物理八年级下册2 滑轮公开课课件ppt

这是一份物理八年级下册2 滑轮公开课课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了讨论交流滑轮的组合，滑轮组，实例展示，滑轮组的应用等内容，欢迎下载使用。

使用定滑轮能改变力的方向，但不能省力；使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向。 那我们能不能把两者结合起来，组成滑轮组，使其既可以改变力的方向，又能省力?
图中分别是两种形式滑轮的组合。和你的同学一起分析，这样的组合各有什么特点。
把一个定滑轮与一个动滑轮组合成滑轮组，讨论一下，你能设计出几种组合方式？把你的方案画出来。
2 段绳子承担F =(1/2)G
3 段绳子承担F =(1/3)G
拉力 F 的大小与吊起动滑轮的绳子段数 n 有关。动滑轮被几段绳子吊起，所用的力就是物重的几分之一即:
拉力 F(绳子自由端)移动距离 s 是物体上升高度 h 的 n 倍，即: s = nh
6 段绳子承担 F =(1/6)G
7 段绳子承担 F =(1/7)G
18 段绳子承担 F =(1/18)G
1. 在右图所示的滑轮组中: (a)若动滑轮重 G轮 不计，拉力 F 是多少?
(b)若动滑轮重 G轮 不能忽略，那么图中的拉力 F 应等于多少?
2. 如图所示，物体 A 重为 100 N，挂重物的钩子承受的拉力是 _____ N。人匀速拉绳子的力是 _____ N(动滑轮自重不计)。
3. 如图所示的四个滑轮组中，图 ______ 可省一半力，图 ______ 最费力，图 ______ 和图 ______ 用力大小一样。
4. 用如图所示的滑轮组拉动物体 A，怎样绕线最省力，画出绕线图。