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小学科学湘教版三年级下册3 磁铁游乐场课文内容课件ppt
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3.磁铁游乐场一课时教学目标科学探究1.学习按照观察实验的基本过程进行简单的实验设计和实验。2.创新能力的培养。情感、态度与价值观1.在积极地参与活动之后体验实验的成功、制作的成功。2.乐于用学到的磁铁的相关知识解决生活学习中的问题,从而改善生活。3.通过解决问题的过程激发学生的创新意识。科学知识1.复习磁铁的基本性质,能运用有关知识解决实际问题。教学准备:各种形状的磁铁、大头针、没有标明磁极的磁铁等。一.教学导入我们知道了磁铁的哪些秘密?让我们一起到磁铁游乐场去大显身手吧!二.活动 沙里寻针1.提问:有一些回形针混到沙子里去了,有办法迅速把它们拣出来吗?2.学生讨论。3.动手实验。4.说一说刚才这个方法运用了磁铁的什么“本领”?5.引导深入思考:你还能用类似的办法解决哪些问题?二.活动 辨认磁极1.设疑:一个没有标明磁极的磁铁,用哪些方法可以辨认它的磁极?2.学生根据记录表讨论方案。3.汇报交流、完善方案。4.填写好方案设计表。5.学生实验。6.把自己的辨认方法与同学交流。三.制作玩具1.过渡:制作或改装一些磁铁玩具,并说一说它利用了磁铁的哪些性质。2.学习第三小组的设计说明,照样子做一做。3.布置任务:欢迎大家设计一些有趣的磁铁活动加入我们的磁铁游乐场。四.拓展 应用磁铁解决生活、学习中的问题1.指导阅读教材,进行思维启发。2.从身边事物入手进行创作。课后反思:
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