2020-2021学年湖北省武汉市外国语学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）

这是一份2020-2021学年湖北省武汉市外国语学校八年级（上）月考物理试卷（10月份），共22页。


2020-2021学年湖北省武汉市外国语学校八年级（上）月考物理试卷（10月份）
1. 下列估测最接近实际的是( )
A. 武汉一初慧泉中学一间教室的面积大约是25m2
B. 太阳到地球的距离约为15亿公里
C. 一个健康的成年人睡眠时的呼吸周期大约是1s
D. 武汉地铁在站点之间运行时最高时速一般不超过40km/h
2. 在“用刻度尺测量长度”的实验中，因为误差而引起长度测量结果不准确的是( )
A. 测量时物体的边缘未对准刻度尺的“0”刻度线
B. 刻度尺本身刻度不均匀
C. 观察时视线未与刻度尺垂直
D. 刻度尺有刻度线的一边未与被测长度保持平行
3. 如图所示，是某同学用刻度尺和三角板测量一个硬币的直径时的情形，则相比较而言最佳的测量方式是( )
A. B.
C. D.
4. 如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上。下列说法正确的是( )
A. 小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C. 小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以旁边列车的车尾为参照物
D. 小强在游乐场坐过山车时，感觉“天旋地转”，那是因为选择的参照物是过山车
5. 甲乙两人同时从同一地点A出发沿直线同向到达地点B，甲在前一半时间和后一半时间内的运动速度分别是v1和v2(v1≠v2)，乙在前一半路程和后一半路程内的运动速度分别是v1和v2，则( )
A. 甲先到达B点
B. 乙先到达B点
C. 两人同时到达B点
D. 不知道v1、v2哪个大，故无法判断谁先到达B点
6. 如果物体只能在直线上运动，下列图象表示物体做匀速直线运动的是( )
A. B.
C. D.
7. 在刚刚结束的校运会男子100m短跑比赛中，运动员们快步如飞。关于运动的快慢，有如下几种说法中正确的是( )
①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢
②物理学上用观众的方法来比较运动的快慢
③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢
④物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
8. 关于扩音机的作用，下列说法中正确的是( )
A. 改变响度 B. 改变音调
C. 改变音色 D. 减小声音的分散
9. 如图1所示，四个相同的玻璃瓶里装水，水面高度不同。用嘴贴着瓶口吹气。如果能分别吹出“dou(1)”“ruai(2)”“mi(3)“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号( )
A. 丙、乙、甲、丁 B. 乙、丙、甲、丁
C. 甲、乙、丙、丁 D. 丁、丙、乙、甲
10. 有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是( )
A. 刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播
B. 超声波的音调很低，所以人听不到
C. 超声波不是由物体振动产生的
D. 超声波能传递能量


11. 噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( )
A. 机动车辆在市内严禁鸣笛 B. 汽车排气管上安装消声器
C. 清除城市垃圾，保持环境整洁 D. 在城市街道两旁种草植树
12. 如图所示为声波的波形图，下列说法正确的是( )

A. 甲、乙、丙三者的音色不同
B. 甲、乙、丙三者的响度不同
C. 甲、乙、丙三者的音调不同
D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同
13. 如图所示的温度计的示数为( )
A. 1℃ B. −1℃ C. 9℃ D. −9℃
14. 要给体温计消毒，应采用下列的哪种方法( )
A. 用蘸了酒精的棉球擦 B. 用自来水冲洗
C. 在沸水中煮 D. 在酒精灯火焰上烧
15. 甲、乙两车从相距20 米的 A、B 两点同时相向做匀速直线运动，两车的s−t图象分别如图(a)、(b)所示，速度分别为、经过时间 t 后，两车相距10 米。则( )

A. ，t 一定为10 秒 B. ，t 可能为30 秒
C. ，t 可能为10 秒 D. ，t 可能为30 秒
16. 关于声现象的理解，下列说法正确的是( )
A. 声音的传播速度为340m/s
B. 打雷时，通常只看见一次闪电，却常常听到轰隆隆的雷声，说明雷声的产生有多次
C. 采用暴风影音播放音乐时，若采用0.5倍速播放，会发现歌手的声音音调变得很低
D. 一根灌满水的长水管，从一端重重敲击一次，另一端的人必定能听到三声响
17. 摄氏温度是这样规定的，标准大气压下，把______的温度规定为0℃，把______的温度规定为100℃，0℃和100℃之间分成100等份，每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做______。
18. 如图所示是一支______(填仪器名称)，它是根据______的原理制成的，它的量程是______，分度值为______，读数为______。若没有甩就用它测量某实际体温为37.8℃的病人的体温，测得的结果为______。

