湖南省张家界市永定区2021-2022学年八年级上学期期中生物试题（word版 含答案）

湖南省张家界市永定区2021-2022学年八年级上学期期中生物试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．乍一看海葵宛如艳丽的花朵，因此有人称之为“海中之花”。海葵属于（　　）

A．软体动物 B．环节动物 C．扁形动物 D．腔肠动物

2．血吸虫病曾经在洞庭湖地区流行，该病是由扁形动物——血吸虫寄生在人体引起的。以下关于血吸虫的叙述错误的是（    ）

A．生殖能力不强 B．消化器官简单 C．身体呈两侧对称 D．有口无肛门

3．蛔虫是常见的肠道寄生虫。下列哪项特征与它的寄生生活无关

A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单

4．下列各项中，区分环节动物和线形动物的主要依据是

A．是否有口 B．是否有肛门

C．是否自由生活 D．身体是否分节

5．我们经常食用的鱿鱼、章鱼以及扇贝都属于（    ）

A．腔肠动物 B．扁形动物 C．软体动物 D．节肢动物

6．下面生物特征中，不属于软体动物主要特征的是（    ）

A．身体柔软 B．大多具有贝壳

C．身体表面有外骨骼 D．运动器官是足

7．同学观察到鼠妇的体表有外骨骼，身体和附肢都分节，据此推测鼠妇属于

A．腔肠动物 B．软体动物 C．环节动物 D．节肢动物

8．将蝗虫的头部浸入水中，它不会窒息死亡的原因是什么（    ）

A．可以通过口进行呼吸，吸收水中的氧气

B．可以长时间不呼吸，吸收水中的氧

C．可以通过胸腹部的气门，使空气中的氧气进入体内

D．可以通过头、胸部的体表吸收溶解在水中的氧

9．下列关于节肢动物的叙述，错误的是

A．节肢动物体表有外骨骼

B．节肢动物是最大的动物类群

C．节肢动物身体是由许多彼此相似的体节组成的

D．昆虫属于节肢动物，有一对触角、三对足、一般有两对翅

10．下列描述不属于节肢动物与人类关系的是（　　）

A．虾、蟹等为人类和其它海洋生物提供了动物蛋白

B．蜈蚣、蝉蜕、蝎等可以入药，治疗疾病

C．果蝇是非常经典的实验材料

D．蚯蚓能够疏松土壤；提高土壤肥力；是优良的蛋白质饲料

11．下列哪项属于分类学中的鱼类

A．鲢鱼、鲤鱼 B．鲫鱼、甲鱼 C．草鱼、鱿鱼 D．章鱼、鳄鱼

12．下列不属于我国著名“四大家鱼”的中（　　）

A．青鱼 B．草鱼 C．鲫鱼 D．鲢鱼

13．青蛙（成体）的呼吸器官是

A．鳃、肺 B．皮肤、鳃 C．肺、皮肤 D．肺、鳃、皮肤

14．下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（    ）

A．扬子鳄 B．大鲵

C．中华鲟 D．白鳍豚

15．下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是

A．都是恒温动物 B．都是陆生脊椎动物

C．发育过程都为变态发育 D．生殖方式都为卵生

16．爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物，主要原因是（    ）

A．用肺呼吸

B．卵表面有坚韧的卵壳

C．体表覆盖角质的鳞片或甲

D．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖

17．在昆明越冬的红嘴鸥，白天进城觅食，夜间栖息于温度约5℃的滇池水面，但体温仍能维持在42℃左右，这表明红嘴鸥属于（    ）

A．恒温动物 B．变温动物 C．两栖动物 D．无脊椎动物

18．哺乳动物子代的成活率大大提高，其主要原因是（　　）

A．体温恒定 B．大脑发达 C．胎生、哺乳 D．活动范围大

19．“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，其实是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（　　）

A．卵生、用肺呼吸 B．胎生、皮肤裸露

C．卵生、体温恒定 D．胎生、用肺呼吸

20．动物的运动依赖于一定的身体结构。人体运动系统的组成不包括（　　）

A．神经 B．关节 C．肌肉 D．骨

21．蜗牛和蜻蜓的主要运动方式分别是（　　）

A．爬行、飞行 B．行走、游泳 C．爬行、跳跃 D．游泳、行走

22．哺乳动物具有强大的运动能力。有利于（   ）

①支撑身体  ②寻觅食物  ③躲避敌害  ④争夺栖息地  ⑤繁殖后代

A．①②③④ B．②③④⑤

C．①③④⑤ D．①②④⑤

23．“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的（　　）

A．取食行为、繁殖行为 B．防御行为迁徙行为

C．防御行为、取食行为 D．迁徙行为、繁殖行为

24．某实验小组利用三种动物探究动物的绕道取食行为，得到如下结果。

分析数据可知，三种动物从低等到高等的顺序最可能是

A．甲→乙→丙 B．乙→丙→甲 C．丙→甲→乙 D．丙→乙→甲

25．动物群体中的分工合作需要及时交流信息。下列不属于信息交流的是（　　）

A．蜜蜂跳舞传递蜜源信息 B．雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾进行交配

C．萤火虫发出冷光“对话” D．蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀

二、综合题

26．如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题。

（1）写出B、E两种动物的类别：B_______、E_______。

（2）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹_____，有口无肛门；D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有_____，有口有肛门。

