小学数学人教版二年级下册2 表内除法（一）除法的初步认识评课ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册2 表内除法（一）除法的初步认识评课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，探究新知，个1个地分，个3个地分，教材第9页“做一做”，课堂练习，拓展提升，这句话是什么意思，总人数可能是多少人等内容，欢迎下载使用。
1.通过动手操作，经历把一些物体平均分成几份的过程，进一步感受平均分的含义。2.借助直观模型，体会“几份”的含义，能用语言描述平均分的方法和结果。3.在解决问题的过程中，提高动手操作能力，语言表达能力，感受方法的多样化。
【重点】 掌握把一些物体平均分成几份的方法。【难点】 用语言准确描述平均分的结果。
上节课我们学习了“平均分”。你能说说什么叫平均分吗？
你认为二（1）班同学这次去科技园参观，怎样分这些东西最合适？
我们一起帮他们分一分吧！
你获得了哪些信息？问题是什么？
怎样理解“平均分成6份”？
借助学具分一分，试一试。
1个1个地分，先每个盘子放1个。
3个3个地分，正好可以分完。
还可以怎样平均分？全班交流一下。
先2个2个地分，再1个1个地分。
对比不同的分法，结果怎样？
要解决这个问题，该怎么想？
把10盒酸奶平均分成2份，每份( )盒。
1.把9颗草莓平均分成3份，每份( )颗。
2. 平均分一分，画一画。
二（1）班的十多位同学参加社会实践活动，平均分成的小组数和每组人数正好相同。你知道二（1）班参加社会实践活动的有多少人吗？
答：二（1）班参加社会实践活动的有16人。