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2020-2021学年湖北省孝感市八校联谊八年级（上）联考物理试卷（12月份）
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这是一份2020-2021学年湖北省孝感市八校联谊八年级（上）联考物理试卷（12月份），共24页。试卷主要包含了8m/s，冲过终点线的速度为8，【答案】A，6km/h=39，【答案】C，【答案】B，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年湖北省孝感市八校联谊八年级（上）联考物理试卷（12月份）
1. 下列估测的数据中，最接近实际的是( )
A. 目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/h
B. 中学生教室课桌的高度约为80dm
C. 在15℃空气中，声速是340km/h
D. 在一个标准大气压下，含有冰块的水的温度是−5℃
2. 小燕同学在学校秋季运动会百米赛跑中以13s的成绩获得冠军。小红同学用手持测速仪测得小燕通过50m处的速度为7.8m/s，冲过终点线的速度为8.2m/s。则小燕的跑百米的平均速度为( )
A. 7.69m/s B. 7.8m/s C. 8m/s D. 8.2m/s
3. 如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是( )
A. 该图表明物体正在做匀速直线运动
B. 该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况
C. 该图中甲乙两车在第10s相遇，0∼20s乙车的平均速度为1m/s
D. 该图中在5s∼15s物体的运动速度是6m/s
4. 在教室里听不到说话的回声，原因是( )
A. 回声和原声混在一起
B. 回声被学生挡住
C. 教室里没有回声
D. 声音分散传出去，回声太小听不见
5. 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是( )
A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快
D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
6. 下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是( )
A. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热
B. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高
C. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
7. 夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是( )
A. 液氮汽化后形成的氦气
B. 液氮凝固后形成的固态氮
C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
8. 以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是( )
A. 北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象
B. 浴室的镜子变模糊，属于液化现象
C. 人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象
D. 用久的日光灯管两端变黑，属于汽化现象
9. 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( )
A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C. 该温度计的量程是20∼100℃
D. 该温度计此时的示数为32℃
10. 我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释错误的是( )
A. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光的直线传播形成的
B. “大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像
C. “池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的
D. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
11. 陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人眼移动到某一位置时恰好看不见硬币(图甲)；往茶杯中倒入一些水后，在同样位置又能看见硬币了(图乙)。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是( )
A. 光的直线传播和光的折射 B. 光的直线传播和光的反射
C. 光的反射和光的折射 D. 光的反射和光的直线传播
12. 从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示，可以判断( )
A. a是b鱼通过光的反射成的虚像 B. a是b鱼通过光的折射成的虚像
C. b是a鱼通过光的反射成的虚像 D. b是a鱼通过光的折射成的虚像
13. 红外半球摄像头通过捕捉红外线增强夜晚监控效果。下列关于该摄像头的说法正确的是( )
A. 摄像头相当于一个凹透镜
B. 摄像头捕捉到的红外线是红色的光
C. 被监控的物体在摄像头二倍焦距以外
D. 摄像头的成像特点与投影仪相同
14. 当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则( )
A. 透镜甲的焦距比乙的小 B. 透镜甲的焦距为20cm
C. 第二次所成的像是缩小的 D. 光屏移动的距离s<10cm
15. 小明对下列光学现象实例进行分析：
①小孔成像；
②潜望镜中看到的景物的像；
③放大镜看到的物体的成像；
④投影仪屏幕上的像；
⑤汽车观后镜中的像，其中( )
A. 属于实像的是①②③ B. 由于反射而成的像是②⑤
C. 属于虚像的是②③④ D. 由于折射而成的像是①③④
16. 几种测量仪器的测量结果如图所示
(1)如图1所示被测物体的长度为______cm；
(2)如图乙所示秒表的读数为______s。
17. 有一种乳白色的固体物质在250℃开始就熔化，直到温度升高到300℃时，才熔化结束，这种物质一定是______(选填“晶体”或“非晶体”)；一般来说，冰水混合物的温度总保持在______℃，用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，______(选填“水”或“冰”)的冷却效果较好。这是因为______。
18. 如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递______(选填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的______(选填“音调”、“响度”、或“音色”)，以免影响他人。
19. 如图所示，大威拿出手机对着关闭的屏幕，看到了自己的______(填“虚”或“实”)像。保持手机到眼睛的距离不变，开启屏幕打开手机前置摄像头，大威通过摄像头成的像与屏幕关闭时成的像相比______(填“变大”“变小”或“不变”)。
20. 电视机的遥控器能发射一种不可见光。即______，以实现对电视的控制。如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机。这利用了光的______。彩色电视画面上的色彩是由红、______、蓝三种色光混合而成。
21. 某成年人的心跳每分钟跳了72次，则此人心跳的频率是______，心脏振动发出的声音是______波。
22. A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置。
23. 如图所示，完成光线从左边射向凹透镜折射后再射向凸透镜折射后的光路。
24. (1)在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中：
①按图1所示的实验装置组装器材，加热一段时间后，发现试管中不断有液态物质出现，同时温度计示数保持不变，从而确定该物质是______ (填“晶体”或“非晶体”)；
②另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到该物质熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是______ ；
A.烧杯中的水过多
B.对试管内物质不断搅拌
C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁
(2)小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图2所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度；
