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    2020-2021学年山西省晋城市高平市九年级(上)期末物理试卷

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    这是一份2020-2021学年山西省晋城市高平市九年级(上)期末物理试卷,共22页。试卷主要包含了02JB,2×103J/,【答案】A,【答案】D,【答案】C,【答案】B等内容,欢迎下载使用。
    
    2020-2021学年山西省晋城市高平市九年级(上)期末物理试卷
    1. 将掉在地面上的一本物理书捡起来放在课桌上,人对物理书做的功最接近于( )
    A. 0.02J B. 0.2J C. 2J D. 20J
    2. 如图所示是我国生产的通用直20直升机在加速上升的过程中(忽略燃油变化),下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述,正确的是( )
    A. 动能增大,势能减小 B. 动能增大,势能增大
    C. 动能减小,势能增大 D. 动能减小,势能减小
    3. 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,灯泡L发光。移动滑动变阻器的滑片P,下列说法正确的是( )

    A. 向右移动滑片P,电流表示数减小,电压表示数增大
    B. 向右移动滑片P,电流表示数增大,电压表示数减小
    C. 向左移动滑片P,电流表示数减小,电压表示数减小
    D. 向左移动滑片P,电流表示数增大,电压表示数增大
    4. 如图所示是内燃机工作循环中的一个冲程,它是( )

    A. 压缩冲程,将化学能转化成内能
    B. 压缩冲程,将机械能转化成内能
    C. 做功冲程,将内能转化成机械能
    D. 做功冲程,将机械能转化成内能


    5. 如图,用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度。与提升B相比,提升A的过程滑轮组的机械效率较大。若不计绳重与摩擦的影响,则提升A的过程( )
    A. 额外功较小 B. 额外功较大 C. 总功较小 D. 总功较大
    6. 下列选项中,各物理单位的关系都正确的是( )
    A. 1J=1N⋅m1W=1J⋅s1Pa=1N/m2
    B. 1J=1W⋅s1W=1A2⋅Ω1Pa=1N⋅m2
    C. 1J=1V⋅A⋅s1W=1V2Ω  1Pa=1kg/m3⋅N/kg⋅m
    D. 1J=1V⋅A1W=1J/s1Pa=1kg/m3⋅N/kg⋅m3
    7. 如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是( )
    A. B.
    C. D.
    8. 如图所示的四个装置,关于它们的说法正确的是( )

    A. 图a可用来演示电流的磁效应
    B. 图b可用来演示电磁感应现象
    C. 图c可用来演示磁场对电流的作用
    D. 图d可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
    9. 如图所示的电路中,电阻阻值R1I2 C. U1=U2 D. U1>U2
    10. 甲醛对人体的危害非常严重,因此装修房屋时检测甲醛污染指数非常重要.某校“创新”小组的同学们设计了甲醛监测设备,原理如图甲所示.电源电压为3V,R0为10Ω的定值电阻,R为可以感知甲醛污染指数的可变电阻,污染指数在50以下为轻度污染,50∼100间为中度污染,100以上为重度污染,以下分析错误的是( )
    A. 电压表示数为1V时,属于重度污染
    B. 污染指数越小,电压表示数越小
    C. 污染指数越大,电路消耗的总功率越大
    D. 污染指数为50时,电压表示数为2.5V
    11. 如图,在探究“产生感应电流的条件”实验中:
    (1)实验中观察______来判断电路中是否有感应电流;
    (2)闭合开关,若导体AB不动,左右移动磁体,电路中______(选填“有”或“无”)感应电流;
    (3)该实验的结论是:闭合电路的一部分导体,在磁场中做______运动时,导体中就会产生感应电流;
    (4)如果将小量程电流表换成______,可以探究磁场对通电导体的作用。
    12. 为测定“额定电压为2.5V的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变。
    (1)如图甲所示,连接电路时开关应处于______状态。实验时,若无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表示数几乎为零,则故障的原因可能是______(选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”)接触不良。
    (2)故障排除后,闭合开关,变阻器滑片P在某处时,电压表示数为2V,电流表示数如图乙所示。若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片P向______端(选填“左”或“右”)移动。
    (3)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图丙所示,其值为______A,通电20s小灯泡消耗的电能为______J。
    (4)把这样的两个灯泡串联在电压为4V的电路中,电路的总功率为______W。