19. 比较牛和蚊子的叫声，______的叫声音调较高，______的叫声响度很大。医生给孕妇做B超，说明声波能够传递______；医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递______。
20. 在图中，圆筒的直径d为______cm，秒表的读数为______s。


21. 同一长度的五次测量记录是25.1mm、25.2mm、25.1mm、28.2mm、25.3mm，其中有一次明显是错误的，它是______，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作______。
22. 如图示，“村村通”公路的建设极大地方便了群众的出行，在没有斑马线的乡村公路上，人们横过公路时，要“一停、二看、三通过”。人急行的速度约2m/s，人急行横过6m宽的马路需要的时间是______s，若小汽车的速度为36km/h，人至少要在距离行驶过来的小汽车前______m处，开始穿越马路才安全。
23. 如图所示，电动平衡车深受年轻人喜爱，行驶时若以车为参照物，车上的人是______的；出于安全考虑，平衡车限速10km/h，“10km/h”是指平衡车安全行驶过程中的______(选填“平均速度”或“最大速度”)，以该速度在水平路面行驶0.5h，路程为______m。
24. 一物体作直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是______m/s，通过后一半路程的速度是______，全程的平均速度是______。
25. 甲乙两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其路程s与时间t的关系如图所示。由图象可知，甲车在做______直线运动(填“加速”、“匀速”或“减速”，下同)，乙车在做______直线运动，t1时刻，甲车的速度______乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。



26. 如图，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明______。
(2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验现象表明：______。
(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于______。
(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方通过棉线______(选填“能”或“不能”)听到对方的讲话声。







27. 如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点处静止开始下滑动，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同路段的平均速度。

(1)实验的测量原理是______；还需要的测量工具是______。
(2)图中AB段的路程SAB=______cm，猜想AC段的平均速度会______(选填“大于”或“小于”)BC段的平均速度；如果测得时间tAB=1.8s，tAC=2.6s，则BC段的平均速度为vBC=______cm/s。
(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度vAB会偏______。
28. 在汽车行驶的正前方有一座高山，汽车以43.2km/h的速度行驶，汽车鸣笛2s后，司机听到回声。问：若声音在空气中的传播速度为340m/s，则司机鸣笛和听到回声时，汽车距山分别有多远？







29. 某同学买了一张火车时刻表，他注意到在北京和上海间往返的13次和14次特快车的运行时刻表如下：
车次
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
13
到站时间

16：11
20：11
08：04
发车时间
14：40
16：16
20：23

14
到站时间
9：30
7：23
3：14

发车时间

7：28
3：26
15：45
他了解到13次列车由北京开往上海，14次由上海开往北京。这两次列车每天齐发一列车。自北京到上海铁路长1462km，根据列车运行时刻表回答下列问题：(如果除不尽，保留到小数点后两位)
(1)13次列车由天津西到济南的时间为多少？
(2)14次列车由上海驶往北京的平均速度为多少？
(3)中途13次列车以36km/h的速度，用了3min完全穿过长度为1600m的一个隧道，求这列火车的长度是多少？







答案和解析
1.【答案】D

【解析】解：
A、教室的宽度为6m左右，长度为10m左右，面积约为S=6m×10m=60m2，故A错误；
B、太阳距离地球很远，太阳到地球的距离约为1.5亿公里，故B错误；
C、一个健康的成年人睡眠时的呼吸周期大约是4s，故C错误；
D、武汉地铁在站点之间运行时，为了安全，最高时速一般不超过40km/h，故D正确。
故选：D。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。
对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的。