①当甲温度计的示数达到99℃时，烧杯中的水开始沸腾，当乙温度计示数达到99℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是______ ；
②当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点______ (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
25. 图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
(1)选用直尺的作用是为了便于比较______ ；
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了______ ；
(3)寻找像的位置时，小明的眼睛应该在______ (选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛这一侧观察。眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B，实际上是______ (选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”)。
26. 甲、乙两地的距离是400km，一列列车从甲地11：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日13：30到达乙地。列车行驶途中以80m/s的速度匀速通过长度为1300m的高架桥梁，列车全部通过桥梁的时间是18s。试求：
(1)列车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/小时？
(2)列车的长度是多少米？
(3)列车完全在高架桥梁的时间是多少秒？
27. 某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。
(1)汽车制动前的速度是多少？
(2)若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物？
28. 小乔和同学假期出去游玩，乗坐汽艇遥对一座山崖，他向山崖大一声，5s后听到回声(已知声音在空气中的速度为340m/s)
(1)回声可以用来定位，这是利用了声能传递______(选填“信息”或“能量”)的性质。
(2)若汽艇静泊水面，则小乔离山崖多远？
(3)若汽艇向距离875m的山驶去，汽艇行驶的速度为多少？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、目前为止，人类奔跑的速度最快可达到11m/s11×3.6km/h=39.6km/h，接近40km/h。故A符合实际；
B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右。故B不符合实际；
C、在15℃空气中，声速是340m/s。故C不符合实际；
D、在一个标准大气压下，含有冰块的水(冰水混合物)的温度是0℃。故D不符合实际。
故选：A。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】A
【解析】解：小燕跑百米的平均速度为：
v=st=100m13s≈7.69m/s。
故选：A。
知道小燕在学校秋季运动会百米赛跑中的时间，根据v=st求出小燕跑百米的平均速度。
本题考查了平均速度的计算，关键是知道平均速度等于总路程和总时间的比值。
3.【答案】C
【解析】解：
A、甲图为s−t图象，是一条与横轴平行的直线，表示物体保持静止状态，故A错误；
B、乙图为v−t图象，表示小车的速度先变小后变大，而小车从光滑斜面上滑下过程中的速度越来越大，故B错误；
C、由图象看出两车在第10秒钟时路程相同，即两车相遇；
由图象可知，乙车从0到20s这段时间内通过的路程为20m，则乙车的平均速度，故C正确；
D、由s−t图象可知，在5s∼15s内物体做匀速直线运动，
物体运动的路程s=6m−2m=4m，运动的时间t=15s−5s=10s，
则物体运动的速度：v=st=4m10s=0.4m/s，故D错误。
故选：C。
(1)匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况；
(2)小车从光滑斜面上滑下过程中的速度越来越大，根据图象的形状分析小车的运动情况；
(3)由图知，两车在第10秒钟时相遇，此时乙处于静止状态，甲还在运动，读出乙车从0到20s通过的路程，利用速度公式计算其速度大小；
(4)由s−t图象可知，在5s∼15s内物体做匀速直线运动，读出通过的路程，根据v=st求出物体运动的速度。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程，此题涉及到的知识点较多，综合性很强。
4.【答案】A
【解析】解：人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，因此人耳区分开原声和回声最短距离是x=v⋅t2=340m/s×0.05s=17m。
在教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，因此人耳区分不开原声与回声，故A正确，BCD错误。
故选：A。
回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，如果小于0.1s，原声和回声混合在一起，人耳不能分开。
本题考查了回声现象，解题的关键是知道人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，是一道基础题目。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了音调与频率的关系，解决此类问题要结合声音音调的定义，利用实验进行验证。
(1)物体振动的快慢叫频率，频率越高，音调越高；
(2)当一个物理量受多个因素影响时，需用控制变量法进行探究。
【解答】
A.钢尺伸出桌面的长度越长，质量越大，体积越大，越难振动，振动的越慢；因此通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率，故A正确，不符合题意。
B.探究音调跟频率的关系时，需控制其它因素都不变，因此多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法，故B正确，不符合题意。
C.钢尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越小，故C错误，符合题意；
D.物体振动的快、频率高，发出的声音音调高，故D正确，不符合题意。
故选C。
6.【答案】C
【解析】解：A、用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热，故A正确；
B、使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高，食物容易熟，故B正确；
C、水沸腾时壶口冒出的“白气”是壶中喷出的热水蒸气遇冷液化形成，故C错误；
D、衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华，故D正确。
故选：C。
(1)物质熔化吸热，热传递能改变物体的内能；
(2)液体的沸点随着液体表面的气压的增大而升高；
(3)物质由气态变为液态叫做液化；
(4)物质由固态直接变为气态叫升华。
该题主要考查学生对于物态变化的理解，熟知个物态变化是解题关键。
7.【答案】D
【解析】解：常温常压下氮是气态的，将牛奶杯内倒入液态氮，液态氮迅速吸热汽化，导致周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴。
故选：D。
物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从液态变为气态的过程是汽化；物质从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华。
本题考查了学生对物态变化现象的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键。
8.【答案】B
【解析】解：A、北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，是冰直接变成水蒸气，是升华现象，故A错误；
B、浴室的镜子变模糊，是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B正确；
C、人游泳后从水中出来感觉冷是人身上的水蒸发吸热造成的，属于汽化(蒸发)现象，故C错误；
D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的，故D错误。
故选：B。
(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
9.【答案】D
【解析】解：A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。此选项错误。
B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。此选项错误。
C、观察图示中的温度计知：该温度计的量程是−20℃∼100℃.此选项错误。
