初中数学1.6 尺规作图教案配套ppt课件
展开在几何作图中,把用没有刻度的直尺和圆规作图,称为尺规作图.最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图.注意:直尺是没有刻度的;一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的.以前学过的“作一条线段等于已知线段”以及“作一个角的平分线”,都是一种基本作图.
下面再介绍几种基本作图:
1、作一个角等于已知角2、作已知线段的垂直平分线3、过一点作已知直线的垂线
1、作一个角等于已知角
已知: AOB求作: A`O`B`,使 A`O`B`= AOB
1、作射线O`A`。 2、以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于 C,交OB于D。3、以点O`为圆心,以OC长为半径作弧,交O`A`于C`。4、以点C`为圆心,以CD长为半径作弧,交前弧于D`。5、经过点D`作射线O`B`,∠A`O`B`就是所求的角。
证明:连结CD, C`D`,由作法可知△C`O`D`≌△COD(SSS),∴∠C`O`D`=∠COD(全等三角形的对应角相等),即∠A`O`B`=∠AOB。
2、作已知线段的垂直平分线
已知:线段AB,求作:作直线CD交AB于O, 使CD⊥AB,AO=BO.
步骤:1、以点A为圆心,以大于AB一半的长为半径画弧;2、以点B为圆心,以同样的长为半径画弧,两弧的交点分别记为C、D,连结CD,则CD是线段AB的垂直平分线.
3、过定点作已知直线的垂线
①.如图,点C在直线l上,试过点C画出直线l的垂线.
能否利用画线段垂直平分线的方法解决呢?试试看,完成整个作图.
以C为圆心,任一线段的长为半径画弧,交l于A、B两点,则C是线段AB的中点.因此,过C画直线l的垂线转化为画线段AB的垂直平分线.
②.如图,如果点C不在直线l上,试和同学讨论,应采取怎样的步骤,过点C画出直线l的垂线?
作法:(1)以点C为圆心,任一线段的长为半径画弧,交直线l于点A、B;
(3)以点B为圆心,以同样的长为半径在直线的同一侧画弧,两弧交于点D;
(4)经过点C、D作直线CD.
(2)以A为圆心,以大于CB长为半径在直线一侧画弧;
(3)以点B为圆心,以CB长为半径在直线另一侧画弧,交前一条弧于点D.
作法:(1)以点C为圆心,以适当长为半径画弧,交直线l于点A、B;
(2)以点A为圆心,以CB长为半径在直线另一侧画弧.
如图,已知∠AOB及M、N两点,求作:点P,使点P到∠AOB的两边距离相等,且到M、N的两点也距离相等。
五种基本作图:(1)作一条线段等于已知线段
(2)作一个角等于已知角
(3)作一个角的平分线
(4)作已知线段的中垂线
初中数学浙教版八年级上册1.6 尺规作图优秀课件ppt: 这是一份初中数学浙教版八年级上册1.6 尺规作图优秀课件ppt,文件包含浙教版数学八上16尺规作图课件pptx、浙教版数学八上16尺规作图练习docx、浙教版数学八上16尺规作图教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。
初中数学浙教版八年级上册1.6 尺规作图多媒体教学ppt课件: 这是一份初中数学浙教版八年级上册1.6 尺规作图多媒体教学ppt课件,共9页。
数学八年级上册1.6 尺规作图说课课件ppt: 这是一份数学八年级上册1.6 尺规作图说课课件ppt,共31页。PPT课件主要包含了动脑筋1,动脑筋2,动脑筋3等内容,欢迎下载使用。