2.【答案】B

【解析】解：A、通常根据被测长度两端靠近的刻度线的间隔来读数，物体的边缘未对准“0”刻度线，也可以读出物体的长度，不会引起结果不准确，不合题意；
B、根据误差产生的原因可知，刻度尺本身刻度不均匀会产生误差，从而引起结果不准确，符合题意；
C、观察时视线未能与刻度尺垂直，这属于使用错误，产生的不是误差，不合题意；
D、刻度尺有刻度线的一边未与被测长度保持平行，这属于使用错误，产生的不是误差，不合题意。
故选：B。
误差产生的原因：①由于测量工具不够精密；②测量方法不够科学；③测量者的估读等。
本题考查误差的产生原因，并能区分误差与错误。误差与错误是两个不同的概念，误差是不可避免的，只能减小；而错误是能够避免的。

3.【答案】C

【解析】解：A、三角尺容易发生倾斜，这样测量出的数值不准确，故A错误；
B、无法测出圆柱体的直径，且刻度尺没有从0刻度线开始测量，故B错误；
C、因为是测量圆柱体的直径，需要用两块直角三角板把圆柱体夹在中间，放到刻度尺上测出它的直径。用两块直角三角板的直角边中间的长度代替了圆柱体的直径，采用的是等效替代法。用末端三角板直角边所对的刻度值减去起始端三角板直角边所对的刻度值，即可得出圆柱体的直径。故C正确；
D、无法确定两个直尺垂直，故D错误。
故选：C。
对一些特殊物体的长度进行测量时，需要借助于一些其他器材。因为是圆形的圆柱体，直径不好测量，需要用两块直角三角板把圆柱体夹在中间找出它的直径，再通过两块直角三角板在刻度尺上所对应的刻度值，用末端刻度值减去起始端的刻度值求出圆柱体的直径。用两块直角三角板的直角边中间的长度代替了圆柱体的直径，采用的是等效替代法。
此题主要考查的是对一些特殊物体的长度进行测量时，需要借助于一些其他器材和特殊方法。比如此题的测量直径的方法，测量一张纸厚度的以多求少法等。

4.【答案】D

【解析】解：A、小强以对面列车为参照物，对面列车反方向运动时，小强觉得自己的列车开始缓慢前进，故A错误；
B、小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以地面为参照物，故B错误；
C、小强乘坐的列车相对于站台的位置没有发生变化，所以他是以站台为参照物；如果以旁边列车的车尾为参照物，小强乘坐的列车是运动的，故C错误；
D、当过山车在轨道上高速行驶时，车上的人会感觉“天旋地转”，说明“天”“地”是运动的，而它们只有相对于高速行驶的过山车(或乘坐的人)之间的位置发生变化。故所选的参照物为过山车(或乘坐的人)，故D正确。
故选：D。
判断物体的运动或静止时，要首先选择参照物，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的。
本题考查了根据运动状态确定参照物，难度不大，是一道基础题，掌握判断相对静止与相对运动的方法即可正确解题。

5.【答案】A

【解析】
【分析】
本题考查了速度公式的应用，难点是利用数学知识判断和的大小关系。
设A、B两地间的距离为s，甲从A地出发到达B地所用的时间为，则，得出大小；
乙从A地出发到达B地所用的时间为，则，通过比较它们的大小得出谁先到达B点。
【解答】
设A、B两地间的距离为s，甲从A地出发到达B地：
，
；
乙从A地出发到达B地：
，
，
∵v1≠v2，
∴(v1−v2)2>0，
∴v12+v22−2v1v2>0，
v12+v22+2v1v2−4v1v2>0，
v12+v22+2v1v2>4v1v2，
∴(v1+v2)2>4v1v2，
4v1v2(v1+v2)2<1，
即：，
，甲先到达B地。
故选A。  
6.【答案】B

【解析】解：A、物体在时间变化时，路程不变，可以判断物体处于静止状态，故A错误；
B、路程和时间的比值是一个定值，物体进行匀速直线运动，故B正确；
C、物体在时间变化时，速度不断减小，可以判断物体进行减速直线运动，故C错误；
D、物体在时间变化时，速度不断增大，可以判断物体进行加速运动，故D错误。
故选：B。
看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律。
此题考查的是我们对速度概念的理解和对图象的分析能力，属于基本能力的考查，读懂图象信息是正确解答此题的关键。

