语文四年级 【知识精讲】3.句子(6)标点符号课件PPT

这是一份语文四年级 【知识精讲】3.句子(6)标点符号课件PPT，共15页。PPT课件主要包含了引号“”，破折号的用法，省略号的用法等内容，欢迎下载使用。
常用的标点符号有句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、书名号等。
顿号（、）：表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或词组之间。（场长）介绍给我和董昆他们打的野物皮子：狐狸、貉子、獾、水獭、野猫……种类实在不少。 逗号（，）：表示一句话中的停顿。虚心使人进步，骄傲使人落后。
1、表示直接引用。一般引号冒号都用：（引号内的内容必须忠实于原文）例：富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”
2、表示特殊的含义。例：更有两位虎头虎脑的青年，他们走过“天下最难走的路”，现在却静静地坐着，文雅得和闺女一般。（"天下最难走的路"不是一般意义的路，而是两万五千里长征之路。）
3、表示特定的称谓。例：古时候西方人把雷暴看作是“上帝的怒火”，中国人则把它称为“雷神”。风筝上拴了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。4、表示强调突出。例：突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。
5、表讽刺、否定。例：还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路地挂过去，叫做"发扬国光"。6、表示引用专有名词。7、表引用成语、熟语、谚语等。
表示破折号后面是解释说明的部分。 表示意思的递进。 表示意思的转换，跳跃或转折。 表示语音的延长。 表示语音较大的停顿或中断。 表示总结上文。
１.表示引文或引述的话里有所省略。2.表示重复词语的省略。3.表示列举同类事物和序数词语的省略。4.表示静默或思考。5.表示说话断断续续。6.表示语言的中断。7.表示话未说完，语意未尽。
先给句子标点符号补充完整，再分角色读一读。妈妈： ______ 你们明天上午有什么课？ ______ 聪聪：“语文 ______ 数学和美术 ______ ”妈妈：“水彩笔准备好了吗 ______ ”聪聪：“我已经放到书包里了 ______ ”
答案：妈妈：“你们明天上午有什么课？ ” 聪聪：“语文 、 数学和美术。”妈妈：“水彩笔准备好了吗 ？ ”聪聪：“我已经放到书包里了。”
给下列句子加上合适的标点符号。丁大勇说 ______ ______ 月亮在云彩里跑得真快 ______ ______
答案：丁大勇说 ：“ 月亮在云彩里跑得真快 ！”