数学浙教版2.3 有理数的乘法课堂教学课件ppt
展开如图是北京 某星期的最高气温,北京秋季气温每周下降约2℃,你能推测出 北京的最高气温大概是多少吗?
(记温度升高为正,下降为负;记时间本星期以后为正,以前为负)
2 × 3 = 6
(-2)× 3 = -6
2 ×(-3)= -6
(-2)×(-3)= 6
请同学们观察四个式子,思考下列问题:
(1)两数相乘何时为正,何时为负?
(2)积的绝对值与乘数的绝对值有什么关系?
练习:确定下列积的符号
(1) 5×(-3) (2)(-4)×6(3)(-7)×(-9)(4) 0.5×0.7
2.把 -6 表示成两个整数的积,有多少种可能性?把它们全部写出来。
倒数:若两个有理数的乘积为1,就称这两个有理数互为倒数。
注意:0没有倒数。
所有有理数都有倒数吗?
练一练:求下列数的倒数
(2)求分数的倒数,先把带分数化成假分数,只要把假分数的分子,分母颠倒位置即可。
(1)互为倒数的两个数符号相同。
奇数个负数相乘积为负偶数个负数相乘积为正
多个有理数相乘,怎么确定积的符号?
观察下列各式,判断他们积的符号:(1)(-1)×2×3×4(2)(-1)×(-2)×3×4(3)(-1)×(-2)×(-3)×4(4)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)(5)(-1)×(-2)×(-3)×(-4)×0
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