7.【答案】A

【解析】解：①比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论的，故①正确；
②在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程(平均速度)来比较运动的快慢，相当于相同时间比路程，故②正确；
③终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢，时间越短，运动越快，故③正确；
④物理学上用物体通过路程与所用时间的比值，即求单位时间内通过的路程，利用的是相同时间比路程，与裁判的方法不同，故④错误。
故选：A。
比较物体运动快慢的方法：
(1)通过相同的路程，比较时间的多少，用时越少，运动越快。
(2)利用相同的时间，比较路程的长短，经过路程越长，运动越快。
(3)在运动时间和路程都不相同的情况下，比较单位时间内通过的路程，单位时间内通过路程长的运动的快。
(1)掌握利用相同的时间比较路程或相同的路程比较时间来比较物体运动的快慢。
(2)如果时间和路程都不相同采用v=st比较物体运动的快慢。

8.【答案】A

【解析】解：扩音机可以使声音增强，即增大了声音的响度；而声音的音调和音色不会变化；
故BCD错误；A正确；
故选：A。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。

9.【答案】A

【解析】解：当用嘴向瓶内吹气时，瓶内的空气柱振动发声，随着瓶内水位的升高，瓶内的空气柱越来越短，振动的频率越来越高，因此音调也会越来越高；
由图知：四个瓶子的水位，从低到高分别是：丙、乙、甲、丁，因此对应的四个音阶是：1、2、3、4。
故选：A。
用嘴向瓶内吹气发声，靠的是瓶内空气柱的振动，根据频率和音调的关系，结合水位的不同进行判断即可。
解答此类题目的难点和易混点是弄清究竟是哪一部分在振动发声。可联系装水的烧杯进行实验探究，经过对比可增强记忆，加强对知识的理解。

10.【答案】D

【解析】
【分析】
此题考查的是我们对于声的产生、传播、超声波、声与能量的了解，是一道基础题。
【解答】
A.超声波指的是频率比较高的声波，声波可以在空气中才传播，所以A是错误的；
B.超声波指的是频率比较高的声波，超过了人耳的听觉频率范围，所以听不到，频率越高，音调就越高，所以B是错误的；
C.不论是超声波还是次声波都是由发声体的振动产生的，所以C是错误的；
D.声波除了传递信息外，还可以传递能量，例如外科医生利用超声波除去人体内的结石，所以D是正确的。
故选：D。  
11.【答案】C

【解析】解：A、机动车辆在市内严禁鸣笛，属于防止噪声的产生，可以减弱噪声；
B、汽车排气管上安装消声器，属于防止噪声的产生，可以减弱噪声；
C、清除城市垃圾，保持环境整洁，与噪声无关，只能净化环境；
D、在城市街道两旁种草植树，属于阻断噪声的传播，可以减弱噪声。
故选：C。
(1)从物理学角度讲，噪声是物体做不规则振动发出的声音；从环保角度，凡是影响人们正常工作、生活、学习、休息的一切声音都是噪声。
(2)减弱噪声的途径有：防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵。
减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面。

12.【答案】A

【解析】解：(1)从图中可以看出，相同时间内，甲、乙、丙振动的快慢相同，即都是振动了四个波形，故频率相同，所以音调相同。故C错误；
(2)甲、乙、丙的振动的幅度相同，故响度相同，故响度相同，故B错误；
(3)甲、乙、丙的波形不同，故两个物体的音色不相同，故A正确、D错误；
故选：A。
通过比较声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响，解题的关键是能够从波形图上看懂频率和振幅。

13.【答案】B

【解析】解：0℃到10℃之间分成10个小格，每个小格代表1℃，0℃的右边是零下，0℃的左边是零上，可以判断此时的读数是−1℃。
故选：B。
首先确定分度值，然后确定零摄氏度，再确定零上和零下，从小数据向大数据读数。
温度计读数方法：首先确定分度值，然后确定零摄氏度，再确定零上和零下，从小数据向大数据读数。

14.【答案】A

【解析】解：
A、酒精棉球既不会胀破温度计，又起到消毒的作用。方法正确；
B、自来水起不到消毒的作用。方法错误；
C、沸水的温度超过42℃，体温计会胀破。方法错误；
D、酒精灯的火焰温度远超过42℃，体温计会胀破。方法错误。
故选：A。
体温计的量程在35∼42℃，超过它的量程容易损坏体温计。
体温计的量程和分度值是需要识记的内容。

