人教版八年级物理下册期末试题及答案

这是一份人教版八年级物理下册期末试题及答案，共10页。试卷主要包含了重30N的物体可能是等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级物理下册期末测试题附参考答案 一.选择题（每题2分，总分40分）1、重30N的物体可能是：Ａ．一个装满书本的书包         　Ｂ．一个小学生Ｃ．一辆小轿车                   Ｄ．一支新铅笔2、如图所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变。则小车的状态是A.向左运动，越来越快                 B.向右运动，越来越快C.匀速直线运动或静止                D.有时快有时慢的直线运动 3、如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，水块运动一段距离后停下来。下列说法正确的是 A．木块所受摩擦力使木块由静止开始运动B．弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动C．木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态D．木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用4、如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托着果实。对于该静止的果实，下列说法正确的是 【       】    A. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对平衡力B. 果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，这是一对相互作用力C.  果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D.   果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力 5、某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度V与时间t的关系如图所示，下列判断正确的是A. 在0～t1内，伞兵受到的重力小于阻力B. 在0～t2内，伞兵受到的重力等于阻力C. 在t1～t3内，伞兵一直做减速运动D. 在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变6、如图所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是  【    】A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力7、如图所示，质量为m的物体夹在两块木板之间匀速竖直下滑，若将力F作用在物体上，使它竖直匀速向上运动，则F为    A．mg     B．2mg       C．0          D．无法判断  8、 一只木箱，静止放在水平地面上，下列说法中正确的是（    ）A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力；B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力；D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力。9、如图所示，用水平推力推静止的水平地面上的大木箱，没有推动。这时木箱受到的（    ）A．推力小于摩擦力B．推理和摩擦力大小一定相等C．推力一定小于重力D．推力和摩擦力方向相同10、《让子弹飞》的一个场景：马匪把斧头砍在轨道上，最终使正在向前运动的车被斧头挡住前轮而向前翻到水中。斧头本身做得很锋利，砍在轨道上以后马匪又用重物猛击斧头，这两种做法都是为了（    ）A．增大斧头对轨道的压强，前者是改变压力来改变压强，而后者是通过改变受力面积来改变压强B．增大斧头对轨道的压强，前者是改变受力面积来改变压强，而后者是通过改变压力来改变压强C．减小斧头对轨道的压强，前者是改变压力来改变压强，而后者是通过改变受力面积来改变压强D．减小斧头对轨道的压强，前者是改变受力面积来改变压强，而后者是通过改变压力来改变压强11、有一种生活在田野的小老鼠，它把自己的洞穴打在了小斜坡上，如图所示，这个洞穴有两个入口B和C和一个存放粮食的地方A，有一次下大雨，水从斜坡上方的C洞口灌到洞穴里，那么水面在老鼠的洞穴里到达的最高位置是（    ）A．洞口C的顶端B．洞口B的顶端C．存放粮食处A的顶端D．水从C流入到洞穴里以后都从B处流出去，不会流到洞里 12、如图所示，用一段透明胶带，把一根细线的一段粘在一个乒乓球上，让乒乓球靠近自来水管静止不动，当打开水龙头时，乒乓球的运动情况是（    ）A．乒乓球向左移动B．乒乓球向右移动C．乒乓球仍然静止不动D．以上说法都不对 13、将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别是pA和pB，水对瓶底和瓶盖的压力分别是FA和FB，则（    ）A．B．C．D．14、一物体（长方体）漂浮在液面上，如图（甲）所示，对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。已知物体的下表面到水面的高度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图7（乙）所示。