2020-2021学年河南省郑州市中原一中实验学校八年级（上）期中物理试卷

这是一份2020-2021学年河南省郑州市中原一中实验学校八年级（上）期中物理试卷，共19页。试卷主要包含了【答案】3，3cm对齐，所以物体的长度为3，【答案】凝固  降低，【答案】甲、乙  遵循，【答案】A，【答案】C等内容，欢迎下载使用。
 2020-2021学年河南省郑州市中原一中实验学校八年级（上）期中物理试卷如图甲所示被测物体的长度为______，其中准确值是______。温度计是实验室常用工具，其工作原理是：______。如图乙所示温度计的示数为______
 
火山爆发时往往会有岩浆涌出。如图，从火山口通出的岩浆是多种物质成分
组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口______写出一种物态变化名称形成一系列的矿物：橄横石一辉石一角闪石一黒云一正长石一白云母一石英。由此可以判断出这些矿物的熔点依次______。选填“升高”或“降低”做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点______。
若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤，______填“①“或“②“情况更严重，其道理是______。把干冰固态二氧化碳放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图所示，这层霜是由______经过______形成的。寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠______选填“会吸热”“会放热”或“不会吸热和放热”，水珠会出现在车窗的______选填“内侧”“外侧”或“内、外侧”。如图甲、乙、丙是光射到物体表面发生反射的情形，其中属于镜面反射的是______。当光射到物体表面发生漫反射时，______填“遵循”或“不遵循”光的反射定律。
 
请你想象一下“如果空气中的声速为”，那么我们生活的世界将变成什么样子？写出你的想法写一条即可：______。下列估测最符合实际情况的是A. 正常的成年人心脏每跳动一次约1s
B. 郑州5月的平均气温约
C. 普通教室的高度约7m
D. 成年人正常步行的速度约夏夜，溧阳萤火虫生态园内，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含明终不息，夜月空徘徊”的意境此情景中A. 月亮不是光源，萤火虫是光源 B. 月亮不是光源，萤火虫不是光源
C. 月亮是光源，萤火虫是光源 D. 月亮是光源，萤火虫不是光源甲音叉发声时每秒振动256次，乙音叉发声时振动频率为512Hz，相比于乙音叉，甲音叉A. 发声时振幅一定更小 B. 发声时振动频率一定更高
C. 发出声音的音调一定更低 D. 发出声音的响度一定更大以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是
实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小；
②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③甲、乙两车在同一直线上运动的图象如图所示。由图象可知
A. 甲做加速运动，乙做减速运动 B. 甲乙均做匀速直线运动
C. 甲的速度小于乙的速度 D. 经过，甲乙速度相等黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡。下列图中，能正确，反应出“人能看到未点亮灯泡”的光路图的是A.  B.  C.  D. 一束入射光线从左侧沿与镜面成角的方向射到平面镜上，如果入射光线方向不变，将平面镜顺时针旋转，则反射光线和入射光线的夹角是A.  B.  C.  D. 在一条南北方向的街道上，有甲、乙、丙三辆车。甲车上的人看到丙车向北运动；乙车上的人看到甲车、丙车都向南运动：丙车上的人看到路边的树向北运动。对此有以下几种说法：
①甲车一定向南行驶：②乙车一定向北行驶③乙车可能静止；④丙车向北行驶。
其中正确的A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④下列说法中不正确的是A. 在教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声
B. 百米比赛时，计时员看到发令枪冒烟立即开始计时
C. 声音能够在任何物体中传播
D. 声音在空气中传播速度是下列声现象的叙述中与图中情景不相符的是A. 如图中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量
B. 如图是电影院墙壁的一部分，其中的小孔可以吸收声波从而减小回声
C. 如图中，示波器上某声音的波形，从物理学角度看，它是噪声
D. 如图中，倒车雷达是利用次声波传递信息如图所示，AB为发光体，CD是不透明的遮挡物，EF为一堵墙，一个小蜘蛛在墙上爬动，为使蜘蛛更好地隐蔽自己，试用作图法确定蜘蛛在墙上的范围。将该范围打上阴影






 钱包掉到沙发下，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包，如图中已标示了反射与入射光线，请在图中正确标出平面镜的位置。






 小杰和小卫在实验能力考查“探究小车下滑速度与斜面坡度的关系”实验中，采用如图示数装置，用带刻度尺的长木板和长方体小木块组装成斜面，斜面的80cm和30cm处分别作为小车运动计时的起点和终点，多次练习让小车从起点自由滑下并能顺利通过终点。