15.【答案】B

【解析】解：(1)由图象可得：
甲的速度；
乙的速度，
故；
(2)根据题意可知，经过t秒，甲、乙相距10m时有两种情况：一种是甲乙两车未相遇时相距10m，二是相遇以后相距10m。
故可得：或，
代入数值可得：0.4m/s×t+0.6m/s×t=10m或0.4m/s×t+0.6m/s×t=20m+10m，
解得t=10s或t=30s，即t可能为10s，也可能为30s。
综上分析可知，选项ACD错误，B正确。
故选：B。
(1)根据图a和图b读出对应的路程和时间，然后根据速度公式即可求出甲、乙的速度；
(2)经过t秒，甲、乙相距10m时有两种情况：一种是甲乙两车未相遇时相距10m，二是相遇以后相距10m。据此根据路程相等，利用速度公式列出等式求解。
此题考查速度公式及其应用，有一定难度，能够从图象上获取相关信息，并根据题意分析出甲、乙相距10m时有两种情况是解答此题关键。

16.【答案】C

【解析】解：A、15摄氏度时，声音在空气中的传播速度是340m/s，故A错误；
B、听到多次雷声是声音在云层间的反射，不是雷声的产生有多次，故B错误；
C、采用暴风影音播放音乐时，若采用0.5倍速播放，歌手的发声频率变低，声音音调会变低，故C正确；
D、一根灌满水的长水管，从一端重重敲击一次，另一端的人可能听到三声响，故D错误。
故选：C。
(1)声音在空气中的传播速度约为340m/s；
(2)听到多次雷声是声音在云层间的反射；
(3)音调与振动频率有关，频率高，音调高，频率低，音调低；
(4)声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体。
本题考查声速，以及声音的特性，难度不大。

17.【答案】冰水混合物  水沸腾  1摄氏度

【解析】解：通常情况下，把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0摄氏度，水沸腾时的温度是100℃。在0度和100度之间分成100等份，1份代表1度，读作1摄氏度。
故答案为：冰水混合物；水沸腾；1摄氏度。
通常情况，把一标准大气压下，冰水混合物的温度规定为0摄氏度，水沸腾时的温度是100℃，中间划分100等份，每一等份为1℃。
本题考查了学生对摄氏温度规定的认识和了解，是一道基础题。

18.【答案】体温计  液体热胀冷缩  35℃∼42℃0.1℃36.5℃37.8℃

【解析】解：如图所示是一支体温计，体温计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，它的测量范围是35℃∼42℃。
35℃∼36℃之间分成10等份，1等份是0.1℃，所以体温计的分度值是0.1℃。体温计读数是36.5℃。
若没有甩就用它测量某实际体温为37.8℃的病人的体温，玻璃泡中的水银因膨胀而上升，测量病人的体温是37.8℃。
故答案为：体温计；液体热胀冷缩；35℃∼42℃；0.1℃；36.5℃；37.8℃。
(1)体温计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，它的测量范围是35℃∼42℃。
(2)分度值是0.1℃，然后从小数字向大数字读数。
(3)体温计上有个缩口，玻璃泡中的水银因膨胀而上升，但在收缩时不能回到玻璃泡，而在缩口处断开，再次使用时一定要甩一甩。
注意：由于体温计有缩口，体温计的示数在不甩的情况下，只能上升不能下降。

19.【答案】蚊子  牛  信息  能量

【解析】解：(1)蚊子的翅膀振动频率快，发出声音的音调较高；而牛的声带振动幅度大，发出声音的响度比较大；
(2)医生用超声波粉碎人体内的结石，说明声波能够传递能量；医生给病人做B超诊断病情，说明声波能够传递信息。
故答案为：蚊子；牛；信息；能量。
(1)物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，把声音的高低称为音调；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；
(2)声音即能够传递信息，也能够传递能量。
本题考查声音的特性，以及声音能传递信息和能量在实际生活中有着广泛的应用，难度不大。

