人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称教学演示课件ppt

这是一份人教版八年级上册第十三章 轴对称13.1 轴对称13.1.1 轴对称教学演示课件ppt，共9页。PPT课件主要包含了预习导学，x－y，互为相反数，－xy，相反数，－5－6，2－3，关于x轴做轴对称等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】 1、探索x轴、y轴对称的每对对称点的规律，利用规律作出关于x轴、y轴对称的图形。【学习重、难点】重难点：用坐标轴表示轴对称。
一、自学指导 1、自学1：自学课本P68－70页“思考、例2及归纳”，掌握x轴、y轴对称的每对对称点的规律，完成下列填空。7分钟 ①如图，在坐标系中作出B、C两点关于x轴对称的点； 总结归纳：点（x，y）关于x轴的对称点是 ；关于x轴对称的点的坐标的特点是：横坐标 ，纵坐标互为 。 ②如图，在坐标系中作出B、C两点关于y轴对称的点； 总结归纳：点（x、y）关于y轴的对称点是 ；关于y轴对称的点的坐标的特点是：纵坐标 ，横坐标互为 。
二、自学检测：学生自主完成，小组内展示、点评，教师巡视。8分钟 1、教材P70-71页练习题第1、2、3题； 2、点P(-5,6)关于x轴对称点为Q，则点Q的坐标为 ；点P（-5、6）关于y轴对称点为M，则点M的坐标为 。 3、点A（2，-3）向上平移6个单位后的点关于x轴对称的点的坐标是 ； 4、点P（3，4）关于y轴对称的点的坐标是P'（a,b），则a-b= ； 5、若点M（a，-5）与点N（-2，b）关于x轴对称，则a＝ ，b＝ ；若这两点关于y轴对称，则a＝ ，b＝ 。
【合作探究】小组讨论交流解题思路，小组活动后，小组代表展示活动成果。10分钟
探究1 已知点A（-3，2），且点A与点B，点B与点C，点C与点D分别关于x轴、y轴对称.①写出B、C、D的坐标；②问四边形ABCD是什么四边形？③试求四边形ABCD的面积。
探究2 如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别是（-1，5），（-5，3），（-3，-1）；作出△ABC关于x轴、y轴的对称图形。
解：如图所示，△A1B1C1△A2B2C2即所求作的图形。
点拨精讲：可先写出各对称点的坐标，再描点画图。
【跟踪练习】学生独立确定解题思路，小组内交流，上台展示并讲解思路。5分钟
1、由（－1，3)---(－1，－3)经过了 变换；由（－5，－6）----（－5，－2）经过了 变换。
关于直线y＝－4做轴对称
3、如图，点A(4，－1)，B（2，－4），C（5，－5）①作出△ABC关于直线y=1为对称轴的对称图形△A1B1C1; ②写出A、C关于直线x=-2的对称点A2、C2的坐标，及四边形ACC2A2的面积。
【点拨精讲】（3分钟）
解题时紧紧抓住点关于x轴、y轴和图形关于x轴、y轴对称的规律，弄清规律后就可以轻松解题了。