2020-2021学年天津市滨海新区汉沽后沽中学八年级（上）期中物理试卷

这是一份2020-2021学年天津市滨海新区汉沽后沽中学八年级（上）期中物理试卷，共22页。试卷主要包含了80cm、3，【答案】C，【答案】B，【答案】A等内容，欢迎下载使用。

2020-2021学年天津市滨海新区汉沽后沽中学八年级（上）期中物理试卷
1. 中学生正常步行的速度约为( )
A. 1km/h B. 10km/h C. 1m/s D. 10m/s
2. 用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是( )

A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
3. 在实验室里对一个物体进行精确测量长度，有六位同学用同一刻度尺进行了测量，读数分别为：3.80cm、3.80cm、3.79cm、3.81cm、3.92cm、3.82cm.则物块的长度为( )
A. 3.805cm B. 3.81cm C. 3.83cm D. 3.80cm
4. 在做有关声现象的实验时，将正在发声的音叉轻轻插入水里，会看到水花飞溅，这样做的主要目的是为了( )
A. 说明发声的音叉在振动 B. 说明声音能在水中传播
C. 估测声音传播的速度 D. 探究音叉发声音调的高低
5. 如图，医生用听诊器检查病人心脏跳动主要是为了( )

A. 适当改变心脏跳动频率，使音调变高
B. 缩短和病人之间的距离，增大声音的响度
C. 减小声音的分散，增大声音的响度
D. 可以增大心脏跳动振幅，使响度增大
6. 下列自然现象的形成过程中，属于凝华的是( )
A.        春天缥缈的雾
B.        夏天晶莹的露
C.        秋天轻柔的霜
D.        冬天凝重的冰
7. 如图所示，入射光线与平面镜成30∘角，则( )


A. 入射角是30∘
B. 反射角是60∘
C. 反射光线与镜面的夹角是60∘
D. 当入射光线垂直射到镜面时，反射角30∘
8. 如图所示，枯井中的青蛙在井底“坐井观天”(O点为青蛙眼睛的位置)，图中青蛙通过井口观察的范围正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图所示的四种“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是( )
A. B. C. D.
10. 有一支用过后未甩的体温计，其示数为37℃.用这支体温计先后去测两个体温分别是36℃和38℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是( )
A. 37℃，38℃ B. 36℃，37℃
C. 37℃，37℃ D. 38℃，37℃
11. 在如图所示的事例中，能说明声音具有能量的是( )
A. 超声波能粉碎人体内的结石
B. 听到发令枪声运动员开始奔跑
C. 超声波清洗眼镜
D. 倒车雷达侦测有无障碍物
12. 如图所示的现象中，其物态变化发生过程中放出热量的是( )
A. 五爱市场雪花飘落
B. 青年公园雾在弥漫
C. 故宫瓦上霜的形成
D. 万柳塘公园冰在融化
13. 在学校、医院和科学研究部门附近，有如图所示禁鸣喇叭的标志，在下列措施中，与这种控制噪声的方法不相同的是( )

A. 工人戴上防噪声耳罩 B. 在道路旁设置隔声板
C. 上课时关闭教室的门窗 D. 在摩托车上安装消声器
14. 图中使用刻度尺测量物体的长度为______ cm。温度计的一段截面图，读数是______℃


15. 甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s−t图象如图所示，由图象可知：甲的速度______乙的速度(选填大于、小于或等于)，经过6s，甲在乙前面______m处。



16. 医生抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精。这种方法称为“物理疗法”这种疗法的依据是：酒精______(填写物态变化名称)时。会______(吸收/放出)热量。
17. 光在均匀介质中是沿______ 传播的，坐在电影院内不同位置的观众都能看到银幕上的画面，是由于光发生了______ .光在真空中的传播速度为______ m/s.
18. 为庆祝中华人民共和国成立70周年，2019年10月1日，在天安门广场举行了盛大的阅兵活动。如图所示为特种兵徒步方阵迈着整齐划一的步伐走来。队员们可以利用光的______原理列队整齐。他们在行走过程中若以其中一名队员为参照物，其他队员是______(选填“运动”或“静止”)的。
19. 小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，镜中的像与她相距______m，若她远离平面镜后退，镜中像的大小将______(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
20. 在图中画出反射光线并标出反射角的度数。