D、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃.此选项正确。
故选：D。
解答此题需掌握：
(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
(2)使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度。
(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握。
10.【答案】C
【解析】解：
A、“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中“浓阴”是树木的影子，由于光的直线传播，光射到不透明物体上，在不透明物体后面形成影子，故A正确；
B、“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“落日”是由于大气分布不均匀，下部空气密度大，上部空气密度小，落日发出的光在不均匀的空气中传播时发生折射，折射光线不断向下偏折，我们逆着折射光线看去所看到的落日位置比实际位置高，我们看到的“落日”是由于光的折射而形成的太阳的虚像，故B正确；
C、“池水映明月，潭清疑水浅”中“水浅”是水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅，故C错误；
D、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”中的“彩云”是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D正确。
故选：C。
(1)光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
(2)当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的；
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射，复色光发生折射时，会出现色散现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的色散的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
11.【答案】A
【解析】解：陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人眼移动到某一位置时恰好看不见硬币(图甲)，此时硬币反射出的光线被陶瓷茶杯壁挡住，人看不到硬币了，这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故；
倒入一些水后，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，光会在水面处发生折射，折射光线远离法线方向，人眼逆着折射光看去，看到的是变高的硬币的像，这是光的折射造成的；
由此可知，“看不见”的原因是光的直线传播，“又看见了”的原因是光的折射，所以A正确，BCD错误；
故选：A。
光在同种均匀介质中沿直线传播；
判断光的折射现象，要对折射的定义理解清楚，光从一种透明介质斜射入另一种透明介质中时，传播方向一般会发生改变，这是光的折射，生活中光在不均匀介质中不沿直线传播的现象也是光的折射；
本题考查光的传播，解答关键是对每一种传播形式有充分的理解，仔细审题分析。
12.【答案】A
【解析】解：由题意可知，从水下向水面看人在水下，鱼也在水下，所以是在同一介质中，因此可判断为反射，不是折射。故BD不正确；
此时是水面相当于镜面成像，而人在水下，鱼也应该在水下，所以下面的b应该是鱼，而上面的a应该是鱼通过光的反射成的虚像，故A正确、C不正确。
故选：A。
人在水下观察，鱼也在水下，所以是在同一介质中，因此可判断为反射，不是折射。根据a、b的位置判断哪个是鱼，哪个是像。
本题考查了光的反射与折射现象的形成条件，尤其要注意这里人是在水下进行观察的。
13.【答案】C
【解析】解：
ACD、摄像头相当于凸透镜，是利用物体在凸透镜的2倍焦距以外，成倒立、缩小实像的原理工作的，其应用与照相机的成像原理相同，故AD错误，C正确，
B、摄像头捕捉到的红外线属于不可见光，在红光以外，不是红色的光，故B错误；
故选：C。
摄像头的镜头是凸透镜，其是利用物体在凸透镜的2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小实像的原理制作的。
本题考查了凸透镜成像及其应用，与实际生活联系密切。
14.【答案】C
【解析】解：A、现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离s，此时的像距减小，则物距不变的情况下，相当于减小了焦距，所以透镜甲的焦距比乙的大，故A错误；
B、由图可知，此时的u=v=2f，成的是倒立、等大的实像，所以2f=20cm，则f=10cm，故B错误；
C、将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，此时的物距要大于像距，成的是倒立、缩小的实像，故C正确；
D、由于不知道乙透镜的焦距的大小，所以无法判定光屏移动的距离，故D错误。
故选：C。
(1)当u=v=2f时，凸透镜成倒立等大的实像，据此分析；u>2f，成倒立、缩小的实像，2f>v>f；
(2)凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
要熟记凸透镜成像的规律，搞清物距与像距之间的关系是解答此题的关键。
15.【答案】BC
【解析】解：①小孔成像是由光的直线传播形成的实像。
②潜望镜中看到的景物的像属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像。
③放大镜成像属于凸透镜成像，是由光的折射形成的虚像。
④投影仪屏幕上的像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的实像。
⑤汽车观后镜中的像，观后镜是凸面镜，所以它成的像是由光的反射形成的虚像。
其中，属于实像的是①④；属于虚像的是②③⑤；由于反射而成的像是②⑤；由于折射而成的像是③④。
故选：BC。
要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。
要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射。
要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，并注意区分。
16.【答案】3.20228.7
【解析】解：
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.20cm对齐，所以物体的长度为L=5.20cm−2.00cm=3.20cm。
(2)由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.7s处，所以秒针指示的时间为48.7s，即秒表的读数为3min+48.7s=3min48.7s=228.7s。
故答案为：(1)3.20；(2)228.7。
(1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
(2)秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。
17.【答案】非晶体 0 冰 冰熔化时吸热
【解析】解：(1)乳白色的固体物质，在250℃开始熔化，直到温度升高到300℃才熔化完，说明固体物质熔化时没有一定的熔点，此物质是非晶体。
(2)冰水混合物的温度是0℃。
(3)相同情况下，0℃冰变成0℃水还要吸收热量，所以用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，冰的冷却效果较好。
故答案为：非晶体；0；冰；冰熔化时吸热。
(1)晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点。
(2)冰水混合物的温度是0℃。
(3)相同情况下，0℃冰熔化成0℃水还要吸收热量。
(1)晶体熔化时不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时不断吸收热量，温度不断升高。这是晶体和非晶体的重要区别。
(2)冰是晶体，冰熔化时要吸收热量，所以相同情况下用冰冷却效果好。
18.【答案】信息 响度
【解析】
【分析】
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关。
本题考查的是声音可以传递能量，声音在传递过程中，可以传递能量也可以传递信息；声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
【解答】
医生通过听诊器给病人诊病，听诊器可以让医生判断病人的状况，所以此时的声音传递的是信息；
图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度，以免影响他人；
故答案为：信息；响度。
19.【答案】虚 变小
【解析】解：屏幕关闭时，手机屏幕相当于平面镜，成正立、等大的虚像；
