人教部编版口语交际：春游去哪儿玩授课ppt课件

这是一份人教部编版口语交际：春游去哪儿玩授课ppt课件，文件包含口语交际春游去哪儿玩课件pptx、口语交际春游去哪儿玩教案doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。
口语交际：春游去哪儿玩
默读教材片段，通过提示语，交流梳理，明确交际任务。
自主完成交际单。 我春游想去_______，因为_______________________。（有什么好玩的）
这幅插图描绘的是哪儿的美景？
郊外春光明媚、山清水秀、花红草绿。
我们可以在那儿开展什么活动？
这幅插图画的是什么地方？
使用句式：有的……有的……还有的……
我们还可以在植物园里做哪些有趣的事？
你推荐同学们春游去哪儿玩？说明理由。要求：先用一句话说清楚推荐的地方。说清楚推荐的理由。可用句式“第一……第二……”或“可以……还可以……”。耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。
评价标准：声音响亮说清楚地方理由表达清晰内容吸引人
先在6人小组里进行推荐，利用春游推荐卡，从“说清楚”和“耐心听”两个方面做出小组评价；再小组讨论，提出本组推荐的地点。
交际步骤：先个人轮流发言，提出自己的想法，讲清楚理由。小组投票选出最好的观点，推荐一位代表发言。遇到不一样的观点，要互相商量，形成一致观点。
互动交际：谁推荐的理由最清楚？这几个推荐地点中哪个最好玩？确定本组推荐春游地点后，本组成员继续讨论如何把推荐理由说得更清楚、更吸引人，再选出一位代表，在组内练习后上台汇报。
小组派代表上台交流，要求：说清楚推荐的地点及理由。耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。进行评价，说出自己的想法。全班投票选出最想去春游的地方。