语文六年级 【知识精讲】2.词语(10)词语搭配课件PPT

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词语搭配就是前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。是把词组成短语的练习形式，是组词的引申，对于辨析词义，造句、修正病句都有较大的作用。
首先，要注意词义搭配必须合乎事理。1、发扬积极作用2、激烈地鼓掌3、学习成绩大大增强
考虑搭配得当，不仅要根据意义，还要根据语言习惯。1、年龄习惯上与“大、小”搭配，而不能说成“年龄老”。2、问题习惯上说解决问题，而不能说“克服”。 3、节约开支一般不说“浪费开支”
(1)名词和动词或形容词搭配（通常也叫主谓搭配）。 例如： 风景（优美） 内容（丰富） 教室（干净） 感情（细腻）
动词和名词搭配（通常也叫动宾搭配）例如： 保卫（祖国） 打扫（房间） 完成（任务） 购买（物品）
形容词和名词搭配（通常也叫修饰语和被修饰语搭配） 例如： （高大）的树木 （嫩绿）的叶芽 （美丽）的花纹 （晴朗）的天气
    (4)形容词和动词搭配（修饰语和被修饰语搭配）      例如：      （热烈）地拥抱 （热情）地帮助      （慢慢）地转动 （仔细）地观察
(5)动词和形容词搭配（通常也叫动补搭配） 例如： 书写得（工整） 打扮得（漂亮） 开得（飞快） 跳得（高）
选择最恰当的动词填入句中，体会它们的意思。他不断抻动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直（ ）入云霄。A. 飞B. 升C. 飘D. 窜
选出优胜者。下面词语搭配正确的一项是( )A. 遵守诺言 仔细观察 降低物价B. 岁月艰巨 手续繁琐 交流思绪C. 悉心讨论 热心欢迎 唱腔宽厚