    13. 探究“电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验
    如图甲和乙所示,两透明容器中密封着等质量的空气,两容器中的电阻丝串联起来连接到电源两端,通电一定时向后,比较两个U形管中液面高度差的变化。
    (1)在图甲中,通过两电热丝的电流______;该实验是探究电流通过导体产生的热量与导体的______关系。
    (2)在图乙中,是探究电流通过导体产生的热量与通过导体的______关系。
    (3)在该实验中,我们是通过观察U型管中液面的______来比较各容器中电热丝产生热量的多少的。
    (4)英国物用学家焦耳通过大量实验,最先精确的确定了电流通过导体时产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的______成正比,跟______成正比这个规律叫做焦耳定律,其表达式为______。


    14. 为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验数据记录如下表。
    物质
    质量/g
    初始温度/℃
    加热时间/min
    最后温度/℃

    60
    20
    6
    45
    食用油
    60
    20
    6
    68
    (1)该实验中,记录加热时间有什么意义?______ 。
    (2)从表中数据可知,水和食用油的质量______ (选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度______ (选填“高”或“低”)。
    (3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量______ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。
    (4)实验表明,______ (选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

    15. 小梁在学习了两种电荷的相关知识后,用一段细铁丝做成一个支架,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上(如图所示),使吸管能在水平面内自由转动。然后用餐巾纸摩擦吸管使其带电。小梁想通过实验探究此时饮料吸管究竟带正电荷还是带负电荷,请你帮助小梁完成探究过程。
    (1)写出你选用的实验器材:______ 。
    (2)简述实验过程及现象______ 。
    16. 在寒冷的冬天向玻璃杯中倒入热水,用手端玻璃杯时感觉会发烫,这是通过______ 的方式改变了身体的内能。烈日下,小兵去游泳池游泳,他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚,但游泳池里的水却很凉,这是因为水的______ 较大的缘故。
    17. 新能源汽车因节能、环保等优点深受广大家庭的喜爱。小明爸爸驾驶电动汽车在平直公路上匀速行驶12km,用时10min。已知该车的总质量为1.6×103kg,行驶中阻力为车重的0.05倍,此过程中该车牵引力做功______J,功率为______kW.(g=10N/kg)
    18. 电热器是利用电流的______ 来工作的,某同学家的电能表如图所示,他关掉家里其他电器只让家里的电水壶单独工作1min,电能表的转盘转过了20转,则该电水壶这段时间内产生的热量是______ J,该电水壶的电功率是______ W;这些热量可以使2kg的冷水温度升高______ ℃(结果保留整数)(水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃)。(假设电能全部被水吸收)
    19. 阅读短文,回答问题。
    灯泡的变迁1879年爱迪生对1600多种不同的耐热材料进行试验后,最终制成了碳丝灯泡,直到碳丝灯泡后来被钨丝灯泡取代,这就是传统意义上的白炽灯。使用白炽灯时,有90%的电能转化为内能,只有不到10%的电能转为光能。同时,废弃的白炽灯还会对环境造成污染,因此各国都制订了淘汰白炽灯的时间表,中国也在2017年停止销售白炽灯。
    1939年“荧光灯”正式诞生,荧光灯发光时产生的热只是相同亮度的白炽灯的1/6。同时,荧光灯可以使光色近似日光色或其他各种光色,使用寿命也比白炽灯长。缩小荧光灯灯管直径可以制成“节能灯”,“节能灯”达到同样光能输出的前提下,耗电量只有白炽灯用电量的20%,从而可以节约大量的照明电能和费用。
    进入21世纪,LED灯成为照明舞台上新的主角。LED光源属于固体冷光源,用环氧树脂封装,不存在灯丝发光易烧、光衰等缺点。研究数据表明,LED光源电光转换率接近100%,在相同照明效果下,使用白炽灯消耗的电能大约是节能灯的3倍,是LED灯的8倍。更有研究数据表明,LED灯寿命分别是荧光灯的10倍,白炽灯的30倍,并且LED灯的照明效果更加稳定。此外,LED光源光谱中没有红外线和紫外线,而且废弃物可回收,没有污染,可以安全触摸,属于典型的绿色照明光源。
    (1)白炽灯是把______ 转化为光能的用电器。LED灯和白炽灯相比较,它的优势是______ (写出一条即可)。
    (2)如果晚上学习时使用的LED灯功率是6W,LED灯工作3小时比相同照明效果的白炽灯节约______ kW⋅h电能。
    (3)由白炽灯到荧光灯再到LED灯,这些技术的改进主要目的是______ 。
    20. 2019年12月12日国家质检部门发布通报了一批劣质电线电缆类产品。检测结果显示劣质电线的铜丝直径明显比优质电线细,如图所示。使用这种劣质电线,存在很大的火灾隐患。请你根据所学物理知识解释其中的道理。







