《三角形的面积》第2课时作业 练习
展开作业课题：三角形的面积 第2课时基础作业知识考点一 三角形面积的理解判断下面各题说法是否正确。（1) 两个面积相等的三角形一定可以拼成平行四边形。（ ）（2) 两个形状相同的三角形一定可以拼成平行四边形。（ ）（3) 三角形的高不变，底越长面积越大。 （ ）（4) 平行四边形的面积等于三角形的2倍。 （ ）知识考点二 根据三角形的面积求它的底与高 三角形平行四边形底/cm1.281.28高/cm6 6 面积/cm2 24 24 知识考点三 运用转化思想求图形面积2.求图中阴影部分的面积 知识考点四 生活运用3.一把雨伞的伞面是8块同样的三角形布料拼成的，每个三角形的底是37cm,高是48cm,做这把伞的伞面至少需要多少平方米的布料？ 实践作业准备下一课的学具：2个一样的梯形（上底的长度是10厘米，下底的长度是20厘米，高的长度是15厘米）自选作业☆☆张阿姨有一片花园，她的花园分成了两块，一块平行四边形的种向日葵，一块三角形的种玫瑰花。你能算出张阿姨种了多少平方米的玫瑰花吗？ ☆☆☆ 如右图，大正方形的面积是9平方厘米，小正方形的面积是4平方厘米，阴影部分的面积是多少平方厘米？ ☆☆☆☆ 长方形的长是30cm,宽是20cm,图中涂色部分的面积是多少平方厘米。 ☆☆☆☆☆一个三角形，若底增加4cm,高不变，则面积增加8cm2；若高减少2cm，则面积减少6cm2。你能算出原来三角形的面积是多少吗？ ☆☆☆☆☆如图，一个平行四边形的菜地被分成了两个三角形，每个三角形的面积都是180m2，求在外面围一圈彩带需要多长？ 自留作业（请根据自己今天的学习和作业完成情况，自己想给自己留点作业提升一下的话，请你把作业贴或抄在下面的方框吧。）