小杰回想知识如下：该实验测量速度的原理是______，根据该原理除了图示所用器材外，还需要的测量工具是______。
小卫通过长方体小木块的立放、侧放和平放三种方式改变斜面的坡度，分别进行了三次实验，测量的实验数据如表所示。实验次数小车运动的路程小车运动的时间小车运动的速度
 立放侧放______平放______分别计算侧放和平放时小车运动的速度并填入表格内，通过分析实验数据，可以得出实验结论是______。
实验中的三次实验，小车运动计时的起点和终点均是斜面的80cm和30cm处，他们这样设计的目的是______。
实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测的平均速度偏______填“大”或“小”。
通过该实验的体验，他们给同学们提出建议如下：实验时坡度最好是先小后大，最终坡度不宜过大。坡度不宜过大的原因是______。请按要求回答：

图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和______的关系；乒乓球在实验中的作用是：______。
图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：______。
图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变______填“高”或“低”。
图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化。这个实验用来探究______。在“探究光反射时的规律”实验中，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示。

实验中为了使光线能在纸板上显示出来，方便实验研究，你所采取的操作是______。
A.向纸板喷烟或雾
B.使激光紧贴纸板入射
若想探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内，应将纸板______选填“A”或“B”绕ON向前或先向后弯折，在图甲中，若沿着FO的方向再入射一束光，它的反射光沿OE方向射出，此现象说明：在反射现象中，光路______。
实验中，若让一束光沿EO射到镜面，如图乙，但纸板并未与平面镜垂直，此时在纸板B上看不到反射光，此时反射光______选填“存在”或“不存在”一辆汽车在平直的公路上直线行驶，前路程中平均速度为，后路程的平均速度为，则该汽车全程的平均速度为多少？结果用、表示






 郑州市交管局为了监督司机是否遵守限速规定，在高速公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速远离，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时，若发出两次信号的时间间隔是，超声波的速度是，求：
汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；
汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离；
此路段限速为，试计算说明汽车在此路段是否超速？








