2022年高考生物一轮考点精选练习09《ATP与细胞呼吸》(含详解)

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2022年高考生物一轮考点精选练习09《ATP与细胞呼吸》一         、选择题1.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图，下列相关叙述正确的是(　　)A．条件X下，葡萄糖中能量的去向有三处B．条件Y下，葡萄糖在线粒体中被分解，并产生CO2和水C．试剂甲为溴麝香草酚蓝水溶液D．物质a产生的场所为线粒体基质  2.某染料(氧化型为无色，还原型为红色)可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如表所示。下列叙述错误的是(　　)A．甲组的胚发生了氧化还原反应B．呼吸作用产生的NADH使染料变成红色C．乙组胚细胞膜上的载体蛋白能将染料运出细胞D．种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果  3.如图为ATP的分子结构图，a、b、c表示相应的结构，①、②表示化学键。下列叙述正确的是(　　)A.a表示腺嘌呤，b表示腺苷B.化学键①与化学键②断开时所释放的能量不同C.化学键②的形成所需的能量都来自化学能D.化学键②中能量的释放往往与吸能反应相关联 4.下图表示科研人员研究温度对番茄茎生长速率的影响，据图分析相关说法错误的是(　　)A．在昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快B．在昼夜温差为6 ℃时，番茄茎的生长最快C．昼夜温差存在可减少呼吸作用对有机物的消耗D．昼夜温差越大，对番茄茎的生长越有利  5.为探究酵母菌呼吸作用的方式，某小组设计了以下的实验装置。下列相关的叙述，正确的是(　　)A．可以通过澄清的石灰水是否浑浊来判断呼吸方式B．在Ⅲ处可检测到有酒精生成C．NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ处的CO2D．c和Ⅲ处液体可以用溴麝香草酚蓝水溶液替代  6.所有细胞都能进行细胞呼吸。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是(　　)A．有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B．人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2C．糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D．细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中产生  7.下列有关ATP和酶的叙述，正确的是(　　)A．细胞代谢离不开酶和ATPB．酶和ATP的组成元素中都含有PC．酶的催化必然伴随ATP的供能D．ATP的合成和水解都离不开同一种酶的催化  8.从内地到西藏旅游，很多人开始会出现乏力现象，原因是在缺氧的环境下，细胞呼吸的方式发生了改变，下列相关叙述中错误的是(　　)A．无氧呼吸增强，导致内环境乳酸增多，pH略有下降B．无氧呼吸增强导致细胞释放的能量减少C．细胞质基质产生的能量增多，线粒体产生的能量减少D．由于氧气缺乏，导致有氧呼吸第一阶段产生的丙酮酸减少，影响了第二、三阶段的进行  9.如图表示ATP的结构，据图分析错误的是(　　)A．图中A代表的是腺嘌呤B．图中b、c代表高能磷酸键C．水解时b键更容易断裂D．图中a是RNA的基本组成单位  10.下列关于细胞呼吸在生产生活中应用的叙述，错误的是(　　)A.面团“发起”是酵母菌产生CO2所致B.干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜C.利用乳酸菌制作酸奶过程中需密闭隔绝空气D.黑暗条件下绿豆萌发成豆芽的过程中有机物总量不断减少 11.下列有关人体内有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是(　　)A．二氧化碳只是有氧呼吸的产物B．葡萄糖不能作为无氧呼吸的底物C．无氧呼吸过程不产生[H]D．有氧呼吸只有第三阶段产生ATP  12.甲、乙两个生物兴趣小组分别利用图 Ⅰ、图 Ⅱ 装置对酵母菌细胞呼吸方式进行了实验。下列相关叙述中错误的是(　　)A．图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量大部分变成了热能B．图Ⅱ所示的实验可以探究酵母菌是否进行有氧呼吸C．应设置一组对照实验与Ⅱ形成对照，以排除外界环境因素的干扰D．如果将Ⅱ中的NaOH溶液换成清水，则可探究酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差  13.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是(　　)A．