其中正确的是【    】A. ①③      B. ①④      C. ②③      D. ②④ 15、将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端(能使铅笔竖直浮在液体中)，这就制成了一个很有用的土仪器。将它分别放到盛有不同液体的杯中，静止时的情景如图所示。对于这个土仪器所运用的知识或用途，下列说法中不正确（　　） A.运用了二力平衡的知识        B.运用了物体的漂浮条件C.用它可以比较不同液体密度的大小  D.用它可以测出液体密度的大小 16、如图，AB、AC、AD为三个光滑斜面，其中AD为曲面，小球M从A 点 分别沿三个面自由滑下，撞击放在B、C、D三点完全相同的物块上，物块在撞击力的作用下移动相同的距离停下，则(      )A. 小球M对三物块做功一样多   B. 小球M对B点物块做功多C. 小球M对C点物块做功多     D. 小球M对D点物块做功多17、如图所示，一小钢球从光滑固定斜面的A点静止释放，相继经过B、C两点，AB=BC,则下列分析正确的是（忽略空气阻力的影响）A．小钢球下滑过程中做匀速直线运动B．小钢球在AB、BC两段内运动的平均速度相等C．小钢球所受重力在AB、BC两段内做功相等D．就A、B、C三点而言，小钢球在A点具有的机械能最大18、有一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛。甲从某一位置匀速爬到竿项用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s。若甲、乙两人体重之比是5：6，则他们爬竿的功率之比P甲：P乙是    A、4：3       B、3：4        C、27：25       D、25：2719、某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了（    ）  A．一个定滑轮                           B．一个动滑轮．  C．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组   D．一支杠杆20、如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是（       ）二，填空（每空1分，总分20分）21、据央视《走进科学》报道，我们一家公司研制成功的特种飞行器——“人造飞碟”在当地市郊的一片空地上试飞成功，这个人造飞碟就像是科幻电影里的“飞碟”，它的逼真程度，以及它的飞行方式几乎和人们想象中的不明飞行物“飞碟”如出一辙。该人造飞碟利用高速旋转的螺旋桨对空气产生向下的作用力，从而使它也受到一个向上的作用力。其原因是                        ；当飞碟在空中沿与地面成一定角度的直线向斜上方匀速飞行时，它受到的力        （“是”或“不是”）平衡力。22、如图所示，小明用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，使木块静止不动，此时木块受到的摩擦力大小是    N；若减小水平压力，木块仍然静止，则木块受到的摩擦力将      ，若木块原来处于下滑过程中，减小压力，木块受到的摩擦力将        （后两空选填“变大”、“变小”或“不变”）。23、甲、乙两个体重相同的同学走过烂泥地的情景如图所示，从图中可以看出，    同学脚下陷得深些，原因是他和地面的接触面积较    ，产生的        较大，这个情景表明                               。24、伸出你的双手，将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排除手掌间的空气。两手猛然间分开时，会感觉到有一种力量阻碍两手分开，这是因为受到            的作用。 25、骑自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，这是为了增大      能；下坡时不蹬，速度还会越来越大，这是因为        能转化为          能26、在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进3米，所用的时间是 5秒，则拉力做功为      J,拉力做功的功率为   W. 27、用如图所示的滑轮组匀速向左拉动重为100N的物体A，所用拉力F为10N(不计滑轮和绳重、及滑轮与绳之间的摩擦)，则A受到地面对它的摩擦力大小是______N，方向向_______(填“左”或“右”) 28、有一只轮船，它的排水量是1×104t,在密度为1×103kg/m3的河水中，满载时排开河水的体积为__________，如果是在密度为1.03×103kg/m3的海水中，满载时排开海水的体积为___________，比在河水中是浮起一些？还是沉下一些？答：_________ 三、作图题（29题2分，30题4分，总计6分）29、如图所示，一位同学在用力推箱子（箱子未动），请画出箱子的受力示意图。 30、（1）.画出图中所示拉力F的力臂。（2）.工人站在地面用滑轮组匀速提升重物，请在图中所示的滑轮组上画出绕线。                        四、实验探究．（31题6分,32题6分，33题10分，总计22分）31、在“探究摩擦力大小与那些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：A．与物体的重力大小有关B．与物体运动的速度大小有关C．与物体间的接触面积大小有关D．