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    人教版二年级数学下册 6有余数的除法 第6课时 解决问题(2)课件

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    人教版二年级下册6 余数的除法说课课件ppt

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    这是一份人教版二年级下册6 余数的除法说课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,课堂导入,下一个是什么,探究新知,小旗是按规律排列的,接着往下画,第13面,第16面,组1面,结果说明了什么等内容,欢迎下载使用。
    1.通过观察、操作,理解并掌握解决与按规律排列有关的问题的思路和方法。2.经历应用有余数的除法的知识解答实际问题的全过程,进一步体会解决问题策略与方法的多样化。3.通过解决实际问题,发展应用意识。
    【重点】 理解并掌握解决问题的思路和方法。【难点】 理解余数在解决与按规律排列有关的问题中的作用与含义。
    你知道排在第10个的是什么球吗?第20个呢?今天我们就来研究这样的问题。
    按照下面的规律摆小旗。这样摆下去,第16面小旗应该是什么颜色?
    你知道下面的小旗是按什么规律摆放的吗?
    小旗是按照黄、红、红、黄、红、红……的规律排列的。
    第16面小旗是什么颜色?
    根据摆小旗的规律,也可以用除法解答。
    16面小旗,每3面一组,有这样的5组,还剩了1面。
    余数是1,就说明第16面小旗是下一组里的第一面,应该是黄色。
    教材第68页“做一做”
    按照 的规律接着往下摆,第27面小旗应该是什么颜色?
    没有余数,说明正好分成了9组,第27面小旗是第9组的最后一面。
    答:第27面小旗应该是红色。
    1.师徒四人轮流报数,35是谁报的?
    8(组)……3(个)
    2. .……
    7(组)……1(个)
    照这样摆下去,第36个图形是什么?
    模仿一下数数,看看能发现什么?
    从大拇指开始往右数数,数到小拇指倒回来数无名指,数到大拇指再倒回去数食指……这样从1数到20,数到了哪个手指?
    20-1= 19(个)
    第20个数是第5组的第3个数,从食指数起,第3个数数到无名指。

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