甲图中O2浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中O2浓度为b时的情况对应的是乙图中的D点C．甲图的a、b、c、d四种浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中O2浓度为d时没有酒精产生  14.如图装置可用于测定动物的呼吸速率。下列关于该装置的描述，错误的是(　　)A．试管内的试剂可以是NaOH溶液，作用是吸收CO2B．广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定C．实验过程中玻璃管内的红墨水会向右移动D．该装置可直接测得动物呼吸时所释放的CO2量  15.如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图判断下列说法不正确的是(　　)A．①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同B．④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内C．仅给植物饲喂C18O2，则植物所释放氧气只能是16O2D．光能突然增强，短时间内可能会导致①/②值增大，而后该值下降最终趋于稳定   二         、非选择题16.农作物遭受洪水长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞厌(无)氧呼吸产生的乙醇对细胞有毒害作用。乙醇对动物神经行为能力也有影响。(1)根细胞厌(无)氧呼吸除产生乙醇外还产生的物质有________，该过程发生的场所是________。(2)有研究表明药物A能加快动物体内酒精的代谢，从而降低体内的酒精浓度，减缓酒精对动物神经系统的损害和神经活动的影响。在设计实验验证该结论时，实验中自变量是________________，检测指标是____________。(3)为研究不同酒精浓度对生长状况相似细胞的毒害作用，请帮助某生物兴趣小组完成实验。实验材料：洋葱、质量分数为30%的酒精溶液、蒸馏水、0.3 g/mL的蔗糖溶液、吸水纸、载玻片、盖玻片。(要求：答题时对不同浓度酒精溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求)试写出实验思路：① 实验结果与分析：如下图所示。a.通过观察细胞是否发生________，来判断植物细胞的死活，进而来了解酒精对细胞的毒害作用。据图分析，处理3a min时，使细胞全部死亡的最低酒精浓度为________。b.在上图中试绘出不同浓度酒精溶液作用于细胞2.5a min时质壁分离细胞所占百分率坐标曲线。 
0.2022年高考生物一轮考点精选练习09《ATP与细胞呼吸》(含详解)答案解析  一         、选择题1.答案为：A；解析：根据产物酒精判断条件X为无氧，物质a为CO2，条件Y为有氧。无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量大部分储存在酒精中，一小部分储存在ATP中，一小部分以热能形式散失；葡萄糖在细胞质基质中被分解；试剂甲为酸性重铬酸钾溶液；图中无氧呼吸产生CO2的场所为细胞质基质，有氧呼吸产生CO2的场所为线粒体基质。  2.答案为：C；解析：由题目表格给予信息“甲组种子中的胚呈红色”可推出甲组种子中的染料被还原(发生了氧化还原反应)，还原剂为NADH。乙组细胞已被杀死，细胞膜失去了选择透过性。胚细胞呼吸作用的强弱会影响NADH的产生，进而影响染色效果。  3.答案为：D；解析：a表示腺苷(腺嘌呤核苷)，b表示腺嘌呤核糖核苷酸；化学键①和化学键②都为高能磷酸键，断开时所释放的能量相同；化学键②的形成是ATP的合成过程，所需的能量来自光合作用中的光能或者呼吸作用中的化学能；化学键②中能量的释放过程是ATP水解的过程，往往与吸能反应相关联。 4.答案为：D；解析：据图可知，在5 ℃～25 ℃范围内，昼夜温度相同条件下，番茄茎生长随温度升高而加快，A正确；据图可知，在日温为26 ℃，夜温为20 ℃时，即昼夜温差为6 ℃时，番茄茎的生长速率为30 mm/d，是此段时间内的最快生长速度，B正确；昼夜温差存在可增加有机物的积累量，减少呼吸作用对有机物的消耗，C正确；从该图中可以得知：夜间温度为10 ℃时生长速率反而小于夜间温度为25 ℃时的生长速率，因此可以推断，夜间过低的温度反而影响了呼吸作用，造成了对植物生长不利的影响，因此并不是昼夜温差越大对番茄茎的生长越有利，D错误。  5.答案为：D；解析：通过澄清石灰水检测有无CO2的产生，但酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都产生CO2，因此不能判断酵母菌的呼吸方式；Ⅱ处可以检测到有酒精生成；NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2；c和Ⅲ处有CO2，可以用溴麝香草酚蓝水溶液来检测。  6.