与物体间接触面的粗糙程度有关实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。小娟同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验，如图所示。实验数据如下表所示：次数木块放置方式木块运动快慢弹簧测力计示数1平放很慢1.2N2平放慢1.2N3平放较快1.2N（1）表中数据可以验证猜想        （填序号）的正确或者错误。（2）实验中要匀速拉动木块的原因是：                                            。（3）就利用现有的器材且保持木板水平，还可以验证猜想        （填序号）正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来： 32、如图所示是小明测量“斜面机械效率”的装置图。下表是他记录的实验数据：实验次数斜面倾斜程度物体A重G/N物体上升高度h/m沿斜面拉力 F/N物体移动距离s/m有用功W有/J总功W总/J机械效率η1较缓5.00.11.50.50.50.7566.67 %2较陡5.00.22.50.511.25 3最陡5.00.33.40.5 1.788.24%（1）将表格中空格处的数据填写完整。（2）分析小明表格中的实验数据可知：长度相同的斜面，越平缓的越         （填“省力”或“费力”）；斜面在我们生活中的应用有                         （只写出一条即可）。（3）根据你的实验经历，实验中很难控制的操作是                       。33、小敏同学在探究“影响浮力大小的因素”时，做了如图所示的实验。请你根据小敏的实验探究回答下列问题：（1）比较图        和        ，说明浸在液体中的物体会受到液体对物体的浮力作用；（2）比较图（b）和图（c）可得到的结论是                                      ；（3）为探究浮力大小跟物体浸在液体中的深度的关系，应选用图        来研究；（4）在图（d）与图（e）中，保持了            不变，研究            与            的关系，得到的结论是                      ，这种方法叫做                。在已学过的物理中还有很多实验用到这种方法，请你举一例：                                。五计算（总分12分）34、（6分）如图所示，水平桌面足够长，不计托盘质量和滑轮与绳的摩擦，物体A重10N，求：（1）当物体B重为2N时，A保持静止，这时A受到的桌面的阻力为多少？（2）当物体B重为3N时，物体A将向右做匀速直线运动，托盘着地前物体受桌面的阻力是多大？（3）当物体B重为3N时，若物体A运动时所受桌面的阻力不变，则给A加一个多大的水平向左的力才能让物体B匀速上升？ 35、（6分）如图所示，一个质量60kg，底面积为0.1m2物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动。已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍。(g取10N/kg )。求：（1）物体的重力是多少？（2）物体静止时对水平地面的压强是多少？（3）该滑轮组的机械效率是多少？                                   答案一 选择题1-5 ACBAD   6-10ABBBB  11-15BBDAD  16-20ACDDD二 填空题21 力的作用是相互的； 不是22  15N    不变   变小23  甲     小     压强       压力相同时，受力面积越小，压强越大24  大气压强25  动   重力势    动26   150  3027  30   右28  10000m3    9009m3     上浮三 作图题略四 实验探究题31  （1）B     （2）拉力和滑动摩擦力大小相等      （3）C   步骤①把木块平放，匀速拉动，记录弹簧测力计示数                   ②把木块侧放，匀速拉动，记录弹簧测力计示数                   ③把木块立放，匀速拉动，记录弹簧测力计示数32   （1）1.5      80﹪   （2）省力    盘上公路 （意思对即可）      （3）匀速拉动（2分）33   （1）a     b    （2）物体所受浮力大小与排开液体体积有关  （3）a c d      （4）体积    浮力  液体密度    物体所受浮力大小与液体密度有关           控制变量法    研究密度（意思对即可）五  计算题34、（1）物体静止桌面水平向左的静摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以A和桌面之间的静摩擦力是2N．（2）物体A向右作匀速直线运动，水平方向上受到B物体水平向右3N的拉力，受到桌面水平向左的滑动摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以A和桌面之间的滑动摩擦力是3N．   （3）物体A向左做匀速直线运动，水平方向上受到B物体水平向右的拉力，桌面给A物体水平向右的滑动摩擦力，水平向左的拉力作用，这两个力是平衡力，所以水平向左的拉力F=GB+f=3N+3N=6N 35、（1）G=mg=60kg×10N/kg=600N （2）P=F/s=600N//0．1m2=6000Pa；（3）从图中可以看出，n=3，设物体移动的距离为s′，则自由端移动的距离s=3s′，则