开启屏幕打开手机前置摄像头，摄像头是凸透镜，此时大威到摄像头的距离大于两倍焦距，则他通过摄像头成的是倒立、缩小的实像，所以大威通过摄像头成的像与屏幕关闭时成的像相比变小了。
故答案为：虚；变小。
平面镜成正立、等大的虚像；摄像头是利用当物体在二倍焦距以外时，凸透镜成倒立、缩小的实像的原理工作的。
本题考查了平面镜成像的特点和凸透镜成像规律的应用，关键是知道“屏幕关闭时，手机屏幕相当于平面镜”。
20.【答案】红外线 反射 绿
【解析】解：电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的光；
红外线以光波的性质直线传播，并且可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了光的反射；
彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝三种色光混合而成。
故答案为：红外线；反射；绿。
红外线的热作用很强，可以制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器，可见光和不可见光都遵循光的反射定律；光的三原色：红、绿、蓝。
本题考查了光学知识在生产和生活中的应用，知识得到学以致用，可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣。
21.【答案】1.2Hz次声
【解析】解：某成年人的心跳每分钟跳了72次，则此人心跳的频率是7260=1.2Hz，故小于20Hz，所以是次声波。
故答案为：1.2Hz；次声。
频率是物体1s振动的次数；频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波。
本题考查了学生对频率和人耳听到声音条件的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单。
22.【答案】解：第一种作法：先将两条反射光线CA、DB反向延长交于一点S′，在通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接SC、SD画出入射光线，如图所示：
第二种作法：先过C点垂直镜面作出法线，在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，同理画出反射光线DB的入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点S的位置，如图所示：
【解析】本题有两种作法：
第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出发光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线。
第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置。
本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题思路：先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点，再根据平面镜成像的对称性作出像点。
23.【答案】解：对于凹透镜，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；该折射光线又平行于主光轴射入凸透镜中，则平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，如图所示：
【解析】仔细观察入射光线的特点，根据凹透镜和凸透镜的光学特点作图。
凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。
凹透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点。
24.【答案】晶体 C 达到沸点，不能继续吸热 升高
【解析】解：
(1)①该物质熔化过程中吸热，温度不变，属于晶体；
②A、该物质是晶体，熔化过程中温度不变，烧杯中的水过多，不会影响温度计示数，错误；
B、熔化过程中，对试管内物质不断搅拌，可使物质受热均匀，温度计示数不变，错误；
C、温度计的玻璃泡碰到了试管壁，相当于直接测量烧杯中水的温度，温度计示数应会上升，正确，故选C；
(2)①当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后，烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热，能够沸腾，试管中的水无法从烧杯的水中继续吸热，因此试管中的水最终不会沸腾；
②在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明烧杯中水的沸点高于99℃，即加入食盐后，水的沸点升高。
故答案为：(1)①晶体；②C；(2)①达到沸点，不能继续吸热；②升高。
(1)①晶体在熔化的过程中温度不变，晶体有一定的熔点；非晶体没有固定的熔点；
②分析给出选项是否可造成温度计示数缓慢变化；
(2)①沸腾的条件是达到沸点，继续吸热；
②加入食盐后水的沸点会升高。
本题考查熔化和沸腾实验，关键是将课本知识记忆清楚，仔细分析即可。
25.【答案】像与物体到镜面的距离 比较像与物体的大小 点燃 光的折射所形成的虚像
【解析】解：(1)在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜面的距离、物到镜面的距离，然后比较二者关系用的。
(2)用另一个等长的蜡烛，代替平面镜前的蜡烛，去与像比较大小关系。
(3)平面镜成的像是光的反射形成的，点燃蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在点燃的蜡烛所在这一侧观察；
我们能透过玻璃板看见“蜡烛B”实际上是光的折射所形成的虚像。
故答案为：
(1)像与物体到镜面的距离；(2)比较像与物体的大小；(3)点燃；光的折射所形成的虚像。
(1)要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等。
(2)在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法。
(3)平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧。
眼睛透过玻璃板看到蜡烛B，是光的折射现象。
本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
26.【答案】解：
(1)列车从甲地11：30出发开往乙地，在当日13：30到达乙地，
甲地开往乙地所用时间t1=13：30−11：30=2h；
列车从甲地开往乙地的平均速度：
v1=s1t1=400km2h=200km/h；
(2)列车全部通过桥梁的时间：t2=18s，
由v=st可得，列车全部过桥时通过的路程：
s2=v2t2=80m/s×18s=1440m，
因为列车全部过桥时通过的路程，
所以列车的长度：；
(3)列车完全在高架桥梁上通过的路程：，
由v=st可得列车完全在高架桥梁的时间：
t3=s3v2=1160m80m/s=14.5s。
答：(1)列车从甲地开往乙地的平均速度是200km/h
(2)列车的长度是140m。
(3)列车完全在高架桥梁的时间是14.5s。
【解析】(1)已知甲乙两地的距离，求出甲地开往乙地的时间，利用v=st求得列车从甲地开往乙地的平均速度；
(2)已知汽车行驶速度、列车全部通过桥梁的时间，利用s=vt求列车全部通过桥梁行驶的路程，该路程等于列车和桥梁的总长，据此求列车的长度；
(3)列车完全在高架桥梁上通过的路程等于桥梁的长度减去列车长，根据t=sv求列车完全在高架桥梁的时间。
本题考查了速度公式的应用，弄清列车通过桥、完全在桥上时行驶的路程是关键。
27.【答案】解：(1)因为司机的反应时间是t=0.75s，且这段时间内行驶的路程s=15m，
所以汽车制动前的行驶速度：v=st=15m0.75s=20m/s；
(2)由题知，酒后驾车的反应时间：t′=4t=4×0.75s=3s，
则酒后驾车的反应距离：s′=vt′=20m/s×3s=60m，
司机从发现险情到汽车完全停止时，汽车行驶的总路程：
，
所以汽车将撞上障碍物；
答：(1)汽车制动前的速度是20m/s；
(2)汽车将撞上障碍物；
【解析】(1)根据v=st求出制动前的速度；
(2)根据v=st求出酒后驾车的反应距离，再加上制动距离等于车行驶的总路程，然后和距离障碍物的距离进行比较即可得出答案。
本题考查速度、路程等的计算，关键要知道司机有反应时间，汽车有制动时间，可很好的防止车祸的发生，再就是一定要遵守交通规则。
28.【答案】信息
【解析】解：(1)回声可以用来定位，这是利用了声能传递信息的性质。
(2)因为声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半，
所以t=12×5s=2.5s，
因为v=st，
所以汽艇到高山的距离：
s=vt=340m/s×2.5s=850m。
(3)由题知汽艇由A→B所用时间：t=5s，
汽艇行驶的路程：
声音传播的距离为：，
sAB+sAC+sBC=2sAC，
代入数据：sAC=875m，
，
则。
答：(1)信息；
(2)若汽艇静泊水面，则小乔离山崖850m远；
(3)汽艇行驶的速度为10m/s。
(1)声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息。
