浙教版八年级上册1.2 定义与命题背景图ppt课件

这是一份浙教版八年级上册1.2 定义与命题背景图ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了生活中的笑话，这个黑客是个小偷吧，直角三角形，请给它们下定义，课内练习，5负数都小于零，方法总结，本课小结等内容，欢迎下载使用。
随着时代的发展，电脑逐渐走进我们的生活，上过网或懂得电脑的同学都知道什么是“黑客”、什么是“因特网”，下面我们来看一段生活中的笑话。
小华与小刚正在津津有味地阅读《我们爱科学》.
坐在旁边的两个人一边听着他们的谈话，一边也在悄悄地议论着。
哈!这个黑客终于被逮住了.
是的,现在因特网广泛运用于我们的生活中,给我们带来了方便,但……
可能是个喜欢穿黑衣服的贼.
那因特网肯定是一张很大的网.
估计可能是英国造的特殊的网.
有一个角为直角的三角形叫直角三角形.
大于00且小于900的角叫锐角.
一般地,能明确指出概念含义或特征的句子,称为定义.
你能举出一些曾学过的定义吗?
试判断下列句子在表述形式上，哪些对事情作了判断，哪些没有对事情作了判断（1）如果两个角是对顶角，那么这两个角相等；（2）两直线平行，同位角相等；（3）明天会下雨吗？（4）画一条线段AB (5)三角形的内角和等于180°.
一般地判断某件事情的句子叫命题
2.判断下列句子中哪些是命题，哪些不是命题？
（1）正数大于一切负数吗？ （2）两点之间线段最短
(6)你的作业做完了吗?
(8)过直线l外一点作l的平行线.
（7)如果a＞b,b＞c,那么a=c；
命题由条件和结论两部分组成，命题可以写成：“如果那么"形式。
如“同位角相等，两直线平行；”可以改写成“如果同位角相等，那么两直线平行”
例1：把下列命题改写成“如果……，那么……”形式，并指出它的条件和结论．（1）同旁内角相等，两直线平行； （2）对顶角相等（3）负数都小于零
一、把下面的命题改写成“如果……那么……”的形式。1、两直线平行，内错角相等。2、绝对值相等的两个数相等。3、等角的补角相等。
添加“如果”、“那么”后，命题的意义不能改变，改写的句子要完整，语句要通顺，使命题的题设和结论更明朗，易于分辨，改写过程中，要适当增加词语，切不可生搬硬套。
（1）定义、命题概念。（2）命题的形式与命题的条件和结论。可以改写成“如果……那么……”的形式。