    21. 如图所示,请在图中标出电源的“+”、“-”极,并用箭头标出磁感线的方向。











    22. 如图甲所示的九阳豆浆机,由打浆和电热两部分装置构成。中间部位的打浆装置是电动机工作带动打浆刀头,将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热装置,电热装置的简化电路图如图乙所示,开关S可切换加热和保温两种状态,R1、R2是发热电阻,豆浆机的主要参数如表。请解答下列问题:
    型号
    额定电压
    打浆装置
    电热装置
    JYD−P11S
    220V
    电机功率
    加热功率
    保温功率
    180W
    1000W
    242W
    (1)电阻R1和R2的阻值分别为多大?
    (2)该九阳豆浆机同时处于打浆和加热时,正常工作1min所消耗电能为多大?








    23. 在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中,用酒精灯给烧杯中的水加热,烧杯中盛有20℃、质量为100g的水,在一个标准大气压下加热至沸腾,假如完全燃烧酒精3g。[水的比热容为4.2×103J/(kg⋅℃),酒精的热值为3.0×107J/kg]求:
    (1)水吸收的热量是多少?
    (2)此过程中酒精灯烧水的热效率。
    (3)科学研究表明:1g100℃的水汽化成同温度的水蒸气需要吸收2.26×103J的热量。水开始沸腾后持续观察沸腾现象,同时发现水的质量减少了5g,求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量。







    答案和解析
    1.【答案】C

    【解析】解:一本物理书的质量约为m=200g=0.2kg,
    物理书的重力:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
    课桌高度约为1m,则将书捡起来放在课桌上,人对课本做的功:W=Gh=2N×1m=2J。
    故选:C。
    首先估测物理书的质量,然后计算它的重力,然后再估测课桌的高度,最后根据功的公式计算即可。
    本题的难点在于对物理课本质量的估测,这是易错的地方,这要求我们对于生活中常见的物体要多观察、多思考。

    2.【答案】B

    【解析】解:直升机在加速上升的过程中,质量不变,高度增大,重力势能增大;质量不变,速度增大,动能增大;故B正确。
    故选:B。
    (1)动能大小跟质量、速度有关。质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大。
    (2)重力势能大跟质量、高度有关。质量一定时,高度越高,重力势能越大;高度一定时,质量越大,重力势能越大。
    (1)掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素。
    (2)能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化。

    3.【答案】A

    【解析】解:由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表测滑动变阻器两端的电压;
    (1)将滑动变阻器的滑片P从左向右滑动的过程中,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大;
    根据I=UR可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小;
    根据U=IR可知,灯泡两端的电压变小,
    根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变大,即电压表的示数变大。故A正确,B错误;
    (2)将滑动变阻器的滑片P从右向左滑动的过程中,接入电路的电阻变小,电路的总电阻变小;
    根据I=UR可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大;
    根据U=IR可知,灯泡两端的电压变大,
    根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,滑动变阻器两端的电压变小,即电压表的示数变小。故CD错误
    故选:A。
    由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表测滑动变阻器两端的电压;根据滑片的移动确定接入电路电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和灯泡两端的电压变化,根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化。
    本题考查欧姆定律和滑动变阻器的使用,关键明白滑片移动的过程中电路的变化情况,这是本题的难点也是重点。

    4.【答案】C

    【解析】解:图中的气门关闭,活塞下行,并且电火花打火,这是做功冲程的特点;在做功冲程中,能量转化关系是气体的内能转化为机械能,故C正确、ABD从错误。
    故选:C。
    热机的一个工作循环由四个冲程组成,分别是:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程;其中压缩冲程将机械能转化为内能;做功冲程将内能转化为机械能。
    此题是结合内燃机的冲程图分析内燃机冲程的特点,要会根据电火花是否打火判断是不是做功冲程。

    5.【答案】D

    【解析】解:
    AB、由题知,提起两物体所用的滑轮组相同,将物体提升相同的高度,不计绳重和摩擦,克服动滑轮重力所做的功是额外功,由知,提升A和B所做额外功相同,故A、B错误;
    CD、不计绳重与摩擦的影响,滑轮组的机械效率:,额外功相同,提升A物体时滑轮组的机械效率较大,所以提升A物体所做的有用功较大,其总功较大,故C错误、D正确。
    故选:D。
    不计绳重及摩擦,利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度,做额外功相同;而总功等于有用功与额外功之和;机械效率是有用功与总功的比值。由此分析解答。
    本题考查对有用功、额外功和总功以及机械效率的认识和理解,注意同一滑轮组提升物体高度相同时额外功是相同的。