21. 如图所示，太阳光线AO与水平面成30∘角射到井口，若用平面镜将太阳光沿竖直方向反射到井底。
请在图中画出平面镜位置和反射光线，并标出反射角的大小。








22. 根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB所成的像。













23. 在“科学探究：速度的变化”实验中，某小组同学用小车、长木板、刻度尺、秒表、木块等器材探究小车沿斜面滑下时速度的变化，实验设计如图，让小车从斜面的A点由静止滑下并开始记时，分别测出小车到达B点和C点的时间tB、tC

(1)该实验的原理是______，
(2)实验中应使斜面坡度保持较______(选填“大”或“小′′)，便于减小______(选填“时间”或“路程”)的测量产生的误差。
(3)如图，小车从A到B经过的路程为______cm，若tA、tB、tC所对应的时间依次如图，则小车在BC段的平均速度为______m/s。

(4)如图，小组的成员分别画了小车从A运动到C的几个图象，其中与实验相符的是______


24. 如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，如图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象，请你根据图中信息完成下列问题。
(1)在安装实验器材时，应按照______(填“从上到下”或“从下到上”)的顺序安装。
(2)如图甲，把装着该物质的试管放在烧杯的水中加热，而不是直接用火加热试管，目的是该物质受热______。
(3)由图可知该物质是______(选填“晶体”或“非晶体”)，它的熔点是______。
(4)图中该物质熔化过程共经历______min，熔化过程中不断______热量(填“吸热”或“放热”)，而温度______(选填“升高”“降低”或“不变”)，从第5min到第6min，物质处于______状态。

25. 小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾

(1)小明按照图甲安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为______℃。
(2)在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数：
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
96
98
99
99
99
99
①小明观察到：沸腾前水中气泡的情形为图丙中______图(选填“C”或“D”)，出现这种现象的主要原因是______。
②从表中数据可以看出水的沸点是______℃，当地大气压______(填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压。
③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象。
26. 在探究“光的反射定律”时，小聪将块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板(分E、F两个面)垂直放在平面镜上，如图甲所示。
(1)图甲中，E、F在同一平面上，让光线沿纸板E上的AO射向镜面，则在纸板F上得到沿OB的反射光线，测得AO、OB与法线的夹角均为40∘，于是小红得出结论：反射角等于入射角。你认为小红得出结论的过程______ (选填“合理”或“不合理”)，原因是______ 。
(2)在实验过程中，若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直)，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线______ (选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板F上______ (选填“能”或“不能”)看到反射光线。
(3)一束光沿AO方向射到镜面，在纸板上会看到反射光OB，若沿着BO方向再入射一束光，它的反射光沿______ 方向射出，此现象说明______ 。

27. 如图所示是小方同学用两只外形相同的蜡烛“探究平面镜成像的特点”。
(1)用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定______。
(2)选取相同的蜡烛，是为了便于比较像和物体的______关系。
(3)在实验过程中，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前，再将另一支______蜡烛(选填“点燃”或“不点燃”)放在玻璃板的后面来回移动，直到看上去跟前面的蜡烛的像______。
(4)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是______像。







答案和解析
1.【答案】C

【解析】解：正常情况下，中学生步行的速度在1m/s=3.6km/h左右．
故选C.
根据自己步行时的路程和时间进行估测．
此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．

2.【答案】B

【解析】解：①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；故A正确；
②图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故B错误；
③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故C正确；
④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故D错误；
故选：B。
看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律。
图象能直观形象地表示两个物理量之间的变化规律，是物理上常用的研究物理物体的方法。

3.【答案】B

【解析】解：
从题中提供数据可知，3.92cm与其它数据相差较大，所以3.92cm是错误的，应该去掉；
为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L=3.80cm+3.80cm+3.79cm+3.81cm+3.82cm5≈3.81cm。
故选：B。
(1)偏差较大的读数是错误的，删去错误读数，取其余正确测量值的平均值值即为测量结果；
(2)在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同。
用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值。

4.【答案】A

【解析】解：正在发生的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的。
故选：A。
声音是由物体的振动产生的。把不容易观察到的现象，转换成可以明显观察到的现象，这种方法称为转换法。在物理实验中经常要用到转换法来研究物理现象。
此题考查的知识点有两个：一是声音的产生是由于物体的振动；二是转换法在物理学研究当中的有效运用。