(2)先求出声音从汽艇传到高崖的时间，再根据速度公式v=st的变形式计算出此处到高崖的距离。
(3)若汽艇运动，如图，在A处喊话，因为声速大于汽艇的速度，所以声音从A→C、回声由C→B.设声音的传播所用时间为t，在这个时间内，汽艇由A→B，所用时间也为t。注意：声音传播时，汽艇仍在行驶。
本题考查了速度公式的计算及回声测距离的应用。(1)确定声音从喊话处传到高崖的时间(单趟用时)是解题的关键。(2)该题较复杂，注意画草图，搞清各物理量之间的关系，列出方程，求得答案。
2020-2021学年湖北省孝感市八校联谊八年级（上）联考物理试卷（12月份）
1. 下列估测的数据中，最接近实际的是( )
A. 目前为止，人类奔跑的速度最快可达到约40km/h
B. 中学生教室课桌的高度约为80dm
C. 在15℃空气中，声速是340km/h
D. 在一个标准大气压下，含有冰块的水的温度是−5℃
2. 小燕同学在学校秋季运动会百米赛跑中以13s的成绩获得冠军。小红同学用手持测速仪测得小燕通过50m处的速度为7.8m/s，冲过终点线的速度为8.2m/s。则小燕的跑百米的平均速度为( )
A. 7.69m/s B. 7.8m/s C. 8m/s D. 8.2m/s
3. 如图所示，下列关于机械运动图象描述正确的是( )
A. 该图表明物体正在做匀速直线运动
B. 该图是小车从光滑斜面上滑下过程中的速度情况
C. 该图中甲乙两车在第10s相遇，0∼20s乙车的平均速度为1m/s
D. 该图中在5s∼15s物体的运动速度是6m/s
4. 在教室里听不到说话的回声，原因是( )
A. 回声和原声混在一起
B. 回声被学生挡住
C. 教室里没有回声
D. 声音分散传出去，回声太小听不见
5. 如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置。下列说法错误的是( )
A. 通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率
B. 多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法
C. 钢尺伸出桌面越长，振动越快
D. 物体振动的快、频率高，发出的声音音调高
6. 下列一些关于生活中的物理现象及原因分析，错误的是( )
A. 用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热
B. 使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高
C. 水沸腾时壶口冒出的“白气”是空气中的水蒸气液化形成的
D. 衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象
7. 夏天，向盛有牛奶的杯内充入少量液态氮，可以快速制成一杯看似“热气腾腾”的冰激凌，贸然食用易冻伤食道。看似“热气腾腾”，其实是( )
A. 液氮汽化后形成的氦气
B. 液氮凝固后形成的固态氮
C. 冰激凌中的水汽化后形成的水蒸气
D. 空气中的水蒸气液化后形成的小水滴
8. 以下对生活中常见的物态变化现象，描述正确的是( )
A. 北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，属于凝固现象
B. 浴室的镜子变模糊，属于液化现象
C. 人游泳后从水中出来感觉冷，属于升华现象
D. 用久的日光灯管两端变黑，属于汽化现象
9. 如图所示的温度计，关于它的说法正确的是( )
A. 该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B. 在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C. 该温度计的量程是20∼100℃
D. 该温度计此时的示数为32℃
10. 我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史，很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释错误的是( )
A. “绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”句中“浓阴”是光的直线传播形成的
B. “大漠孤烟直，长河落日圆”，诗人看到的“落日”是光线经过大气发生折射而成的像
C. “池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的
D. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的
11. 陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人眼移动到某一位置时恰好看不见硬币(图甲)；往茶杯中倒入一些水后，在同样位置又能看见硬币了(图乙)。造成“看不见”和“又看见了”的原因分别是( )
A. 光的直线传播和光的折射 B. 光的直线传播和光的反射
C. 光的反射和光的折射 D. 光的反射和光的直线传播
12. 从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示，可以判断( )
A. a是b鱼通过光的反射成的虚像 B. a是b鱼通过光的折射成的虚像
C. b是a鱼通过光的反射成的虚像 D. b是a鱼通过光的折射成的虚像
13. 红外半球摄像头通过捕捉红外线增强夜晚监控效果。下列关于该摄像头的说法正确的是( )
A. 摄像头相当于一个凹透镜
B. 摄像头捕捉到的红外线是红色的光
C. 被监控的物体在摄像头二倍焦距以外
D. 摄像头的成像特点与投影仪相同
14. 当蜡烛、透镜甲和光屏放置在图示位置时，烛焰在光屏上成清晰的像。现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，则( )
A. 透镜甲的焦距比乙的小 B. 透镜甲的焦距为20cm
C. 第二次所成的像是缩小的 D. 光屏移动的距离s<10cm
15. 小明对下列光学现象实例进行分析：
①小孔成像；
②潜望镜中看到的景物的像；
③放大镜看到的物体的成像；
④投影仪屏幕上的像；
⑤汽车观后镜中的像，其中( )
A. 属于实像的是①②③ B. 由于反射而成的像是②⑤
C. 属于虚像的是②③④ D. 由于折射而成的像是①③④
16. 几种测量仪器的测量结果如图所示
(1)如图1所示被测物体的长度为______cm；
(2)如图乙所示秒表的读数为______s。
17. 有一种乳白色的固体物质在250℃开始就熔化，直到温度升高到300℃时，才熔化结束，这种物质一定是______(选填“晶体”或“非晶体”)；一般来说，冰水混合物的温度总保持在______℃，用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，______(选填“水”或“冰”)的冷却效果较好。这是因为______。
18. 如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递______(选填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的______(选填“音调”、“响度”、或“音色”)，以免影响他人。
19. 如图所示，大威拿出手机对着关闭的屏幕，看到了自己的______(填“虚”或“实”)像。保持手机到眼睛的距离不变，开启屏幕打开手机前置摄像头，大威通过摄像头成的像与屏幕关闭时成的像相比______(填“变大”“变小”或“不变”)。
20. 电视机的遥控器能发射一种不可见光。即______，以实现对电视的控制。如果不把遥控器对着电视机的控制窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机。这利用了光的______。彩色电视画面上的色彩是由红、______、蓝三种色光混合而成。
21. 某成年人的心跳每分钟跳了72次，则此人心跳的频率是______，心脏振动发出的声音是______波。
22. A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置。
23. 如图所示，完成光线从左边射向凹透镜折射后再射向凸透镜折射后的光路。
24. (1)在“探究固体熔化时温度变化规律”的实验中：
①按图1所示的实验装置组装器材，加热一段时间后，发现试管中不断有液态物质出现，同时温度计示数保持不变，从而确定该物质是______ (填“晶体”或“非晶体”)；
②另一小组在利用相同的器材进行这一实验时，观察到该物质熔化时温度计示数缓慢上升。产生这一现象的原因可能是______ ；
A.烧杯中的水过多
B.对试管内物质不断搅拌
C.温度计的玻璃泡碰到了试管壁
(2)小李同学为进一步探究液体沸腾规律，设计了如图2所示的实验装置。烧杯与试管内分别装入适量的水，甲、乙温度计分别测量烧杯和试管中水的温度；
①当甲温度计的示数达到99℃时，烧杯中的水开始沸腾，当乙温度计示数达到99℃后，示数保持不变，但试管中的水始终没有沸腾，其原因是______ ；
②当小李同学在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点______ (选填“升高”、“降低”或“不变”)。