（3）C是蚯蚓，属于无脊椎动物中的_____动物。如何区分蚯蚓身体的前后端？_____。

（4）C、F的共同特点是__________。

（5）C的依靠_______________________呼吸

27．如图是鲫鱼外形图，请据图作答：

（1）鲫鱼的体形呈______，有利于减少在水中运动时的阻力。

（2）体表有______覆盖，并有滑滑的黏液，起______的作用。

（3）鱼在水中通过[③]______和躯干部的摆动以及______的协调作用游泳。

（4）掀起鲫鱼的鳃盖，看到鳃丝多而细。呈______色，是因为鳃丝中密布______。

（5）若从鲫鱼的口的前方滴入红墨水，红墨水进入鱼口后，最后从______流出。

28．鸟有许多形态结构和生理特点适于飞行生活，根据所学知识回答下列问题。

（1）鸟的身体呈______，可减少飞行时的阻力。

（2）身体被覆______，具有可用于飞翔的是______。

（3）胸骨上高耸的突起叫作______；______肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作。

（4）鸟的呼吸作用旺盛，具有与肺相通的______，可辅助呼吸。当家鸽在飞行时，每呼吸一次，气体______次经过肺，并在其中进行气体交换，特有的呼吸方式叫双重呼吸。这种方式可以供给家鸽充足的______。

29．观察屈肘动作和关节的示意图，回答下列问题。

（1）图一表示______动作，[A]______处于收缩状态。

（2）图二中，能分泌滑液的结构是[______]。

（3）图二中，①和③表面覆盖着一层______，能减少骨与骨之间的摩擦。

（4）关节在运动中起______作用。

（5）图二中[④]______把两骨牢固地联系在一起。

（6）运动时，骨骼肌______（填“收缩”或“舒张”）牵动骨绕______活动。

三、实验探究题

30．某同学想探究“环境中的哪些因素对蚯蚓生活有影响吗？”这个问题，以下是他的设计思路与实验装置，请你帮他完成这个探究：

（1）该探究实验探究的问题是______？

该同学做出假设：土壤的湿度对蚯蚓的生活有影响。

制订计划：按照科学实验的要求，他必须设计对照实验，才更具有说服力。

（2）实验步骤：

①如图所示准备一个盒子，以盒子______为界，A侧底部铺上一层湿土，B侧底部铺上一层______；

②在A和B的中央各放入数量______，形态、大小、活力______的蚯蚓，盖上盒盖；

③实验过程中，要控制变量______，保证盒子两侧蚯蚓所需的其他条件要相同；

④观察，记录：几分钟后观察盒子两侧蚯蚓的生活情况。

（3）用多只蚯蚓做实验，是为了______。

（4）预期的实验结果是______；由此可以得出结论：______对蚯蚓的生活有影响。

（5）实验结束后，应如何处理蚯蚓？______。

四、资料分析题

31．根据下面的材料，完成下列问题：

材料一：庞大的蜜蜂群体中，蜂后是专职的“产卵机器”，雄蜂唯一的任务是与蜂后交配，工蜂承担建造蜂巢、采集花蜜、饲喂幼虫及蜂后等工作，它们之间可以通过复杂的“舞蹈”语言相互传达蜜源的方向和距离。

材料二：当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

材料三：一只失去雏鸟的北美红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂食其捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

（1）分析材料一可知，蜜蜂具有______行为、该行为的重要特征是：群体内部往往形成一定的______，成员之间有明确的______，有的群体中还形成等级。

（2）没有信息交流，动物个体之间就无法取得联系。当工蜂发现蜜源后，会通过______（选填“语言”“动作”或“气味”）告诉其他同伴蜜源的方向和距离。

（3）根据动物行为的功能，大致可以分为摄食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为等。黑猩猩拿到香蕉的行为属于______行为，而北美红雀喂鱼的行为属于______行为。

（4）从动物行为获得途径来看，北美红雀喂鱼的行为属于______行为，是由体内的______决定的。

参考答案

1．D

2．A

3．B

4．D

5．C

6．C

7．D

8．C

9．C

10．D

11．A

12．C

13．C

14．B

15．D

16．D

17．A

18．C

19．D

20．A

21．A

22．B

23．A

24．A

25．D

26．

（1）    水螅    蜗牛   

（2）    扁平    角质层   

（3）    环节    靠近环带的一端是前端   

（4）由许多体节构成

（5）湿润的体壁

27．

（1）流线型

（2）    鳞片    保护身体   

（3）    尾部    鳍   

（4）    鲜红    毛细血管   

（5）鳃盖后缘

28．

（1）流线型

（2）    羽毛    翼   

（3）    龙骨突    胸   

（4）    气囊    两    氧气   

29．

（1）    屈肘    肱二头肌   

（2）④

（3）关节软骨

（4）支点

（5）关节囊

（6）    收缩    关节   

30．

（1）土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗

（2）    横轴中线（或中线）    等量干土    相同    相似    单一   

（3）避免偶然性，减少误差

（4）    蚯蚓大多在湿土一侧    土壤湿度   

（5）放回适合它们生存的自然环境

31．

（1）    社会    组织    分工   

（2）动作

（3）    摄食    繁殖   

（4）    先天性    遗传物质