在句子里相当于一个短语,因为短语在一个句子中能充当不同的成分,所以成语的语法功能也具有多样性。
    古代神话如:开天辟地、夸父追日、女娲补天、精卫填海古代的寓言 如:狐假虎威、画蛇添足 、刻舟求剑历史上的故事 如:完璧归赵 、破釜沉舟、草木皆兵 、截取古书的文句如: 有条不紊 、 举一反三、 胸有成竹采用古人文章成句如:以逸待劳、水落石出、吴下阿蒙
    如何分类型记忆成语:数字成语  重叠成语 成语中的近义词 与反义词 成语中的修辞 动物成语 成语中的天文气象知识描写人物 描写景物的
    (1)彻底理解学习和使用成语,跟学习和使用字、词一样,首先要彻底理解它的涵义,不能不求甚解。(2)应当力求用得场合恰当,不应当滥用 。(3)分清褒义贬义,成语里面,也的除了表示本身的意义之外,还表示人们的喜爱或者憎恶的感情。 (4)注意成语的规范化
    有趣的成语最荒凉的地方--不毛之地 最遥远的地方--天涯海角最大的手-一一手遮天 最高的人--顶天立地最吝啬的人-一一毛不拔 最长的一天--度日如年最昂贵的文章-一一字千金 最快的流速--一泻千里
    下列标红词语使用不当的一项是( )A. 除了留在这里之外,他别无所求。B. 那次事故中没有人受伤,但许多乘客都吓得肃然起敬。C. 杭州西湖的景色真是美不胜收,令我流连忘返。D. 一阵响雷过后,一场暴雨铺天盖地地倾泻下来。

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