初中数学浙教版七年级下册1.3平行线的判定备课课件ppt

这是一份初中数学浙教版七年级下册1.3平行线的判定备课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了∴∠1∠2，同角的补角相等，检测一下自己吧，议一议等内容，欢迎下载使用。

已知：如图 ，CE平分∠ACD，∠1=∠B， AB与CE平行吗，为什么？
1.3平行线的判定（2）
如图，直线AB，CD被直线EF所截，如∠2=∠3，能得出AB∥CD吗?
∵∠2=∠3（已知） ∠3=∠1（对顶角相等）
∴ AB∥CD（同位角相等, 两直线平行)
两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等,那么这两直线平行.
∵∠2=∠3（已知）∴ AB∥CD（内错角相等,两直线平行)
简单地说内错角相等,两直线平行.
如图，已知∠1＝121°，∠2 ＝120°， ∠3＝120°.说出其中的平行线，并说明理由.
如图，如果∠3+∠4=180°，那么AB∥CD?
∵ ∠3+∠4=180 °（已知） ∠2+∠4=180°（邻补角的定义）
∴ ∠3=∠2（ ）
∴ AB∥CD( )
内错角相等, 两直线平行
　　1．如图，直线AB 、CD被直线EF所截
（1）量得∠1=80°，∠2=100°,AB∥CD ?根据什么？（2）量得∠3=100°，∠4=100°,AB∥CD ?根据什么？　　
二、尝试反馈，巩固练习
2．如图所示，由∠DCE = ∠ D，可判断哪两条直线平行？由∠1= ∠ 2，可判断哪两条直线平行？
如图，（1）从∠1=∠2，可以推出 ∥ ， 理由是（2）从∠2=∠ ，可以推出c∥d ， 理由是（3）如果∠4=75°，∠3=75 °， 可以推出 ∥ （4） 从∠4=75°，∠5= °， 可以推出a∥b.
内错角相等，两直线平行
同位角相等,两直线平行.
如图，如果要判定AB∥CD，只需要一个什么条件？
要判断AB∥CD，图中可考虑的截线有几条？
AD、AE、AC、CF、CB共5条，所以分类讨论
1、有一块木板，怎样才能知道它上下边缘是否平行？
有一块木板，怎样才能知道它上下边缘是否平行？
两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么这两直线平行.
∵ ∠2+∠3=180 °（已知）∴ AB∥CD（同旁内角互补, 两直线平行）
简单地说同旁内角互补,两直线平行
1.同位角相等, 两直线平行.2.内错角相等, 两直线平行.3.同旁内角互补, 两直线平行.4. 在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行5.平行线的定义.
到目前为止我们学过的判定两条直线是否平行的方法有几种？
2、台球运动中，如果母球P击中桌边点A，经桌边反弹后 击中相邻的另一条桌边，再次反弹， 那么母球P经过的路线BC与PA平行吗？ 请说明你判断的理由
3、你能用一张不规则的纸（比如，如所示的四边形的纸）折出两条平行的直线吗？与同伴进行交流，说说你的折法。
通过这节课的学习,你有哪些收获?