答案和解析1.【答案】液体的热胀冷缩 
 【解析】解：由图知：刻度尺上1cm之间有1个小格，所以一个小格代表的长度是1cm，即此刻度尺的分度值为1cm；物体左侧与0刻度线对齐，右侧与对齐，所以物体的长度为，其中准确值为3cm；
温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的热胀冷缩原理制成的，温度计上之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为；示数越往下越大，所以显示的温度为。
故答案为：；3cm；液体的热胀冷缩；。
刻度尺要估读到分度值的下一位，记录结果由准确值和估读值组成；
液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的；使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下。
初中物理学习了很多测量工具的使用，但没有特殊说明，只有刻度尺的读数要有估读值，其它只要读到准确值即可。
 2.【答案】凝固  降低
 【解析】解：
液态岩浆变成固态矿石的过程是凝固现象；凝固放热，液态物质温度先降低到凝固点，然后放热由液态变为固态，所以先凝固的物质其凝固点高，后凝固的物质其凝固点低，故橄横石一辉石一角闪石一黒云一正长石一白云母一石英的凝固点逐渐降低。
故答案为：凝固；降低。
物质由液态变为固态的过程叫凝固；晶体凝固时的温度叫凝固点；同种晶体的熔点和凝固点相同。
本题考查的是学生对凝固现象、凝固点和熔点的认识和理解。
 3.【答案】升高  ②  水蒸气液化放热
 【解析】解：探究水的沸腾实验中，加盖减少加热时间，会使杯内气压升高，使水的沸点升高。
由于水蒸气先液化为液态水，释放一部分热，再和沸水一样放热，所以水蒸气烫伤会更严重。
故答案为：升高；②；水蒸气液化放热。
要解决此题，需要知道：
为了减少热量的损失，需要给烧杯加盖。
液化是物质从气态变为液态的过程，它需要放热。水蒸气也可以液化，也会放热。
该题考查了热现象中的两个重要实验，“水的沸腾“的注意问题及现象，这就要求在平时做实验时要注意认真观察，同时也考查学生对液化现象的理解能力，需要利用所学知识解释身边现象。
 4.【答案】水蒸气  凝华  会放热  内侧
 【解析】解：①固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量；空气中的水蒸气遇冷直接变成小冰粒形成霜，是凝华。
②冬季，室内水蒸气温度较高，遇到温度较低的玻璃，会对其放热液化形成小水珠，附着在玻璃的内表面。
故答案为：水蒸气；凝华；会放热；内侧。
物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程；
物质由气态变成液态是液化，液化放热。
判断物态变化现象主要看物体由什么状态变为了什么状态，然后根据物态变化的定义来判断。
 5.【答案】甲、乙  遵循
 【解析】解：由图可知，甲、乙平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；
平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射，如图丙。
镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。
故答案为：甲、乙；遵循。
反射分镜面反射和漫反射，平行光线入射到平而光滑反射面上，反射光线还是平行射出，这种反射是镜面反射；平行光线入射到粗糙的反射面上，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射。镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律。
本题考查了镜面反射和漫反射两种反射现象，分析问题时注意反射光线是向一个方向还是向各个不同方向。
 6.【答案】当我们说话时，只能看到对方的嘴在动，要很长的时间才能听到对方的声音或汽车的喇叭不起作用
 【解析】解：因为声音在空气中的传播速度为，而当声速变为后，会使声音无法及时的传播到我们的耳朵里，传播时间变长，影响了我们的生活，如当我们说话时，只能看到对方的嘴在动，要很长的时间才能听到对方的声音或汽车的喇叭不起作用。
故答案为：当我们说话时，只能看到对方的嘴在动，要很长的时间才能听到对方的声音或汽车的喇叭不起作用。
声音在空气中的传播速度为。
本题主要考查对声速变化后声音传播特点的推测与理解，记住声音在空气中的传播速度时关键。
 7.【答案】A
 【解析】解：A、正常情况下，人的心脏跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s，故A符合实际；
B、郑州5月份最高气温不到，所以平均气温远低于，故B不符合实际；
C、一般教室的高度在3m左右，故C不符合实际；
D、成年人正常步行的速度约为，故D不符合实际。
故选：A。
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。
物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
 8.【答案】A
 【解析】解：
月亮是反射的太阳光而看起来很亮的，不是自身发光，月亮不是光源；
萤火虫是自身发光，是光源，故A正确，BCD错误。
故选：A。
自身能发光的物体是光源。据此分析判断。
本题考查了光源的定义，属于基础知识。
 9.【答案】C
 【解析】解：由题知，甲音叉每秒振动256次，即甲音叉振动的频率为256Hz；乙音叉发声时振动频率为512Hz。
因为音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低，甲音叉振动的频率小于乙音叉，故相比于乙音叉，甲音叉发出声音的音调一定更低。
