小学人教版用2～6的乘法口诀求商课文ppt课件

这是一份小学人教版用2～6的乘法口诀求商课文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，用乘法口诀算一算，先说口诀再说得数，探究新知，用乘法口诀计算，商是6，商是4，×420，×318等内容，欢迎下载使用。

1.在看图列式解决问题的过程中，体会乘法和除法之间的关系，能用一句乘法口诀解决两个相关除法算式的商。2.通过对比两个除法算式的异同，掌握求商的方法。3.通过求除法算式的商，提高运算能力。
【重点】 利用乘法口诀求除法算式的商。【难点】 理解利用一句乘法口诀求两个除法算式的商的道理。
2×6= 3×8= 5×5＝ 9÷3= 12÷6= 10÷2＝2÷2= 16÷2= 6÷3＝
仔细观察，从图中你能获得哪些信息？
你能提出什么问题？怎样列式？
问题一：每屉4个包子，有6屉。一共有多少个包子？
求一共有多少个包子，就是求6个4是多少，用乘法计算。
问题二：一共有24个包子，每4个一屉，可以装几屉？
求可以装几屉，就是求24里面有多少个4，用除法计算。
想：四（ ）二十四，
问题三：一共有24个包子，平均分成6屉，每屉装几个？
求每屉装几个，就是求把24平均分成6份，每份是多少。用除法计算。
想：（ ）六二十四，
这两个除法算式求商，分别用的是几的乘法口诀？
观察这三个算式，你有什么发现？
除法算式中的被除数是乘法算式中的积。
除数和商是乘法算式中的乘数。
教材第19页“做一做”
想：四( )十六，商是( )。
想：五( )三十，商是( )。
想：( )六三十，商是( )。
先观察每组算式有什么特点，再写商。
看图写出两个乘法算式和两个除法算式。