答案为：B；解析：有氧呼吸和无氧呼吸都能氧化分解葡萄糖，并不是只能分解葡萄糖；人体剧烈运动时能够同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸产生CO2和水，无氧呼吸产生乳酸；糖类分解释放的能量大部分以热能的形式散失了，少部分储存到ATP中；细胞呼吸产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体。  7.答案为：A；解析：ATP的组成元素有C、H、O、N、P，酶的化学本质是蛋白质(不含P)或RNA(含P)；酶催化的反应不一定需要ATP供能；ATP的合成和水解需要不同种酶的催化。  8.答案为：D；解析：人进入高原后，由于氧气含量下降，无氧呼吸增强，产生乳酸增加，内环境pH略有下降，A正确；O2浓度降低，无氧呼吸增强，细胞产生的能量减少，B正确；无氧呼吸的场所是细胞质基质，由于无氧呼吸增强，有氧呼吸减弱，因此在细胞质基质中产生的能量增多，线粒体产生的能量减少，C正确；葡萄糖酵解产生丙酮酸的阶段不需要氧气参与，氧气减少直接影响了有氧呼吸的第三阶段，D错误。  9.答案为：C；解析：图中b、c代表高能磷酸键，远离A的高能磷酸键(c)更容易断裂。  10.答案为：B；解析：干燥和无氧的环境不利于蔬菜的长期保鲜。 11.答案为：A；解析：人体有氧呼吸产生二氧化碳和水，无氧呼吸只产生乳酸；有氧呼吸和无氧呼吸的底物都是葡萄糖；无氧呼吸的第一阶段，葡萄糖分解形成丙酮酸、[H]；有氧呼吸的第一、二阶段产生少量的能量，第三阶段产生大量的能量。  12.答案为：A；解析：图Ⅰ所示的实验可以验证酵母菌通过无氧呼吸释放的能量有部分转化为热能，A错误；图Ⅱ所示的实验可以根据着色液是否左移探究酵母菌是否进行有氧呼吸，B正确；应设置一组酵母菌死亡其他条件与Ⅱ相同的对照实验，以排除外界环境因素的干扰，C正确；如果将Ⅱ中的NaOH溶液换成清水，酵母菌吸收O2和释放CO2的体积差可以导致着色液移动，D正确。  13.答案为：B；解析：甲图中O2浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收O2，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A点；甲图中O2浓度为b时，CO2释放量远远大于O2吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应在乙图中的AC段之间；贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时(甲图中氧浓度为c)；甲图中O2浓度为d时，CO2释放量与O2吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有酒精产生。  14.答案为：D；解析：由于呼吸作用过程中有CO2和O2两种气体的变化，因此通过在试管内放NaOH等溶液来吸收CO2，消除CO2对瓶内气压的影响，以测出动物呼吸时所消耗的O2量；将广口瓶放入盛有温水的水槽内是为了使瓶内温度恒定，防止温度对呼吸作用的影响；动物有氧呼吸产生的CO2被NaOH吸收，无氧呼吸的产物是乳酸，因此实验过程中由于有氧呼吸消耗O2，会让瓶内的气压降低，红墨水会向右移动；图示装置可直接测得动物呼吸时所消耗的O2量，不能直接测定动物呼吸时所释放的CO2量。  15.答案为：C；解析：①⑤都表示ATP，其中①产生后用于暗反应中三碳化合物的还原，分布在叶绿体基质中，⑤用于生命活动的消耗，分布在细胞质基质和线粒体中，A正确；④葡萄糖转变成CO2的过程中第一阶段可以发生在细胞质基质中，第二、三阶段可以发生在线粒体中，B正确；光合作用过程中释放的氧气来源于水的光解，给植物饲喂C18O2，光合作用产生的水中含有18O，因此植物所释放的氧气有18O2，C错误；光能突然增强，光反应加快，ATP产生加快，短时间内可能会导致ATP与ADP的比值增大，最后ATP与ADP的比值保持相对稳定，D正确。   二         、非选择题16.答案：(1)二氧化碳(或二氧化碳和ATP)　细胞溶胶(细胞质基质)(2)药物A的有无　酒精浓度(3)实验思路：①配制不同浓度的酒精溶液，分别浸泡生长状况相同的洋葱紫色外表皮细胞a min、2a min、3a min。②取出材料置于蒸馏水中漂洗10 min，然后制作临时装片，一侧滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引。③观察并统计发生质壁分离的细胞数和视野中细胞的总数，计算出发生质壁分离细胞的百分率。实验结果与分析：a.质壁分离　15%b.解析：(1)根细胞厌(无)氧呼吸的产物有乙醇和二氧化碳，该过程发生的场所是细胞溶胶(细胞质基质)。(2)本实验是验证药物A能加快动物体内酒精的代谢，从而降低体内的酒精浓度，减缓酒精对动物神经系统的损害和神经活动的影响，所以该实验中自变量是药物A的有无，检测指标是动物体内酒精浓度。(3)a.可通过观察细胞是否发生质壁分离来判断植物细胞的死活。在酒精浓度为15%，处理3a min时，质壁分离细胞的比率为0，即细胞全部死亡。b.详见答案。