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    浙教初中数学七下《6.4 频数与频率》PPT课件 (5)

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    浙教版七年级下册6.4频数与频率课文课件ppt

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    这是一份浙教版七年级下册6.4频数与频率课文课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了知识回顾,数据落在各组内的个数,各类事件发生的次数,3确定分点,4列频数表,能力提升,本节课你学到了什么等内容,欢迎下载使用。
    计算一组数据的最大值与最小值的差是为了掌握这组数据的( ) A. 个数 B. 组数 C. 频数 D. 变动范围的大小
    将一批数据分组后,各组的频数 是指_____________________; 将发生的事件按类别分组,这时的频数是指__________________.
    3. 列频数表的一般步骤:
    (1)计算最大值与最小值的差;
    (2)决定组距与组数;
    求各组人数与总人数的比。
    每一组的频数与数据总数(或实验总次数)的比叫做这一组数据(或事件)的频率。
    频率、频数与样本容量有什么数量关系?
    练习: (1)已知某组数据的频数为28,样本容量为140,则这组数据的频率为_______
    (2)已知某组数据的频数为26,频率为0.2,则样本容量为_______
    例1 下表是七年级某班20名男生100m跑步成绩(精确到0.1秒)的频数表:
    七年级某班20名男生100m跑步成绩的频数表
    (1)求各组频率,并填入上表;(2)求其中100m跑的成绩不大于15.5秒的人数和所占的比例.
    思考:各数据组的频率之和等于几?
    例1 下表是七年级某班20名男生100m跑成绩(单位:秒)的频数表:
    七年级某班20名男生100m跑成绩的频数表
    解:(1)2÷20=0.1,5÷20=0.25.类似地,可得其余各组 数据的频率依次为0.35,0.2,0.1.
    例2:某袋装饼干的质量的合格范围为50±0.13g.抽检某食品厂生产的200袋该种饼干,质量的频数表如图。
    (1)求各组数据的频率;(2)请估计该厂生产这种饼干的质量的合格率,如果销售这种饼干2400袋,那么估计有多少袋质量不能达到合格标准?
    合格范围为49.87~50.13g
    1. 对某厂生产的80根轴进行检验,检验结果中轴的直径的各组频数如下表(每组含前一个边界值,不含后一个边界值).  (1) 求各组的频率,填入上面的频数表.  (2)  如图,轴直径的合格标准为Φ 300 +0.25-0.25.请根据所列的频数分布表,估计这批轴的直径的合格率.  (3) 如果生产800根这种轴,估计有多少根轴的直径不合格.
    2. 统计某地去年11月份每天的最高气温( ℃ ),获得如下数据:10, 12,  16, 10, 11, 15, 17, 20, 18, 22,20, 18, 19,21, 20,22, 26, 20, 18, 19, 20, 22, 21, 16, 17, 15, 10, 18, 20, 22.    
    (1) 请填写下面的频数表.    
    (2)   最高气温在20℃以上(包括20℃)的天数有多少天?占11月份总天数的百分之几?
    (3)  日最高气温在14~23℃之间(包括14℃和23℃)的天数约占百分之几?
    (1) 你认为在汉字中“的”和“了”的 使用频率哪个高?
    (2)看法相同的几个同学组成一个小组, 设计一个简单的调查方案,粗略地估计 一下它的使用频率,并将调查结果在 全班交流。
    3、一组数据40个,分成六组,第一组到第四组的频数分别为10,5,7,6,第五组的频率是0.20,则第六组的频率是 。
    (1) 你认为在汉字中“的”和“了”的使用频率哪个高?
    (2)看法相同的几个同学组成一个小组,设计一个简单的调查方案,粗略地估计一下它的使用频率,并将调查结果在全班交流。

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