20.【答案】1.00；228.7

【解析】解：
由图知：
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；圆筒左侧与2.00cm对齐，右侧与3.00cm对齐，所以圆筒的直径为d=3.00cm−2.00cm=1.00cm；
(2)在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min=180s；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.7s处，所以秒针指示的时间为48.7s，即秒表的读数为180s+48.7s=228.7s。
故答案为：1.00；228.7。
本题综合考查了刻度尺、停表两种测量工具的使用和读数，经常使用这些测量工具进行测量活动对于解决此类题目很有帮助。

21.【答案】28.2mm；25.2mm

【解析】解：由题干所给记录结果可知，刻度尺的分度值是1mm，测量结果准确到25mm，因此28.2mm是错误的；
物体的长度为25.1mm+25.2mm+25.1mm+25.3mm4≈25.2mm；
故答案为：28.2mm；25.2mm。
长度测量记录数据包括准确值与估读值两部分，测量结果应准确到刻度尺的最小分度值，在分度值的后面应再估读一位；多次测量结果的准确值是相同的，估读值可以不同，据此找出错误数据，然后求多次测量值的平均值，该平均值是物体的长度。
本题考查了长度测量数据分析及处理，知道长度测量记录的注意事项、认真分析数据即可正确解题。

22.【答案】3 30

【解析】解：(1)由v=st可得，人急行横过6米宽的马路需要的时间：
t=sv=6m2m/s=3s；
(2)小汽车的速度v=36km/h=10m/s
由v=st可得，人急行横过马路这段时间汽车行驶的路程：
s′=v′t=10m/s×3s=60m。
故答案为：3；30。
(1)知道马路的宽度以及人的速度，利用公式v=st变形就可以求出人穿过马路需要的时间；
(2)知道人穿过马路需要的时间以及小汽车的速度，同样利用v=st的变形公式就可以求出相应的距离。
本题考查时间和路程的计算，已知路程、时间、速度中的任意两个，灵活选用公式就可以解决问题。

23.【答案】静止  最大速度  5000

【解析】解：(1)平衡车在行驶过程中，以车为参照物，车上的人相对于车的位置没有改变，所以处于相对静止状态；
(2)平衡车限速10km/h，“10km/h”是指平衡车安全行驶过程中的最大速度；
(3)由v=st可得，行驶的路程：s=vt=10km/h×0.5h=5km=5000m。
故答案为：静止；最大速度；5000。
(1)研究物体的运动情况时，首先要选取一个参照物。研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化；
(2)平时所指的限速值是指最大行驶速度值。
此题考查了运动和静止相对性的判断、最大速度的判断以及速度公式的应用，是一道综合题。

24.【答案】510m/s6.7m/s

【解析】解：
物体通过前一半路程的速度是；
物体通过后一半路程的速度是；
物体通过全程的平均速度是V=st=100m10s+5s≈6.7m/s。
故答案为：5；10；6.7m/s。
①已知全程距离和前、后半程所用时间，利用公式V=st得到前后半程的运动速度；
②已知全程距离和所用时间，利用公式V=st得到全程的平均速度。
本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，计算平均速度要用总路程除以总时间，绝不是速度的平均。

25.【答案】匀速  加速  小于

【解析】解：
由图象可以看出：甲车通过的路程和时间成正比，因此甲车做匀速直线运动；
开始时，甲的速度比乙大，甲在乙的前方，经过时间t1路程又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，所以乙车作加速直线运动；
由此可知t1时刻甲车的速度比乙车的小，
故答案为：匀速；加速；小于。
物体的快慢不变，经过的路线是直线的运动就是匀速直线运动。
开始时，甲的速度比乙大，甲在乙的前方，经过时间t1路程又相等，故在t1时刻乙车刚好从后面追上甲车，由此分析乙车的运动速度。
本题考查了速度公式的应用，会识图、能从s−t图象得出相关信息是解答本题的关键。