25. 图为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置图。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上。点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察和调整。
(1)选用直尺的作用是为了便于比较______ ；
(2)选用两根完全相同的蜡烛是为了______ ；
(3)寻找像的位置时，小明的眼睛应该在______ (选填“点燃”或“不点燃”)蜡烛这一侧观察。眼睛透过玻璃板看见的蜡烛B，实际上是______ (选填“光的反射所形成的虚像”、“光的折射所形成的虚像”或“蜡烛B本身”)。
26. 甲、乙两地的距离是400km，一列列车从甲地11：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日13：30到达乙地。列车行驶途中以80m/s的速度匀速通过长度为1300m的高架桥梁，列车全部通过桥梁的时间是18s。试求：
(1)列车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/小时？
(2)列车的长度是多少米？
(3)列车完全在高架桥梁的时间是多少秒？
27. 某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。
(1)汽车制动前的速度是多少？
(2)若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物？
28. 小乔和同学假期出去游玩，乗坐汽艇遥对一座山崖，他向山崖大一声，5s后听到回声(已知声音在空气中的速度为340m/s)
(1)回声可以用来定位，这是利用了声能传递______(选填“信息”或“能量”)的性质。
(2)若汽艇静泊水面，则小乔离山崖多远？
(3)若汽艇向距离875m的山驶去，汽艇行驶的速度为多少？
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：A、目前为止，人类奔跑的速度最快可达到11m/s11×3.6km/h=39.6km/h，接近40km/h。故A符合实际；
B、中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm左右。故B不符合实际；
C、在15℃空气中，声速是340m/s。故C不符合实际；
D、在一个标准大气压下，含有冰块的水(冰水混合物)的温度是0℃。故D不符合实际。
故选：A。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
2.【答案】A
【解析】解：小燕跑百米的平均速度为：
v=st=100m13s≈7.69m/s。
故选：A。
知道小燕在学校秋季运动会百米赛跑中的时间，根据v=st求出小燕跑百米的平均速度。
本题考查了平均速度的计算，关键是知道平均速度等于总路程和总时间的比值。
3.【答案】C
【解析】解：
A、甲图为s−t图象，是一条与横轴平行的直线，表示物体保持静止状态，故A错误；
B、乙图为v−t图象，表示小车的速度先变小后变大，而小车从光滑斜面上滑下过程中的速度越来越大，故B错误；
C、由图象看出两车在第10秒钟时路程相同，即两车相遇；
由图象可知，乙车从0到20s这段时间内通过的路程为20m，则乙车的平均速度，故C正确；
D、由s−t图象可知，在5s∼15s内物体做匀速直线运动，
物体运动的路程s=6m−2m=4m，运动的时间t=15s−5s=10s，
则物体运动的速度：v=st=4m10s=0.4m/s，故D错误。
故选：C。
(1)匀速直线运动的速度保持不变，根据图象的形状分析物体的运动情况；
(2)小车从光滑斜面上滑下过程中的速度越来越大，根据图象的形状分析小车的运动情况；
(3)由图知，两车在第10秒钟时相遇，此时乙处于静止状态，甲还在运动，读出乙车从0到20s通过的路程，利用速度公式计算其速度大小；
(4)由s−t图象可知，在5s∼15s内物体做匀速直线运动，读出通过的路程，根据v=st求出物体运动的速度。
根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程，此题涉及到的知识点较多，综合性很强。
4.【答案】A
【解析】解：人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，因此人耳区分开原声和回声最短距离是x=v⋅t2=340m/s×0.05s=17m。
在教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差太短，因此人耳区分不开原声与回声，故A正确，BCD错误。
故选：A。
回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，如果小于0.1s，原声和回声混合在一起，人耳不能分开。
本题考查了回声现象，解题的关键是知道人耳区分开原声和回声的最小时间是0.1s，是一道基础题目。
5.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查了音调与频率的关系，解决此类问题要结合声音音调的定义，利用实验进行验证。
(1)物体振动的快慢叫频率，频率越高，音调越高；
(2)当一个物理量受多个因素影响时，需用控制变量法进行探究。
【解答】
A.钢尺伸出桌面的长度越长，质量越大，体积越大，越难振动，振动的越慢；因此通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率，故A正确，不符合题意。
B.探究音调跟频率的关系时，需控制其它因素都不变，因此多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法，故B正确，不符合题意。
C.钢尺伸出桌面越长，振动越慢，频率越小，故C错误，符合题意；
D.物体振动的快、频率高，发出的声音音调高，故D正确，不符合题意。
故选C。
6.【答案】C
【解析】解：A、用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热，故A正确；
B、使用高压锅，食物容易被煮熟，原因是锅内气体压强大，液体沸点高，食物容易熟，故B正确；
C、水沸腾时壶口冒出的“白气”是壶中喷出的热水蒸气遇冷液化形成，故C错误；
D、衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华，故D正确。
故选：C。
(1)物质熔化吸热，热传递能改变物体的内能；
(2)液体的沸点随着液体表面的气压的增大而升高；
(3)物质由气态变为液态叫做液化；
(4)物质由固态直接变为气态叫升华。
该题主要考查学生对于物态变化的理解，熟知个物态变化是解题关键。
7.【答案】D
【解析】解：常温常压下氮是气态的，将牛奶杯内倒入液态氮，液态氮迅速吸热汽化，导致周围温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化成为小水滴。
故选：D。
物质从固态变为液态的过程是熔化；物质从液态变为固态的过程是凝固；物质从液态变为气态的过程是汽化；物质从气态变为液态的过程是液化；物质从固态直接变为气态的过程是升华；物质从气态直接变为固态的过程是凝华。
本题考查了学生对物态变化现象的判断，抓住物质前后的状态变化是解决此类题目的关键。
8.【答案】B
【解析】解：A、北方冬季外面冰冻的衣物也能晾干，是冰直接变成水蒸气，是升华现象，故A错误；
B、浴室的镜子变模糊，是水蒸气遇冷形成的小水珠，属于液化现象，故B正确；
C、人游泳后从水中出来感觉冷是人身上的水蒸发吸热造成的，属于汽化(蒸发)现象，故C错误；
D、用久的日光灯管两端会发黑是钨丝先升华后凝华形成的，故D错误。
故选：B。
(1)在一定条件下，物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；
(2)物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态。
9.【答案】D
【解析】解：A、液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。此选项错误。
B、使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中。此选项错误。
C、观察图示中的温度计知：该温度计的量程是−20℃∼100℃.此选项错误。
D、观察图示中的温度计知：每一大格代表10℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1℃，即温度计的分度值是1℃，温度计的水银柱在0℃以上，示数为32℃.此选项正确。
故选：D。
解答此题需掌握：
(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。
(2)使用温度计之前一定要看清温度计的量程、分度值和零刻度。
(3)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
本题主要考查学生对：温度计的原理以及使用方法的了解和掌握。
10.【答案】C
【解析】解：
A、“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘”中“浓阴”是树木的影子，由于光的直线传播，光射到不透明物体上，在不透明物体后面形成影子，故A正确；
