小学数学人教版一年级下册认识人民币图片ppt课件
展开1.认识5元、10元、20元、50元和100元面值的人民币。2.掌握元、角之间的兑换方法,能正确的进行兑换。3.初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用。
【重点】 认识大面值的人民币。
【难点】 能够进行简单的人民币兑换。
上节课我们认识了小面额的人民币。
5元纸币的正面和背面有什么特点?
10元纸币的正面和背面有什么特点?
20元纸币的正面和背面有什么特点?
50元纸币的正面和背面有什么特点?
100元纸币的正面和背面有什么特点?
这些都是以“元”为单位的纸币,纸币正中标注的数是几,这张纸币的面值就是几元。
5里面有5个1,1张5元可以兑换5张1元。
10里面有10个1,1张10元可以兑换10张1元。
20里面有2个10,1张20元可以兑换2张10元。
50里面有5个10,1张50元可以兑换5张10元。
100里面有10个10,1张100元可以兑换10张10元。
100里面有2个50,1张100元可以兑换2张50元。
相同单位的人民币在进行兑换时,可以根据数的组成来思考,一张较大面值的人民币上的数里面有几个较小面值的人民币上的数,就能兑换几张较小面值的人民币。
教材第54页“做一做”第1题
摆法有很多种,上面给出的方法用钱的张数最少。
1张 可以换____张 。
教材第54页“做一做”第2题
( )元( )角
( ) ( ) ( )
4.给出的钱能买什么?在能买的物品下画“√”。
教材第54页“练习二”第6题
同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
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