5.【答案】C

【解析】解：∵听诊器的工作原理是利用固体传声带动气体传声，而且橡胶管可以减少声音的散失；
∴使用听诊器能够增大声音的响度；
故选：C。
听诊器的工作原理是利用固体传声带动气体传声，则声音经过它后会变大。
解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。

6.【答案】C

【解析】解：A、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，此过程放热；故A错误；
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面，此过程放热；故B错误；
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面，此过程中放热；故C正确；
D、冰是水凝固形成的；故D错误；
故选：C。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

7.【答案】B

【解析】解：
AB、由图可知，入射光线和平面镜的夹角为30∘，则入射角为90∘−30∘=60∘，反射角等于入射角，也为60∘；故A错误，B正确；
C、反射角是60∘，则反射光线与镜面的夹角为90∘−60∘=30∘；故C错误；
D、当入射光线垂直射到镜面时，入射光线与法线的夹角为0∘，所以入射角为0∘，根据光的反射定律，反射角也为0∘，故D错误。
故选：B。
要解决此题，需要掌握反射定律的内容，知道反射角等于入射角；掌握反射角与入射角的概念：反射光线与法线的夹角叫做反射角；入射光线与法线的夹角叫做入射角。
此题主要考查了有关光的反射定律的应用，首先要掌握定律的内容，特别是反射角与入射角的关系，同时要掌握反射角与入射角的概念，知道这些角都是光线与法线的夹角。

8.【答案】A

【解析】解：图中O点是青蛙的位置，将O点与井口左边的端点相连成一直线，将O点与井口右边的端点相连成一直线，然后在直线上标出箭头，即得到两条射向青蛙眼睛的光线，这两条光线就决定了青蛙的观察范围。
A图是正确的。
B图中光的传播方向标错了；
C图中光线发生了偏折，因为光是沿直线传播的，所以C图也不正确；
D图中不仅光线发生了偏折，而且光的传播方向也标错了，所以D图也不正确；
故选：A。
青蛙之所以坐在井里只能看到很小的一片天，就是因为光是沿直线传播的缘故。从光的传播方向和传播路径去分析4个图即可。
本题通过作图的形式考查了光是沿直线传播的，并结合了成语，是一道好题，解答此题的关键有两点：一是看光线的方向是否正确，光线是从外界射进井里；二是光的传播路径是否是直的。

9.【答案】C

【解析】解：
A、温度计的玻璃泡接触了容器底部，测量方法错误；
B、温度计的玻璃泡接触了容器壁，测量方法错误；
C、温度计使用和读数方法正确；
D、温度计使用方法正确，读数方法错误。
故选：C。
在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：①测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；②测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；③温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；④读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。
此题考查的是温度计的正确使用，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。

10.【答案】A

【解析】解：
根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中；
没有甩的体温计的读数是37℃，直接用来测量病人的体温，若病人的体温高于37℃，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；
若病人的体温不高于37℃，体温计中的水银不会下降，依然显示的是37℃。
所以体温是36℃的人测量的结果是37℃，体温是38℃的人测量的结果是38℃。
故选：A。
体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。
此题考查的是体温计使用的注意事项。使用体温计之前，别忘了“甩一下”。

11.【答案】AC

【解析】解：A、超声波能粉碎人体内的结石，说明声音具有能量，故A符合题意；
B、听到发令枪声运动员开始奔跑，说明声音能传递信息，故B不符合题意；
C、超声波清洗眼镜，说明声音具有能量，故C符合题意；
D、倒车雷达探测有无障碍物，说明声音能传递信息，故D不符合题意。
故选：AC。
声音可以传递信息，如：隆隆的雷声预示着一场可能的大雨，“声呐”的利用、医用“B超”等；
声音能够传递能量，如：利用声波来清洗钟表等精细的机械，“超声波碎石”等。
本题考查了声音的利用，利用声可以传递信息，也可以传递能量；属于基本内容，比较简单。