响度是由发声体振动的幅度决定的，不知道甲乙音叉发生的振幅关系，无法比较其发出声音的响度大小。
故选：C。
分析
此题需要掌握频率与音调、响度与振幅的关系，并理解频率的定义和单位单位是解决问题的关键。
本题考查了音调与频率的关系，是一道基础题。
 10.【答案】B
 【解析】解：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，抽去钟罩内的空气，铃声逐渐减小。说明声音的传播需要介质来传播，声音在真空中不能传播；
②使正在发声的音叉轻轻插入水里，水面溅起水花，说明声音是由物体振动产生的；
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出声音的音调不同，说明音调与频率有关，说明音的音调与声源振动的快慢频率有关；
④在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的。
故②④符合题意，①③不合题意。
故选：B。
解决此题要知道声音是由物体的振动产生的，声音需要介质来传播，声音在真空中不能传播，声音的音调是由频率决定的。
解决此类问题要结合声音产生和传播条件进行解答，比较简单，属于基础题。
 11.【答案】B
 【解析】解：AB、根据图象可知，路程和时间成正比，因此甲乙都做匀速直线运动，故A错误，B正确；
C、根据图象可知，甲、乙通过的路程都为12m时，甲用的时间小于乙所用的时间，因此甲的速度大于乙的速度，故C错误；
D、根据图象可知，经过，甲乙的位置都在8m处，甲乙此时相遇，与速度无关，故D错误。
故选：B。
根据图象可知甲乙的运动状态，然后根据图中一组路程和时间，可根据相同路程比较时间确定速度的大小；
根据交点的含义进行判断。
此题考查的是我们对于图象的分析能力，做很多物理实验时都要画图象，图象可以告诉我们很多信息，一定要学会分析图象，这也是近几年中考出题的一个热点。
 12.【答案】C
 【解析】解：点亮的灯泡属于光源，会发出光线，未点亮的灯泡会反射点亮的灯泡的光线，使光线进入人的眼睛，从而人看到了未点亮的灯泡。
故选：C。
我们之所以看到物体，是因为物体发出或反射的光线进入人的眼睛，据此分析。
本题的易错点在于光的传播路线，人的眼睛不会发光，只会接收光线。
 13.【答案】D
 【解析】解：
AB、因为原来入射光线与平面镜的夹角是，当镜面以O为轴顺时针转动时，入射光线与平面镜的夹角变为，所以入射角为，反射角=入射角，现在入射光线与反射光线的夹角为。
故选：D。
根据光的反射定律可知：入射角指入射光线与法线的夹角，反射角指反射光线与法线的夹角，在光反射时，反射角等于入射角。
此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。
 14.【答案】B
 【解析】解：丙车上的人则看到路边上的树木向北运动，说明丙车向南运动；
甲车上的人看到丙车相对于甲车向北运动，说明甲车也向南运动，并且甲车的速度比丙车大；
乙车上的人看到甲、丙两辆车都相对乙车向南运动，此时有三种可能：一是乙车向南运动，但比甲车和丙车的速度都小；二是乙车向北运动；三是乙车静止，甲、丙两车都向南运动。
综上，甲车、丙车必定向南运动，乙车可能向南运动，可能向北运动，也可能静止。故①③正确，②④错误。
故选：B。
判断一个物体的运动情况，一定是相对参照物而言，选择不同的参照物，物体的运动情况会不一样。
解决此类问题时首先抓住以地面、树木或建筑物为参照物判断出其中一个物体的运动情况，再根据它们之间的关系逐个分析，考查了学生的分析判断能力。
 15.【答案】AD
 【解析】解：A、在教室里，由于我们说话的地点离墙较近，当我们说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与我们说话的时间几乎是同时的，时间差短，因此人耳区分不开原声与回声，故A错误；
B、因光在空气中的传播速度远大于声音在空气中的传播速度，所以在看到发令时散发的白烟按秒表计时较为准确，故B正确；
CD、声音能够在任何物体介质中传播，声音在不同介质中的传播速度是不同的，声速还与温度有关，在气温时，在空气中传播速度约为，故C正确、D错误。
故选：AD。
利用下列知识分析判断：
回声是声波被反射回来形成的，人耳区分开原声和回声的最小时间是。如果小于，原声和回声混合在一起，人耳不能分开。
在空气中，光的传播速度远大于声音的传播速度。
声音在不同的介质中的传播速度一般不同；在气温时，声音在空气中的传播速度约为。
本题考查了学生对回声、声音的传播条件和速度的了解与掌握，属于基础题目。
 16.【答案】CD
 【解析】解：A、甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递能量，使烛焰跳动，故A正确。
B、电影院墙壁的小孔可以吸收声波，从而减小回声，故B正确；
C、图中的声音振动有规律，振动有规律的声音是乐音，不是噪声，故C错误；
D、倒车雷达是利用超声波传递信息的，故D错误。
故选：CD。
声可以传递信息和能量。
电影院的墙壁做成蜂窝状可以吸收声波，从而减小回声。
乐音的振动有规律，噪声的振动无规律。
声音可以传递信息，也可以传递能量。
知道声可以传递信息和能量、噪声、声波的利用、声音的传播等知识，基础题。
 17.【答案】解：光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
AB为发光体，首先作出发光点A射向遮挡物CD边缘的光线AC、AD，延长后交于光屏EF上的G、F两点，则GF之间就是发光点A照射不到的区域；
同理，作出发光点B射向遮挡物CD边缘的光线，则在光屏上的照射不到的区域为EH。
所以重叠部分GH就是蜘蛛在墙上的范围，如图所示：

