小学数学人教版二年级下册8 克和千克图文ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册8 克和千克图文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，填一填，探究新知，教材第104页例3，估计这些苹果有多重，课堂练习，＋1＝5千克，×3＝15个，拓展提升等内容，欢迎下载使用。
1.在解决实际问题的过程中，进一步建立1千克的质量观念，并利用这个经验解决问题。2.通过观察、实验、推理等活动，经历估测物体质量的过程，发展估算意识。3.通过解决实际问题，进一步巩固解决问题的一般步骤，提高策划和解决问题的能力。
【重点】 进一步建立1千克的质量观念。【难点】 策划解决问题和估测。
一条狗约重10（ ）。
一颗糖约重5（ ）。
一头大象约重4000（ ）。
王奶奶摘了20个苹果，估计一下大约重多少千克。
王奶奶摘了20个苹果。
苹果有大有小，要根据大小来估计。
先估计几个苹果大约重1千克，再看20个苹果大约重几千克。
一般大的4个1千克，中等个儿的5个1千克。
20里面包含几个4或5，就大约有几千克。
如果4个苹果重1千克，这些苹果重（ ） 千克。
如果5个苹果重1千克，这些苹果重（ ） 千克。
称一下，看有没有4、5个重1千克的苹果。
教材第104页“做一做”
1.估计24个梨大约重多少千克。
上节课中有学到“5个梨大约是1千克”，估计24个梨大约重多少千克，可以看24里有几个5，就有几千克。
口答：24个梨大约重5千克。
24÷5＝4（千克）……4（个）
你能总结出解决此类问题的方法吗？
先确定1千克的物品大约有多少个，再看看总数里含有几个1千克对应物品的数量，大约就是几千克。
2.妈妈买橙子时，老板告诉妈妈3个大约1千克，如果妈妈买5千克橙子，则大约买了多少个？
口答：大约买了15个。
1千克3个，5千克就是5个3，用乘法计算。
一瓶饮料带瓶重600克，倒出一半后，又倒出瓶里饮料的一半，还剩300克。原来瓶里饮料重多少克？瓶重多少克？
600－300＝300（克）
口答：原来瓶里饮料重400克，瓶重200克。
600－400＝200（克）
100＋100＋100＋100＝400（克）