12.【答案】ABC

【解析】解：AC、雪、霜冻都是固体，都是由空气中的水蒸气遇冷直接凝华形成的小冰晶，同时要放出热量，故AC符合题意；
B、雾是液态的，是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的，形成过程中要放出热量，故B符合题意；
D、冰熔化的过程中要吸收热量，故D不合题意。
故选：ABC。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华
此题考查的是物态变化现象及吸放热情况的判断，判断物态变化先看生成物是什么状态，接着看是由什么状态的物质形成的，最后根据物态变化的定义来分析是什么物态变化，并判断其吸放热情况。

13.【答案】ABC

【解析】解：图中禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。
A、工人戴上防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，与图中不同，符合题意。
B、在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，与图中不同，符合题意。
C、上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，与图中不同，符合题意。
D、在摩托车上安装消声器，是在声源处减弱噪声，不合题意。
故选：ABC。
控制噪声有三种方法：防止噪声的产生(即在声源处减弱噪声)、阻断噪声的传播(即在传播过程中减弱)和防止噪声进入耳朵(在人耳处减弱)。禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。
此题结合实例考查控制噪声的方法，要注意其运用，属声学基础题。

14.【答案】1.45−3

【解析】解：由图可知，刻度尺的分度值为0.1cm，测量的起始刻度是零刻度，物体的末端对着的刻度线为1.45cm，所以物体的长度即为L=1.45cm；温度计的分度值是1℃，液柱在零刻度下方，因此该温度计的示数是−3℃。
故答案为：1.45；−3。
(1)使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；
(2)此题温度计的示数在量程的范围内，且分度值为1℃，可根据这两点读出此温度计的示数。
本题考查刻度尺、温度计使用和读数，解题的关键是注意刻度尺要估读到分度值的下一位数字，温度计液柱是否在零刻度下方。

15.【答案】大于  0.6

【解析】解：由图可知，当时间t=6s时，，，则，，所以。甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，所以甲在乙前面的距离。
故答案为：大于； 0.6
(1)从图中找出t=6s时甲、乙通过的路程，利用速度公式计算出甲、乙的速度，进而判断出速度的大小关系。
(2)甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，利用路程之差即可得出甲在乙前方的距离。
从图中找出t=6s时甲和乙通过的路程是解决本题的关键。

16.【答案】汽化  吸收

【解析】解：把酒精擦在身上后，酒精易挥发，即会发生汽化现象，在汽化过程会从身上吸收热量，这样会降低身上的温度；
故答案为：汽化，吸收。
解决此题的关键是知道物态变化的名称，物质从液态变成气态称为汽化，物质在汽化过程需要向周围吸收热量。
解决此类问题要结合物态变化及变化过程中的吸热现象进行分析解答。

17.【答案】直线；漫反射；3×108

【解析】解：光在均匀介质中是沿直线传播的；
坐在电影院内不同位置的观众都能看到银幕上的画面，是由于光发生了漫反射；
光在真空中的传播速度为3×108m/s.
故答案为：直线，漫反射；3×108.
(1)光在同种均匀介质中是沿直线传播的；
(2)光的反射包括镜面反射和漫反射；
(3)光在真空中的传播速度为3×108m/s
解决此类问题要结合光的直线传播和光的反射进行分析解答．

18.【答案】直线传播  静止

【解析】解：由于光沿直线传播，前面的队员反射的光能直接进入人眼，若所有的队员都在一条直线上，前面相隔一位的队员反射的光就不会进入人眼，所以也就看不到相隔一位的队员。因此排队是利用了光在同种均匀介质中沿直线传播的规律；
队伍在行走过程中，以其中一名队员为参照物，其他队员的相对位置没有发生改变，所以是静止的。
故答案为：直线传播；静止。
(1)光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；
(2)判断物体是运动还是静止时，要先选择一个参照物，分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化，如果变化，就运动了，如果没变化，就静止。
本题考查了光的直线传播、参照物的选择的知识在生产和生活中的应用，知识得到学以致用，可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣。

19.【答案】2 不变

【解析】解：根据平面镜成像特点可知，像和物距离平面镜的距离是相等的，物到像的距离是物到平面镜距离的两倍，
因为小芳距平面镜的距离是1m，则镜中的像与镜面相距1m；所以像到小芳的距离为2m；
平面镜所成的像与物体是等大的，当人远离平面镜时，视觉上感觉像在变小，但实际上像的大小并没有变。所以若他远离平面镜后退0.5m，他在平面镜中像的大小不变。
故答案为：2；不变。
平面镜成的像与物体是等大的，像和物距离平面镜的距离是相等的。
人的视觉感觉总是近大远小，即离像近感觉大，离像远感觉小，平面镜所成的像的真实大小总与物相同。

