语文六年级 【知识精讲】2.词语(6)词义课件PPT

这是一份语文六年级 【知识精讲】2.词语(6)词义课件PPT，共14页。PPT课件主要包含了答案连声赞赏不止，答案A等内容，欢迎下载使用。

词义:即词的含义。包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。
查字典理解词义法 有些词有好几种意思，同一个词在不同的句子中的意思统统也不同，我们可以通过查字典，比较用哪个意思最合适就选哪一条解释。所以，勤查字典是理解词义的最好方法。
分解法 先逐个分析词语中每个词素的字义，然后再合起来理解。如：健美
以旧带新法 有些新词是以几个旧字组合而成的，那么我们可以通过对旧字的理解带出新词的含义。如：无价之宝
词义引申法 有些词有本来的意思，还可以引申其他方面的含义，对这类词的理解，我们要先弄清它的原来意思，再理解它的引申义。
想象描述法如：草原 狼狈看图、画图理解法。如 “点缀着野花”“点缀” 漫山遍野找近反义词比较理解法 如：安静
联系上下文解词法如《桥》中理解“乱哄哄”从文中哪儿能看出？上文描述的“疯了似的，你拥我挤，跌跌撞撞”看出来的。
解释“赞叹不已”的意思。解释：_________________
判断下面各组句子中标红的词语的意思是否相同，相同的打“√”，不相同的打“×”。理会：（ ）①脱皮鞋的大象一点也不理会女士的喊叫。②如果再跳出一只大虫来，却怎么斗得过？还是先下冈去，明早再来理会。A. × B. √