小学数学人教版二年级下册混合运算教案配套课件ppt

这是一份小学数学人教版二年级下册混合运算教案配套课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，课堂导入，探究新知，怎样列式计算呢，先算中午还剩多少人，−2429，再算下午有多少人，分步算式，−24+38，书写时要注意什么等内容，欢迎下载使用。
1.通过解决简单的实际问题，列出加减混合综合算式，掌握规范书写格式，正确脱式计算。2.独立计算乘除混合运算的过程中，理解从左往右的运算顺序。3.通过观察和对比，用自己的语言总结同级运算的运算顺序。
【重点】 正确掌握加减混合和乘除混合运算的运算顺序。【难点】 脱式计算的书写过程和格式。
1. 把先算的部分划出来，再计算下面各题。
8＋5＋9＝ 12－5－3＝18＋6－8＝ 37－10＋2＝
连加、连减、加减混合的题目都是从左往右，按顺序计算。
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
53−24+38=67
为了便于看出运算顺序，可以写出每次运算的结果。
②脱式计算时，“=”要写在算式下面的左前方，并上下对齐。
①同级运算，按从左往右的顺序计算。
③不参与计算的运算符号和数直接落下来。
脱式计算可呈现出运算的顺序和每次计算的结果。
下面这个综合算式应该怎样计算呢？
教材第47页“做一做”
先观察算式，说一说运算顺序，再计算。
29 − 11
不对！同级运算要从左往右按顺序计算。
64 - 32-18=64-14=50（ ）
72÷8×3=9（ ）
64-32-18
2.下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并改正。
不对！两步计算的式题，第一步算过后，其余部分要照抄下来，不能忘记。
（1）计算48-12+6时，先算（ ）法，再算（ ）法。（2）计算36÷6×2时，先算（ ）法，再算（ ）法。（3）在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要（ ）按顺序计算。
4.小红有49张邮票，小华比小红多26张，小军比小华少14张，小军有多少张邮票？
答：小军有61张邮票。
答：买5个足球需要45元。
5. 3个足球的价钱等于一个小布熊的价钱，买5个足球需要多少钱？