20.【答案】解：过入射点在法线右侧画出反射光线，反射光线与法线之间的夹角为反射角，度数等于入射角等于90∘−30∘=60∘，如图所示：


【解析】根据反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出反射光线并标出反射角及其度数。
作反射光线时，先确定反射点，根据反射角等于入射角在同一平面内法线的另一侧画出反射光线，注意完成题目的要求。此题的入射角比表特殊，因此可做一个与入射光线垂直的直线即为反射光线。

21.【答案】解：由于反射光线竖直射入井内，过入射点O竖直向下做出反射光线OB；然后作∠AOB的角平分线即为法线(ON)。
由图知：反射光线和入射光线的夹角∠AOB=30∘+90∘=120∘；
则反射角∠BON=12∠AOB=12×120∘=60∘；如图所示：


【解析】首先根据反射光线的方向(竖直向下)作出反射光线的大致位置，反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置。
反射光线竖直射入井内，和水平面成90∘角，根据图中标出的入射光线和水平面的夹角，求出入射光线和反射光线的夹角；由光的反射定律知：入射角和反射角等大，由此求得反射角的度数。
在标反射角的度数时要注意：反射角是反射光线和法线的夹角。
此题考查光的反射定律的应用，会确定反射光线和入射光线，会根据反射定律求出入射角和反射角。

22.【答案】解：分别作出物体AB端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，用虚线连接A′、B′即为AB在平面镜中的像。如图：


【解析】平面镜成像的特点是：像物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像物关于平面镜对称，利用这一对称性作出AB的像。
在平面镜成像作图中，若作出物体在平面镜中所成的像，要先根据像与物关于平面镜对称，先作出端点和关键点的像点，再用虚线连接各点即为物体的像。

23.【答案】v=st  小  时间  40.00.2B

【解析】解：(1)测量小车运动的平均速度的基本原理：v=st；
(2)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长，便于测量时间；
(3)由图知，刻度尺分度值为1cm，小车从A到B经过的路程sAB=80.0cm−40.0cm=40.0cm，
BC段的路程：sBC=40.0cm，tBC=5s−3s=2s；
则BC段的平均速度：vBC=sBCtBC=40.0cm2s=20cm/s=0.2m/s；
(4)小车从A到C，做加速直线运动，
A图物体做匀速直线运动；
B图路程增加的幅度大于时间增加的幅度，做加速运动；
C图路程增加的幅度小于时间增加的幅度，做减速运动；
D是时间不变，路程增加，不符合实际；
故B符合题意。
故答案为：(1)v=st；(2)小；时间；(3)40.0；0.2；(4)B。
(1)测量平均速度的原理：v=st；
(2)实验中，应使斜面的坡度较小，这样小车滑下的速度较小，时间较长，便于测量；
(3)根据图象读出AC段和BC段的距离，并求出BC段所用的时间，再运用公式v=st求出BC段的平均速度；
(4)根据小车做加速直线运动分析小车从A到C的t−s图象的大致情况。
本题测平均速度，考查所用的器材、注意事项、长度的测量及平均速度的求法和物理意义。