 【解析】知道同种均匀介质中，光是沿直线传播的；同时知道蜘蛛在墙上的范围是由于光射不到而形成的。
掌握光的直线传播的原理。知道影子是由于光沿直线传播而使光线射不到的区域而形成的，并能利用光的直线传播、光的反射、光的折射的作图
 18.【答案】解：由光的反射定律可知：入射光线、反射光线和法线在同一平面内，根据入射光线和反射光线的夹角，过反射点作出法线，再做法线的垂线即为镜面，如图所示：

 【解析】根据反射定律进行分析，根据法线是入射光线和反射光线夹角的角平分线，和法线垂直镜面即可解题。
此题主要考查光的反射光路图，作光路图一定要仔细规范，法线要用虚线，镜面与法线要垂直，光线的传播方向要标准确。
 19.【答案】  秒表  斜面越陡，小车滑下时速度越大  确保斜面的长度相同  大  便于测量时间
 【解析】解：平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间。
侧放的平均速度：；平放的平均速度：。
通过分析实验数据知立放时，斜面最陡，小车的速度最大，故可以得出实验结论是：斜面越陡，小车的速度越大；
小车运动计时的起点和终点均是斜面的80cm和30cm处，是确保斜面的长度相同；
如果让小车过了A点后才开始计时，因为计时晚，所计时间偏小，用算出的平均速度偏大。
斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较缓些。
故答案为：；秒表；；；斜面越陡，小车滑下时速度越大；确保斜面的长度相同；大；便于测量时间。
根据公式，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表。
根据算出各段的平均速度；得出结论：斜面越陡，下落速度越大；
用控制变量法来分析解答；
如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；根据，相同的路程，测量时间小，则计算的速度偏大。
斜面坡度越小，小车速度变化越慢，小车运动时间越长，越方便时间的测量。
“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入算出平均速度。
 20.【答案】振幅  将音叉微小的振动放大  声音的传播需要介质真空不能传声低  声音音调的高低与频率的关系
 【解析】解：通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动；乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，实验可以说明响度跟振幅的关系；是通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法；
图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：声音的传播需要介质真空不能传声
保持尺的振动幅度不变，钢尺伸出长，振动慢，音调低；钢尺伸出短，振动快，音调高。
硬卡片拨动木梳的齿，卡片由于振动会发出声音；当用相同的力显著改变拨动木梳齿的快慢时，卡片振动的快慢不同，所以发出声音的音调就会不同；来探究音调与频率的关系。
故答案为：振幅； 将音叉微小的振动放大；声音的传播需要介质真空不能传声；低；声音音调的高低与频率的关系。
物体的振动产生声音，物体的振动有时用眼睛无法直接看到，通过乒乓球是否被弹起判断物体是否在振动，被弹起的高度来判断物体振动幅度的大小。音叉的振动不易观察到，利用乒乓球的弹起，将音叉的振动放大。
声音的传播需要介质；
响度指声音的大小，响度跟物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大。
音调和发声体振动的频率有关，频率越大，音调越高。
掌握响度跟振幅的关系，振幅越大，响度越大。
掌握转换法在研究声音产生、传播、响度和振幅实验中的具体应用。
解决此题还要结合声音产生的原因和影响声音音调的因素进行分析解答。
 21.【答案】B B 可逆  存在
 【解析】解：为了能够在纸板上显示光路，实验应使光束贴着纸板射到O点，B正确；
将纸板B向后折一定的角度，纸板B与A不在同一平面内，在纸板B上不能看到反射光线，由此得出反射光线、入射光线和法线在同一平面内的结论；
让光线逆着FO的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，该现象说明在反射时，光路是可逆的；
若纸板并未与平面镜垂直，把一束光贴着EO射到镜面，法线将会不在硬纸板上，所以在硬纸板上不能看到反射光线。但此时反射光线、入射光线和法线仍在同一平面内，依然存在。
故答案为：；；可逆；存在。
实验中应将光线紧贴纸板照射，这样才可以将光线显示出来；
根据反射光线与入射光线、法线在同一平面上的特点分析；在反射现象中光路是可逆的；
在光的反射中，三线在同一平面上，是通过光屏展现在我们眼前的。
本题是探究光的反射定律的实验，要掌握反射定律的内容，并且掌握探究各内容的具体方法和现象。
 22.【答案】解：由可得，前路程所用的时间：，
后路程所用的时间：，
全程所用的时间：，
全程的平均速度：。
答：该汽车全程的平均速度为。
 【解析】先根据速度和路程求出前路程和后路程所用的时间，然后求出总时间，再根据全程平均速度等于总路程除以总时间表示出平均速度。
本题考查平均速度的计算，关键是求出总路程与总时间。
 23.【答案】解：由得：汽车接收到第一次信号时，汽车距测速仪：
；
汽车接收到第二次信号时，汽车距测速仪：
；
汽车从接收到第一次信号到接收第二次信号时，汽车行驶的距离：
；
因此汽车在两次信号的间隔过程中，行驶了：；
这34m共用了：，
所以汽车的车速为：。
大于，故超速。
答：汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离是34m；
汽车从接收到第一次信号到第二次信号时，汽车行驶的距离34m；
此路段限速为，试计算说明汽车在此路段速度是，大于，超速。
 【解析】求汽车的速度必须知道行驶的距离和相应的时间：
①测速仪第一次发出超声波时，经过了到达了汽车处，而信号从汽车处返回测速仪，也行驶了的时间；
②在第二次发出的信号，在与汽车相遇返回到测速仪时，超声波行驶了；
③这两次汽车与测速仪的距离差就是汽车行驶的距离，再找出行驶这段时间所用的时间汽车运动的时间为从第一次与超声波相遇开始，到第二次与超声波相遇结束，求出这个时间，就是汽车运动的时间，利用速度公式即可得解。
本题考查了学生对速度公式的应用，如何确定汽车运动的时间，是此题的难点。两次信号的时间间隔虽然是秒，但汽车在接收到两次信号时其其通过的路程所对应的时间不是秒。要从起第一次接收到超声波的信号开始计时，到第二次接收到超声波的信号结束，由此来确定其运动时间。通过的路程与通过这段路程所用的时间对应上是解决此题关键。