26.【答案】固体能传播声音  用金属丝的传声效果更好  捏住线振动停止，发声也停止  不能

【解析】解：(1)细棉线是固体，能实现通话，说明固体也是传声的一种介质。
(2)因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用金属丝连接土电话，听到的声音大，唯一的原因肯定就是金属丝的传声性能比棉线的好。
(3)说话声引起棉线振动，棉线把这种振动由近及远的传到远方，如果用手捏住棉线的某一部分，则振动就会停止，也就听不到声音了。
(4)如果线没有拉直，那么由于线是松软的，振动会被棉线上的空隙吸收，从而无法传递振动，另一方就听不到声音。
故答案为：(1)固体能传播声音；(2)用金属丝的传声效果更好；(3)捏住线振动停止，发声也停止；(4)不能。
(1)声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播；
(2)用金属丝听到的声音大，说明金属丝传声效果比棉线好；
(3)声音是由物体振动产生的，振动停止，发生也停止；
(4)如果线处于松弛状态，松弛时振动被空隙吸收，无法传递振动。
本题考查了声音的产生和传播，该题中的小实验可以自己动手按题意完成，做了实验，你就会更好的理解本题包含的物理知识。

27.【答案】v=st秒表  40 小于  50 小

【解析】解：
(1)根据公式v=st计算小车的速度的，所以该实验是通过测量出路程和时间，则测量工具是刻度尺和秒表；
(2)AB段的路程：sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm，
BC段的路程：sBC=40.0cm−0cm=40.0cm，
由于小车运动越来越快，所以猜想AC段的平均速度会小于BC段的平均速度；
BC段的时间：tBC=tAC−tAB=2.6s−1.8s=0.8s，
小车通过BC段的平均速度：vBC=sBCtBC=40cm0.8s=50cm/s；
(3)如果让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，由公式v=st知，测得AB段的平均速度会偏小。
故答案为：(1)v=st；秒表；(2)40；小于；50；(3)小。
(1)公式v=st既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；
(2)根据小车的运动快慢即可猜想运动的快慢；根据图象读出AB和BC段的距离，计算BC段的时间，运用公式v=st求出BC段的平均速度；
(3)让小车过了B点才停止计时，会导致时间的测量结果偏大，平均速度会偏小。
本题考查“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=st求出平均速度。

28.【答案】解：
(1)汽车的速度，
由v=st可得汽车行驶的路程：
；
声音传播的距离：
；
设司机鸣笛时汽车到高山的距离为s，
则：，
解得：s=352m；
(2)司机听到回声时汽车到高山的距离：
。
答：司机鸣笛和听到回声时，汽车距山分别有352m、328m。

【解析】(1)鸣笛后，声音传到山返回汽车时，汽车以43.2km/h的速度已经前行了2s，根据速度公式可求汽车行驶的路程；知道声音的速度和传播的时间，根据速度公式可求声音传播的距离；在这段时间内，声音和汽车行驶的路程之和等于鸣笛处到高山的距离的2倍，根据速度公式求司机鸣笛处距山的距离。
(2)司机听到回声时汽车到高山的距离等于司机鸣笛处距山的距离减去汽车行驶的路程。
本题考查了速度公式及回声测距离的应用，关键是弄清声音和汽车行驶的路程之和等于鸣笛时汽车与山距离的2倍。

29.【答案】解：(1)由表知13次列车16：16从天津西出发，20：11到达济南，
所以火车的运行时间是20h11min−16h16min=3h55min。
(2)北京与上海间的路程s=1462km，14次列车15：45由上海出发，第二天9：30到达北京，
则它的运行时间t=24h00min−15h45min+9h30min=17h45min=17.75h，
则火车的平均速度v=st=1462km17.75h≈82.37km/h。
(3)火车的速度v=36km/h=36×13.6m/s=10m/s，
火车的运动时间t=3min=180s，
火车的路程s=vt=10m/s×180s=1800m，
则火车的长度。
答：(1)13次列车有天津西到济南的时间是3h55min；
(2)14次列车由上海驶往北京的平均速度是82.37km/h；
(3)这列火车的长度是200m。

【解析】(1)13次列车由天津西发车的时间与到达济南的时间差就是列车的运行时间。
(2)已知北京至上海的路程S先求出14列车由上海到北京的运行时间t，由公式v=st可以求出火车的平均速度。
(3)火车在3min内行驶的总路程减去隧道的长度就是火车的长度。
求14次列车由上海驶往北京的平均速度时，用火车的总路程除以火车运行的总时间。应注意火车的运行时间等于火车从上海出发的时间与到达北京的时间差，包括在济南站与天津站的停靠时间。