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    初中数学浙教版八年级下册4.5 三角形的中位线教学演示课件ppt

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    这是一份初中数学浙教版八年级下册4.5 三角形的中位线教学演示课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了课前游戏猜一猜,齐头并进,打一数学名词,风筝跑了,芝麻不忠心,猜一猜,获取新知,猜想结论,三角形中位线定理,新知应用等内容,欢迎下载使用。

    怎样将一张三角形纸片剪成两部分,使分成的两部分能拼成一个平行四边形
    剪一刀,将一张三角形纸片剪成一张三角形纸片和一张梯形纸片.
    (1)如果要求剪得的两张纸片能拼成平行四边形,剪痕的位置有什么要求?
    (2)要把所剪得的两个图形拼成一个平行四边形,可将其中的三角形作怎样的图形变换?
    连结三角形两边中点的线段叫三角形的中位线
    因为 D、 E分别为AB、 AC的中点所以 DE为 △ ABC的中位线
    三角形的中位线和三角形的中线不同
    同理DF、 EF也为 △ ABC的中位线
      三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
    ∵DE是△ABC的中位线(或AD=BD,AE=CE)∴DE∥BC,且DE=1/2BC(三角形的中位线平行于第三边,并且等于它的一半)
    方法点拨:在处理问题时,要求同时出现三角形及中位线①有中点连线而无三角形,要作辅助线产生三角形②有三角形而无中位线,要连结两边中点得中位线
    定 理 应 用:
    ⑴定理为证明平行关系提供了新的工具⑵定理为证明一条线段是另一条线段的2倍或 1/2提供了一个新的途径
    若DE分别是AB,AC的中点,则测出DE的长,就可以求出池塘的宽BC.你知道为什么吗?
    画出△ABC中所有的中位线
    三条中位线围成一个新的三角形,它与原来的三角形有无关系?哪方面有关系?
    (1) △DEF的周长与 △ABC的周长有什么关系?
    (2) △DEF的面积与 △ABC的面积有什么关系?
    从例题中你能得到什么结论?
    顺次连接四边形各边中点的线段组成一个
    谈谈:你的收获 你的困惑
    1、相应的作业本上的题2、分层作业:教材课后习题
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