B、“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“落日”是由于大气分布不均匀，下部空气密度大，上部空气密度小，落日发出的光在不均匀的空气中传播时发生折射，折射光线不断向下偏折，我们逆着折射光线看去所看到的落日位置比实际位置高，我们看到的“落日”是由于光的折射而形成的太阳的虚像，故B正确；
C、“池水映明月，潭清疑水浅”中“水浅”是水底看起来比较浅，这是由于光的折射形成的，看水底是逆着光的传播方向看的，即逆着折射光线看，由于错觉，我们始终认为光是沿直线传播的，所以看到的位置比实际位置浅，故C错误；
D、“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”中的“彩云”是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，故D正确。
故选：C。
(1)光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等，都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
(2)当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来的现象是光的反射，例如：平面镜成像、水中倒影都是由光的反射形成的；
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射，复色光发生折射时，会出现色散现象，如：海市蜃楼、看水里的鱼比实际位置浅、雨后天空中的彩虹等都是光的折射形成的。
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的色散的理解与掌握，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象，达到学以致用的目的。
11.【答案】A
【解析】解：陶瓷茶杯底部放有一枚硬币，人眼移动到某一位置时恰好看不见硬币(图甲)，此时硬币反射出的光线被陶瓷茶杯壁挡住，人看不到硬币了，这是光在同种均匀介质中沿直线传播的缘故；
倒入一些水后，硬币反射的光线从水中斜射入空气中时，光会在水面处发生折射，折射光线远离法线方向，人眼逆着折射光看去，看到的是变高的硬币的像，这是光的折射造成的；
由此可知，“看不见”的原因是光的直线传播，“又看见了”的原因是光的折射，所以A正确，BCD错误；
故选：A。
光在同种均匀介质中沿直线传播；
判断光的折射现象，要对折射的定义理解清楚，光从一种透明介质斜射入另一种透明介质中时，传播方向一般会发生改变，这是光的折射，生活中光在不均匀介质中不沿直线传播的现象也是光的折射；
本题考查光的传播，解答关键是对每一种传播形式有充分的理解，仔细审题分析。
12.【答案】A
【解析】解：由题意可知，从水下向水面看人在水下，鱼也在水下，所以是在同一介质中，因此可判断为反射，不是折射。故BD不正确；
此时是水面相当于镜面成像，而人在水下，鱼也应该在水下，所以下面的b应该是鱼，而上面的a应该是鱼通过光的反射成的虚像，故A正确、C不正确。
故选：A。
人在水下观察，鱼也在水下，所以是在同一介质中，因此可判断为反射，不是折射。根据a、b的位置判断哪个是鱼，哪个是像。
本题考查了光的反射与折射现象的形成条件，尤其要注意这里人是在水下进行观察的。
13.【答案】C
【解析】解：
ACD、摄像头相当于凸透镜，是利用物体在凸透镜的2倍焦距以外，成倒立、缩小实像的原理工作的，其应用与照相机的成像原理相同，故AD错误，C正确，
B、摄像头捕捉到的红外线属于不可见光，在红光以外，不是红色的光，故B错误；
故选：C。
摄像头的镜头是凸透镜，其是利用物体在凸透镜的2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小实像的原理制作的。
本题考查了凸透镜成像及其应用，与实际生活联系密切。
14.【答案】C
【解析】解：A、现保持蜡烛和透镜的位置不变，将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离s，此时的像距减小，则物距不变的情况下，相当于减小了焦距，所以透镜甲的焦距比乙的大，故A错误；
B、由图可知，此时的u=v=2f，成的是倒立、等大的实像，所以2f=20cm，则f=10cm，故B错误；
C、将透镜甲更换为透镜乙后，需将光屏向左移动距离s，方可在光屏上再次成清晰的像，此时的物距要大于像距，成的是倒立、缩小的实像，故C正确；
D、由于不知道乙透镜的焦距的大小，所以无法判定光屏移动的距离，故D错误。
故选：C。
(1)当u=v=2f时，凸透镜成倒立等大的实像，据此分析；u>2f，成倒立、缩小的实像，2f>v>f；
(2)凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小。
要熟记凸透镜成像的规律，搞清物距与像距之间的关系是解答此题的关键。
15.【答案】BC
【解析】解：①小孔成像是由光的直线传播形成的实像。
②潜望镜中看到的景物的像属于平面镜成像，是由光的反射形成的虚像。
③放大镜成像属于凸透镜成像，是由光的折射形成的虚像。
④投影仪屏幕上的像，属于凸透镜成像，是由光的折射形成的实像。
⑤汽车观后镜中的像，观后镜是凸面镜，所以它成的像是由光的反射形成的虚像。
其中，属于实像的是①④；属于虚像的是②③⑤；由于反射而成的像是②⑤；由于折射而成的像是③④。
故选：BC。
要解决此题，需要掌握光的反射现象，知道平面镜成像是由于光的反射形成的。
要掌握光的折射现象，知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射。
要掌握光沿直线传播现象，知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的。
此题主要考查了光的反射、光的折射、光的直线传播现象，平时要注意各个现象的形成原因，并注意区分。
16.【答案】3.20228.7
【解析】解：
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm，物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.20cm对齐，所以物体的长度为L=5.20cm−2.00cm=3.20cm。
(2)由图知：在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“4”一侧，所以分针指示的时间为3min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在48.7s处，所以秒针指示的时间为48.7s，即秒表的读数为3min+48.7s=3min48.7s=228.7s。
故答案为：(1)3.20；(2)228.7。
(1)刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。
(2)秒表的中间的表盘代表分钟，周围的大表盘代表秒，秒表读数是两个表盘的示数之和。
物理测量中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少。刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值。
17.【答案】非晶体 0 冰 冰熔化时吸热
【解析】解：(1)乳白色的固体物质，在250℃开始熔化，直到温度升高到300℃才熔化完，说明固体物质熔化时没有一定的熔点，此物质是非晶体。
(2)冰水混合物的温度是0℃。
(3)相同情况下，0℃冰变成0℃水还要吸收热量，所以用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，冰的冷却效果较好。
故答案为：非晶体；0；冰；冰熔化时吸热。
(1)晶体和非晶体的重要区别：晶体有一定的熔点，非晶体没有一定的熔点。
(2)冰水混合物的温度是0℃。
(3)相同情况下，0℃冰熔化成0℃水还要吸收热量。
(1)晶体熔化时不断吸收热量，温度保持不变；非晶体熔化时不断吸收热量，温度不断升高。这是晶体和非晶体的重要区别。
(2)冰是晶体，冰熔化时要吸收热量，所以相同情况下用冰冷却效果好。
18.【答案】信息 响度
【解析】
【分析】
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关。
本题考查的是声音可以传递能量，声音在传递过程中，可以传递能量也可以传递信息；声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
【解答】
医生通过听诊器给病人诊病，听诊器可以让医生判断病人的状况，所以此时的声音传递的是信息；
图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的响度，以免影响他人；
故答案为：信息；响度。
19.【答案】虚 变小
【解析】解：屏幕关闭时，手机屏幕相当于平面镜，成正立、等大的虚像；
开启屏幕打开手机前置摄像头，摄像头是凸透镜，此时大威到摄像头的距离大于两倍焦距，则他通过摄像头成的是倒立、缩小的实像，所以大威通过摄像头成的像与屏幕关闭时成的像相比变小了。
故答案为：虚；变小。
平面镜成正立、等大的虚像；摄像头是利用当物体在二倍焦距以外时，凸透镜成倒立、缩小的实像的原理工作的。
本题考查了平面镜成像的特点和凸透镜成像规律的应用，关键是知道“屏幕关闭时，手机屏幕相当于平面镜”。
20.【答案】红外线 反射 绿
