八年级下册1.1 二次根式课堂教学ppt课件
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这是一份八年级下册1.1 二次根式课堂教学ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了被开方数是非负数,b–3cm²,思考如,a<0,是不是二次根式,小试牛刀,归纳小结,⑴二次根式的概念等内容,欢迎下载使用。
正数有两个平方根且互为相反数; 0有一个平方根就是0; 负数没有平方根。
2.试一试 :说出下列各式的意义;
上面几个式子中,被开方数的特点?
表示非负数a的算术平方根
根据下图所示的直角三角形、正方形和等腰直角三角形的条件,完成以下填空:
直角三角形的斜边长是: 。正方形的边长是: 。等腰直角三角形的直角边长是: 。
你认为所得的各代数式的共同特点是什么?
1。表示的是算术平方根
2。根号内含有字母的代数式
为了方便起见,我们把一个数的算术平方根也叫二次根式。
例如: 也叫二次根式。
1、判断下列各式中那些是二次根式?
二次根式根号内字母的取值范围必须满足被开方数大于或等于零
例1、求下列二次根式中字母a的取值范围:
解: (1)由a+1≥0,得a≥-1。 ∴字母a的取值范围是大于或等于-1的实数.
(2)由 >0,得1-2a >0,即a< ∴字母a的取值范围是小于 的实数.
(3)因为无论a取何值,都有 ,所以a的取值范围是全体实数。
1、求下列二次根式中字母x的取值范围:
例2、1.当X= –4时,求二次根式 的值。
2.当X= –2时,求二次根式 的值。
一艘轮船先向东北方向航行2小时,再向西北方向航行t小时。船的航速是每时25千米。1、用关于t的代数式表示船离开出发地的距离。2、求当t=3时,船离开出发地多少千米。 (精确到头0.01千米)
⑵ 如何求二次根式中字母的取值范围
⑶ 求二次根式代数式的值
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