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    2021年高中英语新人教版必修第三册 Unit 3 Diverse Cultures SectionⅠ Listening and Speaking 同步课件

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    高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 3 Diverse Cultures背景图ppt课件

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    这是一份高中英语人教版 (2019)必修 第三册Unit 3 Diverse Cultures背景图ppt课件,共13页。
    汉译英1. gumb  n.秋葵汤 2. nachs  n.[pl.]墨西哥玉米片 3. chip  n.(英)炸土豆条;(美)炸薯片;芯片;碎片 4. cheese  n.干酪;奶酪 5. spicy  adj.加有香料的;辛辣的 6. ethnic  adj.具有民族特色的;异国风味的;民族的;种族的 
    词汇拓展7.diverse adj.不同的;多种多样的→ diversity  n.差异(性);不同(点);多样性 8.frtune n.机会;运气→ frtunate  adj.幸运的→ frtunately  adv.幸运地 
    【教材原文】Every Chinese restaurant in America has frtune ckies.(Page 26)在美国每一个中餐馆都有幸运曲奇。考点 frtune n.机会;运气
    make a frtune 发财tell ne’s frtune 给某人算命frtunate adj.幸运的frtunately adv.幸运地
    语境领悟(1)If yu dn’t wrk hard,n frtune will cme.你若不努力,机遇是不会来的。(2)The yung man made a big frtune by wrking hard.这个年轻人通过努力工作挣了一大笔钱。(3)We’re frtunate t live a happy life nw.现在我们过着幸福的生活,真是幸运。
    学以致用单句语法填空(1)A fire brke ut yesterday,but  frtunately (frtune),n ne was hurt. (2)Recently,she was frtunate  t travel (travel) t Hainan.完成句子(3)你要和朋友们共创财富。Yu shuld  make   a   frtune  with yur friends.
    【教材原文】American cking ften mixes things frm arund the wrld t make smething cmpletely new.(Page 26)美式烹饪经常把来自世界各地的食材混合在一起制作成全新的食物。句法分析该句是简单句,动词不定式t make...做目的状语,介词短语frm arund the wrld做后置定语修饰things。
    语境领悟(1)We started early t search fr the missing turist.我们很早就动身去搜寻失踪的游客。(2)The students under the tree are frm Class 3,Grade 1.树下的那些学生来自一年级三班。
    学以致用完成句子(1)为了保持健康,他每天锻炼。He takes exercise every day  t   keep   healthy .(2)从床底下找到的那块表是我的。The watch fund  frm   under   the   bed  is mine. 
    句子停顿当一个句子较长时,我们会觉得很难一口气把话说完。这时,我们可以按语义和语法的关系把句子分为若干块,每一块就是一个意群。意群与意群之间可以有一定的停顿,这种停顿和人们的思维活动是一致的。但一个意群里的各个单词之间则不可停顿,整个意群读下来就像一个长单词一样。
    常见的需要停顿的地方1.标点处的停顿在进行英语朗读时,如果文稿中有逗号、句号、分号、感叹号、省略号等标点时需要停顿。2.意群前后的停顿它们之间有相似或相关内涵,有时也表示一个特定的意义或观点。意群是指一个句子里意义不可分割的一组单词。
    Miss Lin said/the manager f the htel/had annunced/a new plan.在上面的句子中,动词和其主语可以划分为一个意群:Miss Lin said;助动词与实义动词可以划分为一个意群:had annunced;名词短语可以划分为一个意群:the manager f the htel和a new plan。

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