【解析】解：电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的光；
红外线以光波的性质直线传播，并且可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了光的反射；
彩色电视机画面上的颜色是由光的三原色红、绿、蓝三种色光混合而成。
故答案为：红外线；反射；绿。
红外线的热作用很强，可以制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器，可见光和不可见光都遵循光的反射定律；光的三原色：红、绿、蓝。
本题考查了光学知识在生产和生活中的应用，知识得到学以致用，可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣。
21.【答案】1.2Hz次声
【解析】解：某成年人的心跳每分钟跳了72次，则此人心跳的频率是7260=1.2Hz，故小于20Hz，所以是次声波。
故答案为：1.2Hz；次声。
频率是物体1s振动的次数；频率高于20000Hz的声波叫超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波。
本题考查了学生对频率和人耳听到声音条件的理解，属于基础知识的考查，相对比较简单。
22.【答案】解：第一种作法：先将两条反射光线CA、DB反向延长交于一点S′，在通过平面镜作出S′的对称点S，即为发光点的位置，并连接SC、SD画出入射光线，如图所示：
第二种作法：先过C点垂直镜面作出法线，在法线左侧指向入射点画出入射光线，注意反射角要等于入射角，同理画出反射光线DB的入射光线，两条入射光线的交点S即为发光点S的位置，如图所示：
【解析】本题有两种作法：
第一种作法：根据反射光线反向延长过像点，作出发光点的像点S′，再根据平面镜成像的特点：像与物关于平面镜对称作出发光点S的位置，补出入射光线。
第二种作法：根据光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出两条反射光线的入射光线，交点即为发光点的位置。
本题用到了光的反射定律、反射光线反向延长过像点、像与物关于平面镜对称，提供了两种解题思路：先将反射光线反向延长作像点后由平面镜成像的对称性作发光点或先根据光的反射作出发光点，再根据平面镜成像的对称性作出像点。
23.【答案】解：对于凹透镜，指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；该折射光线又平行于主光轴射入凸透镜中，则平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，如图所示：
【解析】仔细观察入射光线的特点，根据凹透镜和凸透镜的光学特点作图。
凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点。
凹透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；指向另一侧焦点的光线经凹透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后折射光线反向延长通过焦点。
24.【答案】晶体 C 达到沸点，不能继续吸热 升高
【解析】解：
(1)①该物质熔化过程中吸热，温度不变，属于晶体；
②A、该物质是晶体，熔化过程中温度不变，烧杯中的水过多，不会影响温度计示数，错误；
B、熔化过程中，对试管内物质不断搅拌，可使物质受热均匀，温度计示数不变，错误；
C、温度计的玻璃泡碰到了试管壁，相当于直接测量烧杯中水的温度，温度计示数应会上升，正确，故选C；
(2)①当试管中的水与烧杯中的水均达到沸点后，烧杯中的水可以从酒精灯继续吸热，能够沸腾，试管中的水无法从烧杯的水中继续吸热，因此试管中的水最终不会沸腾；
②在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明烧杯中水的沸点高于99℃，即加入食盐后，水的沸点升高。
故答案为：(1)①晶体；②C；(2)①达到沸点，不能继续吸热；②升高。
(1)①晶体在熔化的过程中温度不变，晶体有一定的熔点；非晶体没有固定的熔点；
②分析给出选项是否可造成温度计示数缓慢变化；
(2)①沸腾的条件是达到沸点，继续吸热；
②加入食盐后水的沸点会升高。
本题考查熔化和沸腾实验，关键是将课本知识记忆清楚，仔细分析即可。
25.【答案】像与物体到镜面的距离 比较像与物体的大小 点燃 光的折射所形成的虚像
【解析】解：(1)在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜面的距离、物到镜面的距离，然后比较二者关系用的。
(2)用另一个等长的蜡烛，代替平面镜前的蜡烛，去与像比较大小关系。
(3)平面镜成的像是光的反射形成的，点燃蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在点燃的蜡烛所在这一侧观察；
我们能透过玻璃板看见“蜡烛B”实际上是光的折射所形成的虚像。
故答案为：
(1)像与物体到镜面的距离；(2)比较像与物体的大小；(3)点燃；光的折射所形成的虚像。
(1)要比较像与物距离的关系，需借助刻度尺；用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等。
(2)在实验中为了便于研究像的特点与位置，用了两支相同的蜡烛，将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较，运用了替代法。
(3)平面镜成的像是光的反射形成的，A蜡烛发出的光线经玻璃板反射，被人眼接收，才能看到像，故眼睛在A蜡烛所在这一侧。
眼睛透过玻璃板看到蜡烛B，是光的折射现象。
本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用。这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用。
26.【答案】解：
(1)列车从甲地11：30出发开往乙地，在当日13：30到达乙地，
甲地开往乙地所用时间t1=13：30−11：30=2h；
列车从甲地开往乙地的平均速度：
v1=s1t1=400km2h=200km/h；
(2)列车全部通过桥梁的时间：t2=18s，
由v=st可得，列车全部过桥时通过的路程：
s2=v2t2=80m/s×18s=1440m，
因为列车全部过桥时通过的路程，
所以列车的长度：；
(3)列车完全在高架桥梁上通过的路程：，
由v=st可得列车完全在高架桥梁的时间：
t3=s3v2=1160m80m/s=14.5s。
答：(1)列车从甲地开往乙地的平均速度是200km/h
(2)列车的长度是140m。
(3)列车完全在高架桥梁的时间是14.5s。
【解析】(1)已知甲乙两地的距离，求出甲地开往乙地的时间，利用v=st求得列车从甲地开往乙地的平均速度；
(2)已知汽车行驶速度、列车全部通过桥梁的时间，利用s=vt求列车全部通过桥梁行驶的路程，该路程等于列车和桥梁的总长，据此求列车的长度；
(3)列车完全在高架桥梁上通过的路程等于桥梁的长度减去列车长，根据t=sv求列车完全在高架桥梁的时间。
本题考查了速度公式的应用，弄清列车通过桥、完全在桥上时行驶的路程是关键。
27.【答案】解：(1)因为司机的反应时间是t=0.75s，且这段时间内行驶的路程s=15m，
所以汽车制动前的行驶速度：v=st=15m0.75s=20m/s；
(2)由题知，酒后驾车的反应时间：t′=4t=4×0.75s=3s，
则酒后驾车的反应距离：s′=vt′=20m/s×3s=60m，
司机从发现险情到汽车完全停止时，汽车行驶的总路程：
，
所以汽车将撞上障碍物；
答：(1)汽车制动前的速度是20m/s；
(2)汽车将撞上障碍物；
【解析】(1)根据v=st求出制动前的速度；
(2)根据v=st求出酒后驾车的反应距离，再加上制动距离等于车行驶的总路程，然后和距离障碍物的距离进行比较即可得出答案。
本题考查速度、路程等的计算，关键要知道司机有反应时间，汽车有制动时间，可很好的防止车祸的发生，再就是一定要遵守交通规则。
28.【答案】信息
【解析】解：(1)回声可以用来定位，这是利用了声能传递信息的性质。
(2)因为声音传播到高崖的时间为听到回声的时间的一半，
所以t=12×5s=2.5s，
因为v=st，
所以汽艇到高山的距离：
s=vt=340m/s×2.5s=850m。
(3)由题知汽艇由A→B所用时间：t=5s，
汽艇行驶的路程：
声音传播的距离为：，
sAB+sAC+sBC=2sAC，
代入数据：sAC=875m，
，
则。
答：(1)信息；
(2)若汽艇静泊水面，则小乔离山崖850m远；
(3)汽艇行驶的速度为10m/s。
(1)声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息。
(2)先求出声音从汽艇传到高崖的时间，再根据速度公式v=st的变形式计算出此处到高崖的距离。
(3)若汽艇运动，如图，在A处喊话，因为声速大于汽艇的速度，所以声音从A→C、回声由C→B.设声音的传播所用时间为t，在这个时间内，汽艇由A→B，所用时间也为t。注意：声音传播时，汽艇仍在行驶。
本题考查了速度公式的计算及回声测距离的应用。(1)确定声音从喊话处传到高崖的时间(单趟用时)是解题的关键。(2)该题较复杂，注意画草图，搞清各物理量之间的关系，列出方程，求得答案。
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