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    人教版八年级上册15.2.2 分式的加减教学课件ppt

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    这是一份人教版八年级上册15.2.2 分式的加减教学课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了哪条路用的时间少,同分母分数如何加减,想一想,猜一猜,异分母分数如何加减,分式的加减法法则,解原式,例题讲解,x+y,转化为等内容,欢迎下载使用。

    走第一条路花费的时间少
    这是关于分式的加减问题,你行吗??
    这就需要我们进一步学习:
    对于    , ,如何计算呢?
    同分母的分式如何加减?
    异分母的分式如何加减?
    注意:结果要化为最简分式!
    把分子看作一个整体,先用括号括起来!
    分母不同,先化为同分母。
    分式加减运算的方法思路:
    先找出最简公分母,再正确通分,转化为同分母的分式相加减。
    分数线有括号的作用,分子相加减时,要注意添括号.
      在如图的电路中,已测定CAD支路的电阻是R1欧姆,又知CBD支路的电阻R2比R1大50欧姆,根据电学的有关定律可知总电阻R与R1R2满足关系式 , 试用含有R1的式子表示总电阻R.
    先乘方;再乘除;最后加减;有括号先做括号内的.
    1、学习了分式的加减法法则。
    同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。
    (2)如果分子是多项式,在进行减法时要先把分子用括号括起来;
    (3)加减运算完成后,能化简的要化简,最后结果化成最简分式。
    (1)异分母分式相加减,关键是先要找准最简公分母转化为同分母分式相加减;
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