小学英语新版-牛津译林版五年级下册Unit 7 Chinese festivals精品教案
展开一、教学目标
1. 能掌握中国传统佳节——以春节的一些风俗的表达方法为例。
2. 培养学生的阅读能力。
二、教学重点及难点
1. 重点:描述春节的情景。
2. 难点:掌握与春节有关的词汇。
三、教学准备
红包、花炮、春联、福字等实物或单词卡片、教学挂图、教学磁带等。
四、教学步骤
Step 1 Warming up
1. 师生问候。
2. 自由对话。
T: What’s the date tday?
Ss: …
T: (出示春联) What’s this?
Ss: 春联.
T: When d yu put this n yur dr?
Ss: We ften put them n the dr befre “chunjie”
T: Spring Festival is “chunjie”. Tday we’ll learn smething abut the Spring Festival.
Step 2 Presentatin and drill
1. T: The Spring Festival is an imprtant festival in China. It is the same as Christmas in America. D yu like the Spring Festival?
Ss: Yes.
T: But why? Wh can tell me sme custms during the Spring Festival? What d yu d during the Spring Festival?
鼓励学生大胆表达。
T: Yu are very clever. But d yu knw hw t say these in English?
通过实物或单词卡片呈现新单词和短语。
2. 让学生快速阅读课文A部分,了解文章大意。
T: Different peple have different ways t celebrate the Spring Festival. Nw please read the text t find ut hw the Mrs. Zhang’s family celebrate the Spring Festival.
Step 3 Practice
1. 听课文A部分录音,回答问题。
What is the Mrs. Zhang’s family ding?
Step 4 Cnslidatin
1. 两人一组根据关键词复述课文。
选几位同学分别表演调皮学生和老师,表演课文A部分。要求表演夸张,幽默,不出声。另选一位学生为他们的表演配音。
2. 评价。
3. 练习。
4. 家庭作业。
完成练习册对应部分。
牛津译林版五年级下册Unit 7 Chinese festivals教案设计: 这是一份牛津译林版五年级下册<a href="/yy/tb_c103452_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 7 Chinese festivals教案设计</a>,共3页。教案主要包含了教学内容分析,教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
牛津译林版五年级下册Unit 7 Chinese festivals教学设计: 这是一份牛津译林版五年级下册<a href="/yy/tb_c103452_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 7 Chinese festivals教学设计</a>,共3页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
小学英语Unit 7 Chinese festivals教学设计: 这是一份小学英语<a href="/yy/tb_c103452_t8/?tag_id=27" target="_blank">Unit 7 Chinese festivals教学设计</a>,共2页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。