    6.【答案】C

    【解析】解:A、因为W=Fs,并且J是功的单位,N是力的单位,m是距离的单位,所以1J=1N⋅m;
    因为P=Wt,并且W是功率的单位,J是功的单位,t是时间的单位,所以1W=1J/s;
    因为p=FS,并且Pa是压强的单位,N是压力的单位,m2是受力面积的单位,所以1Pa=1N/m2.故A不完全正确;
    B、因为W=Pt,并且J是功的单位,W是功率的单位,s是时间的单位,所以1J=1W⋅s;
    因为P=I2R,并且W是电功率的单位,A是电流的单位,Ω是电阻的单位,所以1W=1A2⋅Ω;
    因为p=FS,并且Pa是压强的单位,N是压力的单位,m2是受力面积的单位,所以1Pa=1N/m2.故B不完全正确;
    C、因为W=UIt,并且J是电功的单位,V是电压的单位,A是电流的单位,t是时间的单位,所以1J=1V⋅A⋅s;
    因为P=U2R,并且W是电功率的单位,V是电压的单位,Ω是电阻的单位,所以1W=1V2Ω;
    因为p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρgh,并且Pa是压强的单位,kg/m3是密度的单位,N/kg是g的单位,m是高度的单位,所以1Pa=1kg/m3⋅N/kg⋅m.故C都正确;
    D、因为W=UIt,并且J是电功的单位,V是电压的单位,A是电流的单位,t是时间的单位,所以1J=1V⋅A⋅s;
    因为P=Wt,并且W是功率的单位,J是功的单位,t是时间的单位,所以1W=1J/s;
    因为p=FS=GS=mgS=ρVgS=ρgh,并且Pa是压强的单位,kg/m3是密度的单位,N/kg是g的单位,m是高度的单位,所以1Pa=1kg/m3⋅N/kg⋅m.故D不完全正确。
    故选:C。
    除效率外,每个物理量都有自己的单位,根据对物理量概念及计算公式的掌握确定正确的选项。
    掌握物理量的基本单位和常用单位,知道单位的来历和进率。

    7.【答案】B

    【解析】解:(1)开关能够同时控制两盏灯,电路既可以串联又可以并联,但并联时开关必须在干路上;
    (2)两灯发光情况互不影响,两灯应该是并联的。
    综上可知,符合要求的电路应该是并联电路,并且开关在干路上。
    由图可知,A是串联;B是并联电路,并且开关在干路上,C是并联电路,但开关在支路上。D是串联。
    故选:B。
    (1)串联电路:电流只有一条路径,各用电器相互影响,只需要一个开关就可以控制所有的电器;
    (2)并联电路:电流有多条电路,各用电器互不影响,干路开关控制整个电路,支路开关控制各自的支路。
    本题考查了学生辨析电路的能力,解题的关键在于学生能从题干描述中捕捉到有用的信息,实际上也是对学生分析能力的考查。

    8.【答案】C

    【解析】解:A、图a是研究电磁感应现象的实验装置,故A错误;
    B、图b是奥斯特实验,是电流的磁效应的实验装置,故B错误;
    C、图c是演示磁场对电流作用的实验装置,故C正确;
    D、图d是演示电磁铁的磁性强弱与线圈匝数关系的实验装置,故D错误。
    故选:C。
    (1)电磁感应是指闭合电路的一部分导体在磁场中切割磁感线,电路中会产生感应电流;
    (2)电流磁效应是指电流能产生磁场;奥斯特实验证明了通电导线周围存在磁场;
    (3)研究磁场对电流的作用要先给导体通电,再将其放入磁场中;
    (4)比较电磁铁磁性强弱一般用不同的电磁铁来吸引大头针;
    根据不同实验的特点,对照各图进行判断即可。
    图中所示的四个实验,是电与磁这一单元最典型的四个实验,它们各自的特点不同,代表了不同的含义,学习中我们应该加以重点区分它们。

    9.【答案】A

    【解析】解:
    由图知,电阻R1、R2串联,串联电路中各处电流都相等,即I1=I2,故A正确,B错误;
    通过两电阻的电流相等,R1

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