24.【答案】从下到上  均匀  晶体  80℃4吸热  不变  固液共存

【解析】解：(1)先安装下面器材，再安装上面器材，便于调节器材间的距离，在固定石棉网时，因酒精灯火焰的外焰温度最高，所以应处于酒精灯火焰的外焰加热；
(2)将装有冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热均匀，且加热过程缓慢，有助于时间的测量；
(3)从图中可以看出，物质在熔化过程中保持80℃不变，80℃就是其熔点，所以固体物质是晶体；
(4)由图可知：在0min∼4min的时间内，物质还没有达到熔点，处于固态；在4min∼8min处于熔化过程，熔化经历了4min；熔化过程中继续吸热，温度不变，第5min到第6min，属于固液共存态；
故答案为：(1)从下到上；    (2)均匀；(3)晶体； 80℃；(4)4； 吸热；不变； 固液共存。
(1)用酒精灯加热物体时，安装装置时，先从下到上，方便调节；酒精灯火焰的外焰温度最高；
(2)为了使固体物质受热均匀，用水浴法；
(3)晶体与非晶体的区别：晶体有固定的熔点和凝固点；非晶体没有一定的熔点和凝固点；熔点是晶体熔化时的温度，晶体在熔化时保持熔点温度不变；
(4)晶体在熔化之前是固态，吸热升温；熔化过程中，不断吸热，但温度保持不变；熔化完后，完全成为液态，吸热升温。
学会观察和分析温度与时间的变化图象，是我们学习该实验时应掌握的重点内容。本题考查的知识面比较广，但是没有多大的难度，只要知识够扎实，还是很容易做对的。

25.【答案】68 D 气泡里含有的水蒸气发生液化  99 低于

【解析】解：(1)由图乙可看出温度计的分度值为1℃，所以温度计的读数为68℃。
(2)①水在沸腾前底部温度高产生水蒸气气泡，气泡上升的过程中因为越往上温度越低，气泡液化逐渐收缩变小最后未达到液面就消失了，所以图D反映沸腾前的现象。
②表中数据可以看出持续加热过程中温度达到99℃后持续吸收热量但水的温度不变，所以水的沸点为99℃。
在一个标准大气压下水的沸点为100℃，气压降低水的沸点会降低，所以当地大气压低于一个标准大气压。
③将对应时间点的水温在坐标系中描出点，然后把将各点平滑的连接起来，如下图：
。
故答案为：(1)68；(2)①D；气泡里含有的水蒸气发生液化②99；低于；③。
(1)要正确的读数一定要先认清温度计的分度值。
(2)①水沸腾之前，水下层的温度高于上层的水温，气泡上升过程中，气泡中的水蒸气遇冷液化成水，气泡变小；水沸腾时，整个容器中水温相同，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡变大。
②液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点；气压降低水的沸点会降低；
③首先根据实验数据确定对应点，然后“描点连线”得到图象；
此题是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，考查了温度计的使用及读数，同时考查了水沸腾的特点，是一道综合题。

26.【答案】不合理  实验次数少，存在偶然性  在  不能  OA 光路可逆

【解析】解：(1)为了排除实验的偶然性，应多次实验，收集多组数据。所以小红得出结论的过程不合理。原因是实验次数少，存在偶然性。
(2)反射光线与入射光线、法线在同一平面内，所以纸板F上不能看到反射光线。
(3)在光的反射中，光路可逆。
故答案为：(1)不合理；实验次数少，存在偶然性。(2)在；不能。(3)OA；光路可逆。
(1)为了排除实验的偶然性，应多次实验，收集多组数据。
(2)反射光线与入射光线在同一平面内。
(3)在光的反射中，光路可逆。
理解实验中排除偶然性的方法，领会实验结论和光路可逆，可解答此题。

27.【答案】像的位置  大小  不点燃  重合  虚

【解析】解：
(1)因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时。还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小。
(2)两只蜡烛大小相同，后面的蜡烛又和前面蜡烛的像完全重合，这样就证明了像与物大小相同，所以他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了比较像与物的大小。
(3)实验时要另外拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动，直到在镜前看上去与镜前的蜡烛在镜中成的像完全重合时，说明平面镜成的像与物体是等大的。
(4)移去B处的蜡烛，将光屏放在B处，发现光屏上并没有蜡烛的像，因为虚像不能用光屏承接，说明是虚像。
故答案为：(1)像的位置；(2)大小；(3)不点燃；重合；(4)虚。
(1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大小。
(2)实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系。
(3)在做平面镜成像的实验中，先放一支点燃的蜡烛，在这对蜡烛的同侧观察另一侧的蜡烛，直到另一侧的蜡烛与观察者一侧的蜡烛完全重合时，停止移动，记下蜡烛的位置，即得到相应的蜡烛的位置，这是在探究平面镜成像实验中确定虚像位置的方法。
(4)实像和虚像的重要区别，实像能用光屏接到，虚像不能用光屏接到。
本题考查学生实际动手操作实验的能力，并能对实验中出现的问题正确分析，探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的。